Amb motiu del Dia del Llibre, celebrat el 23 d’abril, hui hem realitzat una activitat molt especial: un conte sensorial. L’alumnat ha gaudit de la lectura del clàssic Els tres porquets, acompanyats de titelles que han donat vida a la història. A més, han explorat diferents textures com la palla, la fusta i els maons, associades a cada una de les casetes del conte. Durant la narració del conte, hem acompanyat el text amb la pel·lícula, fent l’experiència encara més immersiva i divertida.
Es tracta d’un programa d’innovació educativa adreçat a equips directius i docents amb l’objectiu de millorar l’aprenentatge i l’equitat educativa a través del lideratge pedagògic. La iniciativa es fonamenta en l’evidència científica i posa el focus en el lideratge col·laboratiu, la transformació dels centres i la millora contínua de les pràctiques educatives.
En aquesta cinquena edició, només s’han seleccionat 30 centres educatius de tot l’Estat espanyol entre 89 sol·licituds, fet que representa un reconeixement molt important per al nostre projecte educatiu.
Participar en aquest programa ens permetrà:
Aquest reconeixement confirma la tasca que, dia a dia, duem a terme com a equip educatiu compromès amb una educació transformadora i centrada en l’alumnat. Per això, volem agrair la confiança de les famílies i la implicació de tot el personal del centre, que fan possible aquest tipus de reconeixements.
Per a més informació sobre el programa, podeu visitar:
🔗 Programa de Lideratge per a l’Aprenentatge – Fundació “la Caixa”
Es tracta d’un programa d’innovació educativa adreçat a equips directius i docents amb l’objectiu de millorar l’aprenentatge i l’equitat educativa a través del lideratge pedagògic. La iniciativa es fonamenta en l’evidència científica i posa el focus en el lideratge col·laboratiu, la transformació dels centres i la millora contínua de les pràctiques educatives.
En aquesta cinquena edició, només s’han seleccionat 30 centres educatius de tot l’Estat espanyol entre 89 sol·licituds, fet que representa un reconeixement molt important per al nostre projecte educatiu.
Participar en aquest programa ens permetrà:
Aquest reconeixement confirma la tasca que, dia a dia, duem a terme com a equip educatiu compromès amb una educació transformadora i centrada en l’alumnat. Per això, volem agrair la confiança de les famílies i la implicació de tot el personal del centre, que fan possible aquest tipus de reconeixements.
Per a més informació sobre el programa, podeu visitar:
🔗 Programa de Lideratge per a l’Aprenentatge – Fundació “la Caixa”
Aquesta ha sigut la primera part, la qual considerem que ha sigut molt enriquidora, hem quedat en Patri que ens farà altra sessió per a treballar que fer en cas desmais, etc.
Moltes gràcies Patri. Hem aprés molt i ens ha encantat!!
El dijous els nostres alumnes de TVA, Tallers i PFQB, gaudiren d’una xerrada sobre el reciclatge.
La xerrada fou impartida per Raúl Tudela de Recuperaciones Xúquer, empresa alzirenya amb 40 anys d’experiència en el sector, al qual acompanyava Salvador Íñigo de l’Associació Murta-Casella.
En aquesta xerrada vam veure vídeos que ens mostraven el procés de reciclatge d’aparells electrònics i inclús d’edificis. Raúl ens va explicar el procés que segueixen aquests materials per a poder ser reutilitzables i oferir-los una segona oportunitat, i, el més important, ens va fer reflexionar sobre la importància del reciclatge.
Al nostre centre treballem contínuament l’educació mediambiental així com la importància de les “tres R”, reduir, reciclar i reutilitzar.
Volem donar les gràcies als ponents, aprenguérem molt de vosaltres!
Mostra de material electrònic que es podria reciclar.
Taller de Contes a Primària B: “L’eruga goluda”
A Primària B, al llarg del curs estem gaudint d’un emocionant Taller de Contes. En aquesta ocasió es tracta de l’afamada obra L’oruga goluda d’Eric Carle. Aquest conte ens ha permès explorar i treballar conceptes clau de manera divertida i creativa, desenvolupant habilitats cognitives i motores a través de la lectura i l’art.
Amb aquest conte, treballem diferents aspectes que afavoreixen l’aprenentatge integral dels nostres alumnes, com ara:
Gràcies a l’adaptació realitzada per l’Aula CYL de Requena, també hem pogut gaudir de la història del conte amb pictogrames, la qual cosa ha facilitat la comprensió i ha fet l’experiència encara més inclusiva per a tots els nostres alumnes. Aquesta adaptació ha estat una eina molt valuosa per poder treballar el conte de manera visual i accessible per a tots.
A més, hem complementat aquesta experiència amb una activitat artística molt especial: la creació d’un Lapbook. En aquest projecte, els alumnes han plasmat de manera creativa el que han après, utilitzant diferents materials com paper, colors i adhesius. Cada part del conte ha estat representada de manera artística als seus Lapbooks, fent que l’aprenentatge siga encara més significatiu.
Per fer encara més especial aquesta experiència, els alumnes es van emportar el seu Lapbook a casa en una adorable bossa, perfecta per guardar la seua creació i mostrar-la a les seues famílies. ¡Una monada que els ha encantat a tots!
Aquest taller ha sigut una oportunitat única per treballar conceptes de manera global, fomentant la creativitat, el treball en equip i el gaudi de la lectura. Estem molt orgullosos de l’esforç i la participació dels nostres alumnes en aquest projecte tan enriquidor.
