El projecte Imou-te mou mestres, mou experiències i enrequeix al professorat per a dur endavant noves metodologies, noves formes d’aprendre, uneix centres entre altres moltes coses.
Existeixen dues formes de participació en l’Imou-te. Com a centre anfitrió o com a centre observador.
El centre anfitrió és aquell que vol mostrar a altres com fa algunes coses, ja siga una metodologia, un projecte, una assignatura… Per altra banda, el centre observador és aquell que va a un altre centre per tal d’aprendre del que fan altres.
El nostre centre ha participat de les dues maneres, com a centre anfitrió i com a centre observador.
Alguns dels nostres mestres van visitar el CEIP Isabel la Catòlica de l’Olleria per tal de veure el Treball per estacions d’aprenentatge i microambients a les aules de primer cicle d’eduació primària i Pràctica psicomotriu relacional que es du a terme en educació infantil. El professorat a aprés molt sobre aquestes visites.
A més, hem rebut a diferents centres interessats en veure com treballem en l’hort, en les classes de ioga i l’entrada amable al centre, la circulació lliure i les provocacions en educació infantil.
Esperem que totes i tots aquests centres hagen aprés molt i puguen dur endavant nous projectes que tenen en ment.
La companyia “L’arbre de les estreles” va estrenar el passat 30 de maig l’òpera “Els germans entremaliats”, una òpera creada i interpretada íntegrament per l’alumnat de primer cicle del CEIP Mariano Jornet Perales de Bèlgida. Entre nervis, il·lusió, concentració, alegria… l’òpera es va dur a terme amb el professorat gaudint a les butaques de l’auditori de Bèlgida, on tota la responsabilitat va recaure en els xiquets i xiquetes.
Des de principi de curs, l’alumnat ha consensuat un nom per a la seua companyia, un logotip, hem triat i dissenyat les nostres samarretes, han creat el tema, la tesi, els personatges, les cançons, música, diàlegs, invitacions, decorats… tot creat per l’alumnat.
LÓVAno és només un projecte que intenta apropar l’òpera i les seues professions a l’alumnat, sinò un projecte que es basa en dinàmiques, reptes i metàfores que van molt més enllà, creant espais de comunicació, un lloc segur on poder expressar les seues emocions, facilitant la convivència i la cooperació entre l’alumnat.
Volem donar les gràcies a totes les persones que han ajudat a dur endavant el projecte:
La classe dels músic i dels esportistes han estat treballant en unes maquetes per a presentar-se en un concurs proposat per l’aula del cel, de la UV. Un concurs amb temàtica astronòmica.
L’alumnat ha hagut de coordinar-se amb els/les companys/es per a treballar, tant en l’escola com en casa. Han treballat de valent, i en el resultat, es nota.
En aquests moments, estem tots i totes esperant el resultat del concurs. Però ja vos podem avançar que el premi consisteix en una visita per a observar als telescopis d’Aras de los Olmos.
Per ací vos deixem les Bases del concurs per a més informació.
Ahir, dos veïns del nostre benvolgut poble, i antics alumnes del nostre centre, ens van fer una visita per a ensenyar-nos moltes coses interessants.
Kevin i Josué, estudiants del Cicle Formatiu d’agrària en l’IES Josep Segrelles d’Albaida, ens van fer una explicació de les aus que tenim al nostre voltant, explicant-nos curiositats d’aquestes.
Després, ens van ajudar a fer uns menjadors per als pardalets, que vam posar els patis del nostre centre.
Per últim, ens van preparar un concurs de preguntes molt divertit.
Agraïm la visita de Kevin i Josué.
Moltes gràcies!
Fa unes setmanes, l’escola va rebre una visita molt especial. Ens va visitar César Bona, el saragossà nominat com un dels 50 millors mestres del món segons el Global Teacher Prize (2015). Ha format part del Jurat dels Premis Princesa d’Astúries, en la categoria de Comunicació i Humanitats, en 2017, 2018 i 2019.
Pels seus múltiples projectes vinculats a la participació infantil va rebre el Premi Magister d’Honor per la Plataforma de l’Escola Pública. Premi Medi Ambient Aragó 2013. Menció d’Honor en el International Children Film Festival of l’Índia, per la pel·lícula de cinema mut “The importance of being an Applewhite” que va fer per a unir a dos famílies que no es parlaven. Entre altres molts premis que ens fa valorar el seu recorregut al món de l’educació i que està contant per tot arreu.
Però… obriu bé els ulls! L’alumnat no para de treballar i César va poder veure de primera mà tot el que ací estem fent. Unes maquetes per al concurs d’astrofísica L’aula del cel per la Universitat de València, l’assaig d’una escena representada per la Companyia “Arbre de les estreles” per al projecte LÓVA.
Som una escola en moviment amb grans projectes endavant!
Agraïm a l’ajuntament de Bèlgida i a l’AMPA per aquesta visita.
El dia 14 de maig i, per finalitzar el projecte Guardabosc, l’alumnat de 3r cicle va realitzar una eixida, amb bicicleta, al barranc (que es va cremar) a plantar arbres autòctons de la zona, garrofers i roures. A l’inici del projecte l’alumnat va sembrar les llavors i, ara una vegada havien brotat les vam poder plantar.
Ens va acompanyar Pau Quilis (Bomber forestal) i, ens va portar el planter, aigua per regar i les ferramentes. A més a més, ens va explicar com ho havíem de fer i les propietats de les plantes que vam plantar, respecte al foc. Són plantes que tenen la capacitat de rebrotar després de cremar-se.
Ens vam adonar de totes les coses que hem aprés en aquest projecte en referència a les plantes i, el seu comportament davant dels incendis forestals.
