Durante los cursos 2022-2023 y 2023-2024, el IES El Palmeral impulsa la primera edición de un proyecto innovador centrado en el “Patrimonio Industrial y la interdisciplinariedad como propuesta de innovación educativa”. Esta iniciativa se desarrolla en colaboración con otros centros como son el IES Jesús Marín, de Málaga, el IES Juan de la Cierva, de Madrid y nuestro propio centro, consolidando una red de trabajo cooperativo entre distintas comunidades educativas.
Convertimos el patrimonio industrial de Orihuela en el eje de una experiencia educativa transformadora, inclusiva e innovadora. A través de la investigación y el estudio del entorno más cercano, el alumnado descubre el valor histórico, social y cultural de estos espacios, conectando el aprendizaje con la realidad que les rodea y desarrollando un profundo sentimiento de pertenencia.
En el curso 2022-2023 participa el alumnado de Formación Profesional de Grado Medio, concretamente del ciclo de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, que estudia la emblemática construcción industrial del Horno de San Antón, para poder llevar a cabo la destacada labor de digitalización de planos y la realización de una fotogrametría del horno. Este trabajo combina patrimonio, tecnología y formación técnica especializada.
Como actividad intercentros, organizamos un concurso de logotipos del proyecto. El diseño ganador se serigrafía en camisetas que se convierten en el distintivo del alumnado participante, reforzando la identidad y el sentimiento de equipo.
En mayo de 2023 celebramos el primer intercambio de experiencias educativas en el IES Jesús Marín de Málaga, donde compartimos conocimientos, proyectos e inquietudes. Durante la estancia, realizamos también una visita guiada al patrimonio industrial de la ciudad, acompañados por un profesor de la Universidad de Málaga, enriqueciendo aún más la dimensión académica de la experiencia.
En el curso 2023-2024 se suma al proyecto el alumnado de ESO junto a 1º de Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación, ampliando así su carácter interdisciplinar. Continuamos trabajando los principales hitos del patrimonio industrial de Orihuela, se digitalizan los planos de la Norias gemelas de Moquita y Pando y se amplía el estudio del conjunto minero de San Antón, mediante la grabación de un vídeo, incorporando nuevas tecnologías que potencian la competencia digital: uso de cámaras 360º, edición de vídeo inmersivo y visualización mediante gafas de realidad virtual. La innovación tecnológica se convierte así en una herramienta al servicio del conocimiento y la conservación patrimonial.
Como nueva actividad intercentros, desarrollamos un mural, en nuestro centro ha sido un mural de trencadís (trozos rotos de azulejos en diferentes colores), técnica tradicional de nuestra comarca que despierta el interés y la admiración del resto de centros participantes.
El intercambio celebrado en Madrid, en marzo de 2024, en el IES Juan de la Cierva, vuelve a convertirse en una experiencia altamente enriquecedora.
Durante nuestra estancia, visitamos distintos ejemplos de patrimonio industrial madrileño, destacando el espacio de Matadero Madrid por su magnífica rehabilitación y transformación en centro de actividades culturales.
El profesorado implicado en el proyecto también participa activamente en foros especializados, asistiendo en octubre de 2023 al IV Congreso Internacional de Patrimonio Industrial en Jerez de la Frontera, organizado por la Fundación del Patrimonio Industrial de Andalucía, y en abril de 2024 al XI Seminario de Patrimonio Industrial en Madrid, organizado por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid. Estas experiencias fortalecen la dimensión académica y profesional del proyecto.
El resultado es un aprendizaje significativo, práctico y conectado con el entorno, que refuerza competencias profesionales y personales, fomenta la colaboración y pone en valor el patrimonio industrial de Orihuela como un recurso educativo de primer nivel.
En nuestro centro mantenemos vivo este proyecto y su espíritu innovador, recordándolo cada día a través del roll-up situado en la entrada, símbolo del compromiso compartido con nuestro patrimonio y con una educación de calidad.
