Renovamos el Hall del CIPFP El Palmeral con nueva cartelería de toda la oferta formativa

En el Hall del CIPFP El Palmeral podrás observar toda la oferta formativa que ofrecemos gracias a la nueva cartelería que hemos diseñado, dentro de las 11 familias profesionales presentes en nuestro centro, desde ciclos de FP básica, grado medio, grado superior y cursos de especialización.

Este trabajo ha sido posible gracias a la financiación del proyecto Llança´t (Viveros de empresas en los CIPFP) y el trabajo de coordinación de Rocío Garay, Luisa Orts y Victoria Hernández, del dpto. de FOL.

Agradecemos a la docente Sara Javaloyes, del dpto. de Edificación y Obra civil, que con su grupo de 2º GM de Obras de interior, Decoración y Rehabilitación, en el módulo de pintura, han reparado y pintado las paredes de Hall del centro y luego junto al docente Vicente Ordura, también del dpto. de Edificación y Obra civil los han colocado. https://www.instagram.com/reel/DSV94q2DPhJ/?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

El resultado ha sido espectacular. https://www.instagram.com/reel/DSYYFkDDKcO/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Aquí os compartimos todos los carteles:

Inicio del nuevo Grado C “Operaciones básicas en actividades agrícolas” en el CIPFP El Palmeral de Orihuela.

Hoy, jueves 11 de diciembre de 2025, el CIPFP El Palmeral de Orihuela ha dado comienzo al nuevo Grado C “Operaciones básicas en actividades agrícolas”, perteneciente a la familia profesional de Agraria, dentro de la oferta integrada que ofrece nuestro centro.

Este programa formativo, anteriormente conocido como certificado de profesionalidad, ofrece al alumnado una primera toma de contacto con el sector agrícola, combinando formación práctica y contenidos fundamentales para el desarrollo de tareas básicas en explotaciones y actividades del ámbito agrario.

Durante la sesión inaugural, el alumnado conoció la programación del curso, las instalaciones del centro y las primeras directrices de seguridad y manejo, esenciales para su futura capacitación profesional.

Con la puesta en marcha de este nuevo Grado C, el CIPFP El Palmeral reafirma su compromiso con la formación profesional de calidad, la actualización de la oferta educativa y la respuesta a las necesidades del sector agrícola en nuestra comarca.

El CIPFP El Palmeral sede del curso del CEFIRE «Formación con simuladores de Realidad Virtual aplicados a familia de agraria y seguridad y medio ambiente.»

Hoy, martes 9 de diciembre, el CIPFP El Palmeral ha acogida la sesión presencial del curso del CEFIRE «Formación con simuladores de Realidad Virtual aplicados a familia de agraria y seguridad y medio ambiente», en la que han participado varios docentes del dpto. de Agraria y del dpto. de Seguridad y Medio Ambiente del CIPFP El Palmeral.

 Los objetivos de este curso son:

1. Poner al alcance del profesorado un recurso docente que permita consolidar las competencias y habilidades necesarias para la futura profesión del alumnado
2. Ofrecer herramientas de mejora de la calidad a los centros docentes que imparten enseñanzas de formación profesional
3. Potenciar la digitalización
4. Trabajar aspectos del currículum con herramientas digitales
5. Potenciar la transferencia del conocimiento entre el sector empresarial y entorno educativo

Los contenidos del curso son:

 1. Introducción a la realidad virtual en el ámbito agrario y ambiental
• Conceptos básicos de VR aplicados a actividades agrícolas, ganaderas y de gestión ambiental.
• Ventajas formativas para prácticas que requieren maquinaria, precisión o condiciones de riesgo.
• 2. Equipamiento y uso básico de los simuladores
• Hardware y software necesarios para simulaciones de maquinaria y entornos naturales.
• Configuración, calibración y uso seguro de los equipos.
• Introducción a los diferentes tipos de simuladores utilizados (maquinaria agrícola, manejo de herramientas, gestión ambiental, emergencias, etc.).
• 3. Simulación de operaciones agrarias
• Manejo de maquinaria agrícola en entorno virtual (tractor, pala, aperos, equipos de tratamiento, etc.).
• Prácticas de conducción segura, mantenimiento básico y maniobras.
• Simulación de labores agrícolas que no pueden realizarse en el centro por riesgo, coste o falta de equipamiento.
• 4. Simulación de actividades de prevención y gestión ambiental
• Evaluación de riesgos en espacios naturales y áreas protegidas.
• Simulación de emergencias ambientales: vertidos, incendios, contaminación, atmósferas peligrosas.
• Procedimientos de intervención, control y restauración ambiental.
• 5. Aplicación docente de los simuladores
• Integración de la VR en los módulos de las familias profesionales Agraria y Seguridad y Medio Ambiente.
• Diseño de actividades didácticas, prácticas guiadas y tareas evaluables.
• Estrategias para desarrollar competencias técnicas, digitales y preventivas.
• 6. Diseño de microescenarios formativos
• Adaptación de los simuladores a los contenidos de los ciclos: jardinería, forestal, producción agropecuaria, gestión ambiental, etc.
• Creación de pequeños escenarios y situaciones prácticas personalizadas.
• Ajuste de parámetros, objetivos y criterios de evaluación.

Durante esta primera sesión presencial los participantes han podido practicar con las gafas de realidad virtual, que permanecerán en el dpto. de Agraria del CIPFP El Palmeral para su uso con el alumnado de los ciclos formativos de este departamento.

Asistimos a la jornada Talento Pyme de la familia de Agraria en el IES Rodolfo Llopis de Callosa d´en Sarriá

El docente Juan Patiño, de la familia de Agraria, participa hoy 27 de noviembre en la jornada Talento Pyme de la familia de Agraria organizada por el IES Rodolfo Llopis de Callosa d´en Sarriá en el Auditorio de Polop . https://portal.edu.gva.es/iesrodolfollopis/es/2025/11/07/lies-rodolfo-llopis-aposta-pel-programa-talent-pime-en-el-curs-2025-2026/

El alumnado de CFGM de la familia profesional de Agraria del CIPFP EL PALMERAL, participan en el II Encuentro de Formación Profesional de Producción Agroecológica de la Comunidad Valenciana

El pasado viernes 21 de noviembre nuestro alumnado del ciclo de grado medio de Producción Agroecológica del CIPFP EL PALMERAL se desplazó al Espacio Joven del municipio de Villena para participar en el II Encuentro de Formación Profesional de Producción Agroecológica de la Comunidad Valenciana.

Al evento asistió alumnado y profesorado de varios centros educativos de Alicante, Valencia y Castellón, donde se imparte el ciclo formativo medio de Producción Agroecológica. Además, contamos con la presencia del Comité de Agricultura Ecológica de la Comunidad Valenciana (CAECV), el Centro de Experimentación Agraria de Elche y la Asociación Llavors d’Ací.

La jornada fue inaugurada por Dª. María Server Cambra (Concejala de Educación del Ayuntamiento de Villena) y D. Francisco Iniesta López (Concejal de Agricultura del Ayuntamiento de Villena). A la jornada asistieron más de 90 participantes que trabajaron en analizar el contexto actual del sector agrario, buscando soluciones que mejoren las condiciones profesionales del sector. Asistieron también a una mesa redonda moderada por MªJosé Payà (profesora del departamento agrario de formación profesional del IES Hermanos Amorós de Villena) en la que participaron Marina Brotons, Javier Ferris y Sarah Lafleuriel (jóvenes profesionales del sector agrario) que abordaron el contexto del emprendimiento en el sector agrario y compartieron su experiencia con el público. El evento continuó con un espacio de Networking donde se pudo valorar y degustar productos ecológicos y de Proximidad donados por las siguientes empresas: Agrisanz, El Mas del Masero, BioComercio, Almazara San Cristóbal, Octobris – Familia Muntanya, Bodegas Francisco Gómez, Bodega Las Virtudes, Hinterland y Biocampo.

Para finalizar, nuestros alumnos participaron en 3 talleres formativos consistentes en: taller de extracción de semillas, cata de aceites y taller de control de plagas.

El CIPFP El Palmeral se convierte en epicentro de la Restauración Ecológica con las Jornadas TEAM#UP

Orihuela, 23 de noviembre de 2025 – El CIPFP El Palmeral de Orihuela ha clausurado con éxito sus «Jornadas de Restauración Ecológica 2025», celebradas del 17 al 21 de noviembre en el marco del proyecto europeo TEAM#UP. Estas jornadas han buscado transmitir el conocimiento científico sobre restauración ecológica (RE) a futuros profesionales, formar al profesorado de FP y conectar a instituciones y empresas del sector.

Un Programa de Alto Nivel y Enfoque Práctico

La semana estuvo marcada por un intenso programa teórico-práctico con el objetivo de impulsar las habilidades en restauración ecológica (RE), una demanda urgente en sectores como la agricultura, la silvicultura y la planificación urbana.

Lunes y martes se centraron en los fundamentos de la ecología y la RE, abordando las funciones de los ecosistemas, la biodiversidad, las amenazas y perturbaciones, y la metodología para el control de especies. Además, se discutieron las estrategias de la restauración del paisaje y la metodología para la evaluación, seguimiento y gestión adaptativa. También se dedicó tiempo a la parte empresarial con el proceso de desarrollo de un proyecto empresarial y la responsabilidad social corporativa.

Miércoles se realizó una salida de campo a La Junquera, finca de 1100 ha de agricultura regenerativa (Caravaca de la Cruz), y viernes a la Caleta del Estacio y a las Salinas de Marchamalo en La Manga del Mar Menor, permitiendo a los participantes experimentar en primera persona las metodologías de restauración ecológica en entornos reales.

Jueves se enfocaron en la aplicación de la RE a diversos ecosistemas: Bosque-Incendio, Canteras, el entorno Urbano, Agrosistemas, Humedales, Riberas, Cauces, y Sistemas Dunares.

Ponentes de Prestigio y Colaboración del Sector

Las jornadas contaron con la destacada participación de expertos de diversas instituciones, organizaciones, empresas del sector y startups:

Universidad de Alicante (UA): Susana Bautista, Jaime Baeza, Andreu Bonet, Jordi Cortina-Segarra, David Fuentes, Aurora Torres, Virginia Paya, Rafael Lafont, y Almudena Gonzalo.

Agresta, S. Coop.: Consuelo Pérez, Fuensanta Jiménez, Pablo Ascasibar, y Jorge Olivar.

BIOCYMA, S.L.: Antonio Guillén y José Manuel Vidal.

Alvelal: Catalina Casanova.

La Junquera: Jacobo Monereo

ANSE: Pedro Moreno y Mar Celdrán

ULULA: José Manuel Zamora

También se resalta la participación de expertos de Fundeun y Berta Ferrández (Tarevé). Fundeun, la Fundación Empresa Universidad de Alicante, promueve la colaboración entre la universidad y la empresa para potenciar el empleo y la innovación. Berta Ferrández, fundadora de la startup Tarevé, está desarrollando un proyecto que busca convertir residuos de palmera en paneles aislantes sostenibles.

Apoyos Institucionales

La inauguración del lunes 17 de noviembre contó con la presencia de Victoria Hernández Ricarte (Directora del CIPFP El Palmeral), las autoridades municipales Noelia Grao López (Concejala de Medio Ambiente) y Vicente Pina López (Concejal de Educación), Jordi Cortina-Segarra (Investigador Principal del proyecto TEAM#UP en España y Catedrático de Ecología de la UA) y Juan Román Patiño (Coordinador TEAM#UP en el CIPFP El Palmeral).

El evento agradece especialmente la asistencia de Gonzalo Escudero (Técnico de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Orihuela), biólogo oriolano conocido por su trabajo en la flora y el Palmeral de Orihuela, y Miguel Agulló (Presidente del Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Agrícolas y Grados en Ingeniería Agroalimentaria de Alicante, COITAGRA), figura clave en el sector agrícola y paisajista.

TEAM#UP y la Plataforma DERTO

EL CIPFP EL PALMERAL ORGANIZA LAS ESTANCIAS FORMATIVAS DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE AGRARIA PARA PROFESORADO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA en centros del País Vasco

El CIPFP El Palmeral, al ser centro de excelencia de la Comunitat Valenciana por la familia de Agraria, organizó las estancias formativas del profesorado de esta familia entre los días 27 y 31 de octubre. En ellas participó un numeroso grupo de profesores/as de varios centros de la comunidad que se desplazaron hasta Vitoria Gasteiz con un programa de actividades desarrollado por el CIFP Agrario Arkaute con visitas a entidades públicas y privadas de la ciudad de Vitoria.

La visita realizada al CIFP Agrario Arkaute fue dirigida por su director Asier Arregi donde explicó el funcionamiento y organización del centro, los programas en los que participan y finalmente mostró las numerosas instalaciones, maquinarias y equipos con los que cuentan para la formación de su alumnado. Posteriormente, se visitó NEIKER, Instituto Vasco de Investigación y Desarrollo Agrario donde mostraron algunas líneas de trabajo de dicho centro, como su banco de germoplasma de patata, el programa de trabajo para la obtención de nuevas variedades y la comercialización final de las mismas.

Otras visitas que despertaron gran interés en el profesorado asistente fueron las realizadas el Centro de Estudios Ambientales de Vitoria y al centro de empresas agroecológicas Basaldea, ambos pertenecientes al Ayuntamiento de Vitoria Gasteiz, por las propuestas realizadas y por las oportunidades brindadas al emprendimiento agrario. En el CEA, se pudo comprobar como este organismo autónomo del Ayuntamiento vela por la sostenibilidad de la ciudad centrando su actividad en la movilidad, infraestructura verde, sistema agroalimentario y circularidad de los materiales. En cambio, en Basaldea se mostró como el Ayuntamiento a través de este centro de empresas agroecológicas, ofrece espacios y equipamientos para facilitar el emprendimiento a aquellas personas que deseen iniciar su actividad.

Finalmente, y para atender las necesidades del profesorado, se concluyó la estancia con dos visitas de ámbito forestal al parque de Salburúa incluido en el anillo verde la ciudad y al Parque Natural de Gorbeia, siendo éste el más extenso del País Vasco.

Todos los participantes destacaron tanto la calidad de las visitas programadas como la convivencia realizada durante cinco días donde se intercambiaron experiencias del profesorado que sirvieron para enriquecer a los asistentes.

https://www.linkedin.com/posts/cipfp-el-palmeral-ba7a12389_cipfpelpalmeral-somfp-gva-activity-7393618470850060288-H5hG?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAAF-5bS8BIbcx6e9AaqMqKtsDAybdrvMBjvc

El CIPFP El Palmeral de Orihuela, se une a Europea España, desde la familia profesional de Agraria

Europea-España es una asociación sin ánimo de lucro formada por instituciones y personas relacionadas con la formación profesional del sector verde, que incluye todo el ámbito de la agricultura, ganadería, paisajismo, medio ambiente e industria agroalimentaria. El propósito de Europea-España es promover la formación agroalimentaria desarrollando actividades que tengan como finalidad la investigación, el desarrollo, la innovación y la promoción de dicha formación.
La asociación forma parte de una red internacional, denominada Europea–Internacional, https://europea.org/, que agrupa a Asociaciones Nacionales similares de otros 24 países europeos. Todas estas asociaciones tienen la misma finalidad, por lo que ha sido posible crear, junto con los socios nacionales, una extensa red que facilite el intercambio de información, movilidades, experiencias, y proyectos.
Desde el consorcio se realizan actividades relacionadas con la formación agraria. Al estar conectados en red se benefician todos los centros intercambiando y compartiendo información. También es un medio potente para difundir lo que se hace y dar visibilidad a los centros. Las actividades concretas son:
● Se celebra un congreso con carácter anual. En Mayo de 2026 se realizará en la Región de Murcia
● Colaboración en proyectos conjuntos. Se asocian 2, 3 o 4 centros para desarrollar proyectos de innovación o de cualquier otra índole.
● Participación en proyectos ERASMUS+, tanto de la acción KA2 asociaciones estratégicas para cooperación y la innovación, como de la acción KA1 movilidad de personas con motivos de aprendizaje.
● Es una plataforma para intercambios entre centros.
● Organización competiciones de estudiantes, como Agrochallenge, campeonato forestal de estudiantes y otras: El Campeonato Forestal Nacional (CFN 2026) se celebra del 18-20 Febrero en Coca (Segovia). La Agrochallenge está por determinar el lugar y la fecha.
● Participación en las competiciones de estudiantes que organiza EUROPEA – Internacional. El Campeonato Forestal Europeo se celebra en Austria en el mes Mayo-Junio, y el equipo representante de España será el ganador del CFN 2026.
● Es una plataforma de información de los socios sobre eventos y convocatorias de interés relacionadas con el sector y la formación verde, tanto a nivel nacional como internacional.
El CIPFP El Palmeral de Orihuela, se ha unido a Europea España durante el curso 2025_26, desde la familia profesional de Agraria de nuestro centro, para poder participar en las actividades que esta asociación organiza.

Empezamos con el Huerto 5.0

EMPEZAMOS CON EL HUERTO 5.0


Dentro de la zona de prácticas del área de Agraria, se ha seleccionado una parcela para su desarrollo como objeto del Proyecto Huerto 5.0. Dicha parcela presenta una configuración según lo indicado en el plano correspondiente. En este espacio se instalarán diversos sensores de humedad, temperatura y otros parámetros, con el fin de llevar a cabo la automatización del huerto.
La parcela se dividirá en seis zonas cultivables, dotadas de sus respectivos pasillos, con el objetivo de facilitar la realización de las labores agrícolas.
El alumnado de primer y segundo curso del ciclo formativo de Grado Medio en Actividades Agroecológicas será el encargado de la preparación y el cultivo de la parcela, así como de la ejecución de las labores culturales necesarias.

SEGUNDA EDICIÓN DEL PROYECTO PATRIMONIO INDUSTRIAL-ORIHUELA.

La fructífera trayectoria educativa obtenida con el proyecto sobre Patrimonio Industrial entre los cursos 2022 y 2024 nos impulsó a participar en una segunda edición para el periodo 2024-2026. En esta ocasión, el enfoque se centra en el Patrimonio Industrial y el trabajo interdisciplinar en la era del arte digital

A la agrupación de centros participantes —integrada originalmente por el I.E.S. Politécnico Jesús Marín de Málaga y el I.E.S. Juan de la Cierva de Madrid— se ha unido el I.E.S. Torreón del Alcázar de Ciudad Real. Esta incorporación refuerza la expansión del conocimiento sobre el patrimonio y consolida la colaboración entre distintas comunidades autónomas. 

Tras varios meses de trabajo previo, la primera toma de contacto directo entre el profesorado tuvo lugar en nuestro centro durante los días 19, 20 y 21 de febrero de 2025. Esta movilidad permitió que los docentes visitantes conocieran de primera mano nuestro destacado patrimonio industrial del siglo XIX (inaugurado en 1888), dedicado a la extracción y calcinación de cinabrio para la obtención de mercurio. Este complejo conforma el conjunto minero de San Antón, situado en la Sierra de Orihuela. 

Por su parte, la colaboración del departamento de Agraria nos permitió profundizar en la industria de la palma blanca en el Palmeral de San Antón, una actividad ligada a la tradición artesanal centenaria de la Semana Santa oriolana. El proceso incluye el cultivo, atado, recolección y blanqueo de hojas de palmera para la creación de piezas ornamentales trenzadas (rizadas). Aunque hoy es una actividad más artesanal que un sustento económico principal, la tradición persiste; gracias a este proyecto, pudimos realizar un taller demostrativo para profesores y alumnos a cargo de [Nombre del ponente], antiguo alumno del centro. 

Ampliando el recorrido por la comarca, visitamos la industria de la sal en las Salinas de Torrevieja, uno de los mayores complejos salineros de Europa y el más importante de España, con una producción superior a las 600.000 toneladas anuales destinadas al deshielo de carreteras y uso alimentario. Su explotación, moderna y sostenible, es célebre por su «laguna rosa» y la producción de la exclusiva Flor de Sal. 

El encuentro culminó en Orihuela con un recorrido por el resto del patrimonio industrial, histórico y cultural. Destacaron las visitas a los restos del castillo y las murallas, la Santa Iglesia Catedral del Salvador y Santa María (de estilo gótico y renacentista), el Colegio Diocesano de Santo Domingo, la Casa Museo de Miguel Hernández y obras maestras como La Tentación de Santo Tomás de Velázquez. 

Visita a Alcoibot (Alcoy)

VISITA A ALCOIBOT


El alumnado del ciclo básico y de grado medio de la familia profesional de Electricidad y Electrónica realizó una visita al centro educativo Salesianos Juan XXIII de Alcoy con motivo de la celebración de la Feria de Robótica, que tuvo lugar el día 16 de mayo. Dichos alumnos van acompañados por los profesores Fulgencio Bermejo Navarro, José Antonio Aracil y Fco Javier Girona Murcia.
Durante la visita, el alumnado tuvo la oportunidad de conocer y observar los diferentes proyectos desarrollados por los estudiantes del centro Salesianos Juan XXIII.
Esta actividad se enmarca dentro del Proyecto Huerto 5.0, ya que el centro Salesianos Juan XXIII es uno de los centros educativos que forman parte de dicho proyecto.
La actividad se desarrolló mediante una visita guiada a la Feria de Robótica del centro Salesianos Juan XXIII. El alumnado recorrió los distintos espacios expositivos, donde pudo observar demostraciones prácticas de proyectos robóticos y tecnológicos, así como recibir explicaciones por parte del alumnado expositor y del profesorado responsable.

MOVILIDAD A OLOT

MOVILIDAD A ROBOLOT OLOT (GIRONA) 

El alumnado, compuesto por seis estudiantes —tres de la familia profesional de Agraria y tres de la familia de Electricidad-Electrónica—, junto con tres docentes (Fulgencio, Francisco Javier y Concepción), realizan una movilidad a la localidad de Olot (Girona) los días 8, 9, 10 y 11 de mayo, con motivo de la celebración de la feria de robótica Robolot.  

Robolot es una feria y congreso anual de referencia en robótica educativa y STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) que se celebra en Olot, Girona, España, sirviendo como punto de encuentro para estudiantes, educadores y profesionales para mostrar proyectos innovadores, talleres y las últimas tendencias en educación tecnológica. Es un evento que promueve el aprendizaje práctico y la creación de habilidades en áreas STEM a través de la robótica y la programación, siendo un gran escaparate del talento joven en este campo.   

También disfrutamos del entorno ya que Olot se encuentra dentro del Parque Natural de la Zona Volcánica de la Garrotxa, conocida por sus paisajes volcánicos. 

Dicha movilidad se enmarca dentro del Proyecto de Innovación Educativa Huerto 5.0, desarrollado a nivel nacional, cuyo objetivo es la integración de tecnologías avanzadas en el ámbito agrario mediante la colaboración interdisciplinar entre distintas familias profesionales. 

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