Participamos en las Jornadas DIM-EDU para la Innovación y la Mejora Educativa, organizadas por la Red Educativa DIM-EDU de la Universidad de Alicante a la que pertenece el CIPFP Canastell. En este 8º Encuentro de Centros Innovadores en Alicante hemos compartido espacio con no menos de 50 comunicadores que en modo híbrido, a través de ponencias presenciales, on line y talleres diversos, poniendo en valor la innovación y el buen saber hacer docente.
Tras las primeras ponencias de arranque, es inaugurada la Jornada por María Tabuenca, Vicedecana de la Facultat d’Educació (Universidad de Alicante), José Mª Esteve Faubel, Decano de la Facultat d’Educación, por Rosabel Roig, Directora del Grupo de Investigación GIDU-EDUTIC/IN, por Melania Llopis, Concejala de Educación del Ayuntamiento del Sant Vicent del Raspeig, por Jorge Fernández, Coordinador Local de la Jornada de la Facultat d’Educació y por Pere Marqués, Coordinador General de la Jornada, Red Educativa DIM-EDU.
Inauguración de la Jornada de la mano de representantes y organización, Salón de Actos de la Facultad de Educación, Universidad de Alicante (Sant Vicente del Raspeig, Alicante).
Con todo, destaca la importancia de trabajar en el conocimiento y aplicación coherente y razonable de las TIC en educación, poniendo el acento en la Inteligencia Artificial (IA), conocidos ya sus beneficios en el proceso personalizado del aprendizaje, pero siendo cauto y responsables también con enseñar y entrenar para hacer buen aprovechamiento de ella. La transmisión de los valores correctos desde la educación son y serán esenciales para lograr que nuestro alumnado use cualquier herramienta tecnológica adecuadamente y en pro de su crecimiento personal.
En nuestro caso, desde la Familia de Instalación y Mantenimiento, nuestra compañera Mercedes Llorens, Coordinadora de Innovación en el CIPFP Canastell, ha compartido la experiencia realizada con el proyecto de innovación docente Mejora de la Expresión Gráfica mediante Gemelo Digital. Un proyecto colaborativo, intermodular e intercurso desarrollado en el Grado Superior de Mecatrónica Industrial, que tiene como objetivo mejorar la educación visual desde un entendimiento tridimensional del espacio.
Comunicación del proyecto Mejora de la Expresión Gráfica mediante Gemelo Digital, Mercedes Llorens, profesora de Configuración de Sistemas Mecatrónicos.
A partir de la contextualización de las características de nuestro Centro Formativo y la comprensión de la Familia Profesional en la que se desarrolla el proyecto, las dificultades detectadas en el aprendizaje el dibujo en el alumnado en los módulos de Configuración de Sistemas Mecatrónicos (CSM) y Representación Gráfica en Sistemas Mecatrónicos (RGSM) suelen derivarse de una falta de entrenamiento en dibujo, una minimización progresiva de las horas aplicadas a su comprensión en los currículos y la urgencia de que el alumnado egrese más preparado digitalmente obviando la línea del neuro-aprendizaje, según las encuestas realizadas.
Aprender dibujo involucra muchos y complejos procesos cognitivos, motrices y afectivos, además de métodos y técnicas que requieren entrenamiento. En el sector industrial el 92% de los procesos de diseño, desarrollo y mantenimiento se basan en lenguaje gráfico. Con lo que este tipo de comunicación se vuelve fundamental, más si es para resolver problemas.
Algunas imágenes del proyecto en el que se emplean tecnologías habilitadoras de la Industria 4.0 como son los modelos paramétricos, la impresión 3D, la simulación y el trabajo en la nube.
En el proyecto expuesto, se ha mostrado como entre el alumnado de primer curso y segundo curso pueden colaborar para mejorar su habilidad para dibujar mediante el uso de gemelos digitales y documentación en la nube abierta. De hecho, en los pocos meses de desarrollo del proyecto, se ha logrado una mayor confianza y mejora de la curva de aprendizaje, respecto a la interpretación de planos así como una mejor comprensión de las formas y el espacio, esencial para ser un técnico/a más efectivo/a en el proceso de diseño orientado a la innovación. Además, compartir el trabajo en repositorio global ha generado la replicabilidad del proyecto, llegando actualmente a más de 556 descargas de los modelos y documentación que estamos alojando en la nube.
Algunas imágenes de otras comunicaciones, mesa redonda y ponencias realizadas durante la Jornada DIM del miércoles 12 de marzo de 2025 como Volta a la Mariola en 6 dies (IES Mariola), Tras el Barro (CEIP Mirador d’Aigües), Elaboración de canciones con IA […] (Universidad de Extremadura)…
La Jornada está dirigida a equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa y empresas del sector, asistiendo también los estudiantes de las Facultades de Educación. Todo un éxito en dinamización de experiencias y talleres, que ha propiciado el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, siempre en búsqueda de ideas que faciliten la mejora y eficacia formativa. Gracias por contar con el CIPFP Canastell, seguimos sumando para seguir impulsando la Formación Profesional.
Cartel divulgativo de la Jornada DIM.
#innovación #transferencia #FP #educación #jornada #tecnologías #TIC #didáctica #multimedia #difusión #InnovaciónEducativa