DE LA REALIDAD VIRTUAL A LA REALIDAD FÍSICA: VISITA A PIE DE OBRA

De la realidad virtual a la realidad física: visita a pie de obra.

Los alumnos y alumnas de 1º del Ciclo de Grado Superior de “Proyectos de Edificación” durante este último trimestre han realizado entre sus actividades extraescolares una visita a obra, dejando el aula y buscando nuevos espacios de aprendizaje. 

Concretamente han visitado la obra de un nuevo colegio, el CEIP nº 4, en fase de estructuras en el municipio de Almoradí. Los alumnos estuvieron acompañados por su profesora del módulo de Estructuras y por la directora del departamento de Edificación y Obra civil por parte de nuestro educativo IES El Palmeral. Pero además le acompañó el arquitecto municipal del Ayuntamiento de Almoradí,  así como los jefes de obra de la empresa constructora PEFERSAN, a los que desde aquí, institución y empresa, agradecemos su atención y apoyo al Ciclo Formativo de “Proyectos de Edificación” y a la FP.

En los estudios de este ciclo formativo es necesario que el alumnado visualice in situ, a pie de obra,  lo que en el aula proyectan en sus planos técnicos y memorias. Desde la familia de Edificación y Obra Civil se realizan estas actividades fuera del aula estando de forma presencial en las obras, donde de busca por un lado, impulsar la creatividad en el alumnado, y por otro lado que aprendan de su propia experiencia en la visita.

La combinación de las nuevas tecnologías en el aula con la presencia física en la obra, gana enteros en los aprendizajes del alumnado del ciclo de grado superior de Proyectos de Edificación.

PROYECTOS – CFGS Automoción

Defensa y presentaciones de proyectos de 2º Curso de C.F. Grado Superior Automoción

Durante el mes de Mayo, el alumnado de 2º Curso de los Ciclos Formativos de Grado Superior realiza las defensas y presentaciones de los proyectos realizados a lo largo de todo el curso.

Es un hito muy importante dentro de sus carreras formativas, ya que es en este momento cuando el alumnado se convierte en un autentico profesional, compaginando las Formaciones en Centros de Trabajo (FCTs), los exámenes finales de curso y la ejecución y desarrollo de su módulo de proyectos.

Desde aquí, felicitar a todo el alumnado que con su esfuerzo y sacrificio ha conseguido finalizar sus estudios. También dar ánimos a todo el alumnado que esta actualmente inmerso en su proceso formativo.

Premio  Nacional Don Bosco 2024.

El IES El Palmeral, a través del proyecto LA PALMERA DATILERA, UNA FUENTE DE RECURSOS SOSTENIBLES, ha participado en la 37ª edición del Premio Nacional Don Bosco, por el área de Investigación, categoría de Ciencias, celebrado en Zaragoza. Un proyecto sostenible, presentado por los alumnos Raúl López González y Finlay F. K. Thorpe, del Ciclo de Gestión Forestal y del Medio Natural, tutelados por la profesora Cristina  Martínez Barba.



El proyecto, trata de poner en valor los subproductos que se obtienen de las palmeras situadas en el Palmeral de Orihuela, además de dar una solución a los restos de poda y a la mayoría de los frutos generados de las mismas que no se aprovechan actualmente.
Un proyecto que ha despertado gran interés en el certamen celebrado los días 20 y 21 de marzo.

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