PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
Es el documento marco que recoge la organización y funcionamiento de las tutorías que se van a realizar en el centro, así como el conjunto de actividades que contribuyan a la orientación personalizada de los alumnos y alumnos, tanto en el educativo como en el personal y el profesional.
PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO
El PLC regula y promueve el plurilingüismo en el sistema educativo valenciano, es el instrumento mediante el cual cada centro educativo articula y concreta la aplicación del Programa de educación plurilingüe e intercultural de acuerdo con las características del centro educativo y del alumnado
PLAN LECTOR
El Plan Lector es el diseño de un instrumento, de una actuación destinados a favorecer la competencia lectora del alumnado y la apropiación del gusto por la lectura
PLAN DE CONVIVENCIA
El Plan de Convivencia es un documento que sirve para concretar la organización y el funcionamiento del *Centre en relación con la convivencia y establecer las líneas generales del modelo de convivencia
PLAN DE TRANSICIÓN INFANTIL-PRIMARIA
Crear las condiciones adecuadas porque el cambio de una etapa a la otra se viva con la máxima normalidad por parte de los niños de 5 años y sus familias.
PLAN DE TRANSICIÓN PRIMARIA -INSTITUTO
Tiene la finalidad de facilitar el cambio de Educación Primaria en el instituto intentado dar la mejor respuesta a todo el alumnado,
NOF (NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO)
Es el documento oficial y obligatorio que regula el funcionamiento interno de un centro educativo en España. Define derechos, deberes, normas de convivencia y organización para toda la comunidad educativa (profesores, alumnos y familias)