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DOCUMENTOS DEL CENTRO

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  • Plan de Acción Tutorial (clic aquí)
  • Es el documento marco que recoge la organización y funcionamiento de las tutorías que se van a realizar en el centro, así como el conjunto de actividades que contribuyan a la orientación personalizada de los alumnos y alumnos, tanto en el educativo como en el personal y el profesional.
  • Proyecto lingüístico de centro.
  • El PLC regula y promueve el plurilingüismo en el sistema educativo valenciano, es el instrumento mediante el cual cada centro educativo articula y concreta la aplicación del Programa de educación plurilingüe e intercultural de acuerdo con las características del centro educativo y del alumnado.
  • Plab de actuación para la mejora
  • Regula y promueve el plurilingüismo en el sistema educativo valenciano, es el instrumento mediante el cual cada centro educativo articula y concreta la aplicación del Programa de educación plurilingüe e intercultural de acuerdo con las características del centro educativo y del alumnado.
  • Plan lector(clic aquí)
  • El Plan Lector es el diseño de un instrumento, de una actuación destinados a favorecer la competencia lectora del alumnado y la apropiación del gusto por la lectura
  • Plan de convivencia (clic aquí)
  • El Plan de Convivencia es un documento que sirve para concretar la organización y el funcionamiento del *Centre en relación con la convivencia y establecer las líneas generales del modelo de convivencia.
  • Plan de transición Infantil-Primaria (Clic aquí)
  • Crear las condiciones adecuadas porque el cambio de una etapa a la otra se viva con la máxima normalidad por parte de los niños de 5 años y sus familias.
  • Plan de transición Primaria- Instituto(clic aquí)
  • Tiene la finalidad de facilitar el cambio de Educación Primaria en el instituto intentado dar la mejor respuesta a todo el alumnado.

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