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Dentro de la necesidad de crear nuevos espacios para nuestro alumnado y dando respuesta a sus necesidades, inauguramos un nuevo rincón para los más pequeños del cole mediante la instalación de una pérgola multicolor. De este modo, se ofrecerán nuevas aventuras y posibilidades durante los recreos y las sesiones de psicomotricidad. Este nuevo elemento será el primero de otros que formarán parte importante en el proyecto “Nuestro patio es la bomba”.

Esencial, como siempre, ha sido la colaboración del Ayuntamiento de Dolores para poder iniciar esta nueva aventura con múltiples posibilidades.

ALMUERZOS DE PELÍCULA

El pasado sábado, nuestra AMPA participó en los “Premios Matías Terol” donde se dieron cita las AMPA de centros educativos de toda la Comunidad Valenciana. En esta ocasión, presentaron el proyecto “Almuerzos de película” cuyo objetivo es mejorar los hábitos alimenticios del alumnado de nuestro colegio durante los recreos. Un nutricionista, un pediatra, una mediadora y psicólogos ofrecerán pautas y consejos para que nuestros chicos y chicas tengan durante los patios un “almuerzo de película” que les ayude a crecer sanos y fuertes. Resaltar que, pese a que no se consiguió el premio que se merecía, sí fue un proyecto muy valorado por el jurado: ¡Enhorabuena!

Este curso, y aprovechando que la temática del colegio es “El cine”, el CEIP Virgen de los Dolores se convierte en un escenario que se va a ir transformando con el paso de los meses.

En este Halloween, tocaba trabajar el cine de terror y, por supuesto, los miedos y pánicos de los niños y niñas a través de “El pasaje de los espectros vivientes”, donde el alumnado disfrutó de un espectacular recorrido con ingeniosas dramatizaciones y canciones que los seres de ultratumba de 6º de Primaria han preparado en las asignaturas de Inglés, Educación Artística y Lengua Castellana. Pero no todo acaba ahí, también los más peques pudieron disfrutar de la reapertura de la “Biblioteca encantada”, plagada de fantasmas y brujas que llegaron con el inicio del “Apadrinamiento lector” y con grandes sorpresas y novedades para todos.

A través de las actuaciones realizadas en estos días, se han empleado diferentes estrategias para aprender a afrontar los miedos, así como los efectos que estos temores generan. Por supuesto, la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Dolores y de las familias ha sido, como siempre, esencial para la creación de un espacio tan fascinante.

¿Qué nos prepararán el próximo curso?

Ver noticia en la sección La Tiza del Diario Información

Ya puede consultar en el tablón de anuncios del centro los listados provisionales de alumnos/as beneficiarios y no beneficiarios de las ayudas de comedor escolar para el curso 2022/2023.
Si presentó la ayuda de comedor y al consultar los listados, el nombre de su hijo/a no figura ni entre los beneficiarios ni entre los excluidos, deberá ponerse en contacto con la secretaría del centro para que le informemos personalmente, puesto que la relación de alumnos/as que reciben ayuda directa no se expone en los listados.

Hoy han llegado regalos para nuestro colegio, y la razón no ha sido otra que la donación por parte de nuestro querido orientador, D. Antonio Llobregat Sancho, de un material muy variado y valioso. Por supuesto, este servirá de inestimable ayuda tanto para docentes como para el alumnado y las familias en el bonito camino hacia el aprendizaje. Y es que, antes de comenzar con su más que merecida jubilación, ha decidido realizar un último obsequio al centro, otro más desde que decidió trabajar con nosotros.
FELIZ JUBILACIÓN Y MUCHAS GRACIAS.

El pasado 20 de junio se celebró la gran “Fiesta final de curso”: decoración de camisetas, batukada, karaoke, maquillaje, cuentacuentos, coreografías, juegos gigantes, arte, retos de lógica, fuegos artificiales e, incluso, una sesión de cardiocombat para las familias fueron algunas de las vivencias que pudieron disfrutar nuestros pequeños y pequeñas. Además, fueron acompañados en todo momento de unas mochilas y otros regalos que les sirvieron para ir guardando todas las experiencias que tuvieron la oportunidad de vivir. Toda fiesta debe tener un final apoteósico y ver a padres, madres y abuelos cenando juntos en el colegio son la mejor clausura que cualquier evento puede tener. No podemos olvidar que todo ello ocurrió en un espectacular clima de convivencia gracias al trabajo, esfuerzo y apoyo de profesorado, familias, AMPA y nuestro excelentísimo Ayuntamiento.

Y es que ya sabéis: JUNTOS HACEMOS COLEGIO.

Nota: ya estamos preparando nuevas aventuras para el próximo curso, ¡no faltes!

BECAS COMEDOR Y TRANSPORTE. CURSO 2022/2023

ALUMNADO BENEFICIARIO: Alumnado de Educación Infantil y Primaria.

PLAZO DE PRESENTACIÓN: Hasta el 6 de julio de 2022

PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR LAS AYUDAS DE COMEDOR Y TRANSPORTE:

1.- Padres/madres de alumnos/as usuarios de Web Familia:

No es necesario que acudan al centro a recoger el borrador. Lo tendrán disponible en la aplicación Webfamilia, para su confirmación. Si lo desean, pueden recogerlo en Secretaría.

2.- Padres/madres de alumnos/as NO usuarios de Web Familia:

2.1.- Alumnado que el año pasado eran beneficiarios de Comedor y Transporte:

Deben solicitar el borrador en la Secretaría del Centro y traerlo firmado por el padre y la madre. No deben entregar ningún otro documento.

Si alguno de los datos que figuran en el borrador no es correcto, se procederá a imprimir y señalar la circunstancia que cambia en el apartado G del borrador, presentando este en el centro educativo junto con la documentación justificativa.

2.2.- Familias con borrador que deben incluir un nuevo miembro:

Presentarán el borrador de los miembros beneficiarios y una solicitud del nuevo alumno/a.

3- Alumnado que solicita por primera vez la ayuda de Comedor y/o Transporte:

SOLICITUDES: Se recogerán en la Secretaría del Centro y deberán estar  debidamente rellenadas y firmadas por el padre y la madre o, en su caso, el nuevo cónyuge o tutor/a o no tendrán validez. .

DOCUMENTACIÓN:

     1.-  IMPRESO DE SOLICITUD (ANEXO I)

     2.- FOTOCOPIAS DEL NIF/NIE del padre y de la madre, o del nuevo cónyuge que convivan con el alumno/a.

     3.- FOTOCOPIA DEL NIF/NIE del  alumno/a (si dispone del mismo).

     4.- FOTOCOPIA DE TODAS LAS HOJAS DEL LIBRO DE FAMILIA.

CIRCUNSTANCIAS SOCIOFAMILIARES (Criterios complementarios):

– Custodia compartida: se considerará miembros de la unidad familiar aquellos que convivan en el domicilio en que se encuentre empadronado el alumnado. Deben presentar el acuerdo o la resolución de régimen de custodia compartida y un certificado de empadronamiento.
– Familia monoparental: si tiene título se comprobará de oficio.
Si no tiene título hay que aportar certificado municipal de convivencia, certificado de empadronamiento colectivo o informe de los servicios sociales:
– Viudedad: libro de familia y certificado de defunción.
– Familias de madre/padre soltero: libro de familia o certificado del Registro Civil.
– Separación o divorcio: libro de familia y sentencia judicial firme o convenio regulador, donde aparezca la obligación legal de pagar al pensión alimentaria y el régimen de convivencia de la descendencia. La convivencia del padre o madre solteros con otra persona con la que mantenga una relación afectiva, aunque no esté regularizada, excluye la condición de familia monoparental.
– Familia numerosa: se comprobará de oficio o deberá aportar el título o la solicitud de renovación.
– Diversidad funcional: se comprobará de oficio.
– Situación en paro sin prestación ni subsidio del padre y de la madre: se comprobará de oficio.
3- Alumnado que el año pasado eran beneficiarios de Comedor pero NO de Transporte: si quieren solicitar el Transporte deberán presentar el impreso de solicitud de transporte (Anexo I).

Normativa: Resolución de 1 de junio de 2022, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca la concesión de ayudas de comedor escolar en los centros educativos no universitarios públicos y privados concertados, para el curso escolar 2022-2023

TALLERES (19:00h-21:00h)
• Todo el alumnado y sus familias están invitados a los talleres del día 20 de junio (los niños que participen en las actividades serán, exclusivamente, los matriculados en el centro).
• Cada niño o niña debe venir acompañado, al menos, por un familiar, para la realización de las actividades (sobre todo, el alumnado de Infantil y los primeros cursos de Primaria).
• Cada adulto será responsable del niño o niña, puesto que el profesorado estará realizando los diferentes talleres. Para ello, deben acompañar al menor, en todo momento, cuando se trate de alumnado de Infantil y los primeros cursos de Primaria.
• Para participar no es necesario firmar ni traer ninguna autorización. Simplemente, acudir al centro, el día y a la hora indicada.
• Las familias que quieran ayudar en los talleres sí deben traer firmada la nota que hemos enviado por Telegram y entregado en mano el viernes pasado. Sería para encargarse de realizar las actividades en un taller, junto con el profesorado.
• Os recordamos que el taller de Cardio Combat se realizará sobre las 20:30 y podréis participar todos y todas.
CENA (21:00h-23h)
• Al finalizar las actividades tendrá lugar una cena de “sobaquillo” en la que cada familia traerá lo que desee.
• Necesitamos conocer el número de personas, por familia, que participarán en la cena, con el fin de organizar mesas y sillas. Para ello, las familias deberán informar al tutor o tutora del número total de asistentes a la cena antes del próximo 14 de junio.
BAILES
• A lo largo de esta semana enviaremos dos enlaces, uno para Infantil y otro para Primaria, con la coreografía para aprender los bailes en casa. Al final de la noche, todos y todas que así lo deseen, podrán bailar las propuestas realizadas por Lidia, monitora del comedor escolar y madre de alumnos del centro.
• En caso de querer participar no es necesario informar al centro, simplemente ensayar en casa la coreografía y venir a la fiesta con el vestuario indicado (que detallaremos junto con los enlaces).
• Podrá bailar, junto a alumnado y profesorado, cualquier miembro de la familia que haya aprendido el baile en casa. ¡Será muy divertido!
¡LA FIESTA FINAL DE CURSO SERÁ UNA FIESTA DE TODOS PARA TODOS!

Estimadas familias:
La Consellería de Educación ha realizado una nueva actualización del “Protocolo de protección y prevención ante la transmisión y contagio del SARS-COV-2 para centros educativos de la Comunitat Valenciana para el curso 2021-2022”.
El resumen de las principales novedades incluidas en el protocolo es el siguiente:
– En la situación actual no será necesario el mantenimiento de la distancia interpersonal entre las personas adultas en el centro, ni tampoco entre el alumnado, tanto dentro del aula como cuando se desplace por el interior del centro educativo.
– Con carácter general, no será necesario mantener la entrada y salida del alumnado del centro de forma escalonada, pero se continúa recomendando otras medidas organizativas que permitan evitar aglomeraciones en las entradas y salidas, como la utilización de distintas puertas o de espacios diferenciados.
– Las asambleas o reuniones presenciales en el centro (claustros, consejos escolares, reuniones de departamento, etc.) podrán realizarse presencialmente siempre que se guarden las medidas vigentes sobre higiene de manos, uso de la mascarilla y ventilación de las instalaciones.
– Se permite el acceso de familias a los espacios al aire libre del centro educativo, tanto para la entrada y salida del alumnado del centro, como para otras actividades, evitando aglomeraciones.
– En escuelas que realicen actividades pedagógicas con la participación de las familias en las aulas, se permitirá el acceso a las familias para dichas actividades, cumpliendo siempre las medidas de prevención e higiene.
– Se priorizará la comunicación con las familias mediante teléfono, correo electrónico, mensajes o correo ordinario y se facilitarán las gestiones telemáticas. Se permiten reuniones de tutoría individual o grupal con las familias en espacios bien ventilados, cumpliendo siempre las medidas de prevención e higiene.
– Las familias del alumnado y las personas que formen parte de las asociaciones de madres y padres del alumnado podrán acceder al edificio escolar en caso de que el equipo directivo así lo considere, cumpliendo siempre las medidas de prevención e higiene, y de acuerdo con el plan de contingencia establecido por el centro.
– En el caso del alumnado, tanto si se organiza en grupos de convivencia estable como en grupos normales, ya se permite la interacción entre grupos de diferentes cursos tanto en actividades al aire libre, como en el interior del centro, siempre que se guarden las medidas vigentes sobre higiene de manos, uso de la mascarilla y ventilación de las instalaciones.
– Respecto al uso de la mascarilla será de aplicación la normativa vigente respecto a medidas preventivas frente a COVID-19, siendo su uso obligatorio a partir de primero de Primaria en espacios cerrados.
– Desde el centro educativo se tendrá especial atención a la prevención del estigma frente a las personas con vulnerabilidad clínica o familiar que mantengan el uso de mascarillas en situaciones de no obligatoriedad, fomentando el respeto a la diversidad, y frente a las personas para las que no sea recomendable su uso o estén exentas del mismo de acuerdo con la normativa que regula el uso de la mascarilla.
– En el supuesto de sospecha, por iniciar síntomas en el centro, se contactará con la familia o tutores legales, en caso de que la persona afectada sea menor de edad, para que acudan a recogerla.
– Respecto a las actividades extraescolares y complementarias se indica que ya no será necesario el mantenimiento de la distancia interpersonal entre el alumnado participante, aunque forme parte de diferentes grupos de convivencia estable, pero deberán guardar las medidas vigentes sobre higiene de manos, uso de la mascarilla y ventilación de las instalaciones, y tampoco será necesario que la entrada y salida del alumnado en estas actividades se realice de forma escalonada. Como siempre, esperamos que el documento os resulte de utilidad a la hora de resolver de manera satisfactoria las incidencias relacionadas con la pandemia que todavía, de manera puntual, se siguen produciendo.

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