ERASMUS 24-25

Segon projecte de mobilitat vinculat a l’Acreditació Erasmus+ del CEIP Ausiàs March dels Poblets.

2024-1-ES01-KA121-SCH-000226469

Durant el curs 2024-2025 hem continuat fent créixer la dimensió europea del nostre centre amb mobilitats d’alumnat i professorat, formació, job shadowing, un expert convidat, activitats d’acollida i projectes compartits amb escoles europees.

Totes aquestes experiències s’han desenvolupat en coherència amb els cinc objectius del nostre Pla Erasmus: inclusió, tecnologia, plurilingüisme, transició ecològica i formació i innovació metodològica.

🇪🇺 ERASMUS+ 2024-2025 EN XIFRES
19 mobilitats vinculades al nostre projecte
🎒 11 alumnes en mobilitat grupal
👀 4 docents en Job Shadowing
🎓 3 docents en cursos estructurats
👨‍🏫 1 expert Erasmus+ convidat al nostre centre
💶 15.505 € de subvenció Erasmus+

El nostre curs Erasmus+ 2024-2025

Preparació i selecció de la mobilitat a Itàlia · setembre-octubre 2024

El curs Erasmus+ va començar amb la convocatòria per a l’alumnat de tercer cicle que participaria en la mobilitat a Terracina. El procés de selecció va combinar criteris acadèmics, actitudinals i de participació amb l’elaboració i defensa oral d’un treball sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).

Amb aquest procés vam buscar garantir la transparència, la igualtat d’oportunitats i la implicació activa de l’alumnat des del mateix inici del projecte.

🔗 Convocatòria mobilitat Erasmus+ 24-25
🔗 Alumnat participant en la mobilitat a Itàlia


Expert Erasmus+ · 30 setembre-2 octubre 2024

Vam començar el curs rebent al CEIP Ausiàs March l’expert portugués Rui Rebocho, que durant tres dies va treballar directament amb el nostre alumnat i professorat.

Amb l’alumnat es van desenvolupar activitats relacionades amb la programació, la robòtica i l’stop-motion, mentre que el professorat va aprofundir en Aula del Futur, robòtica educativa, intel·ligència artificial i innovació metodològica.

🔗 L’expert Erasmus+ visita el CEIP Ausiàs March i impulsa l’educació innovadora


Erasmus Days · 15 octubre 2024

Els Erasmus Days 2024 ens van permetre tornar a connectar les nostres aules amb Europa. L’alumnat del CEIP Ausiàs March va compartir una trobada virtual amb els nostres socis de Arraiolos (Portugal) i Terracina (Itàlia).

La videoconferència va servir per conéixer-nos, comunicar-nos en altres llengües i començar a preparar la gran setmana europea que viuríem unes setmanes després als Poblets.

🔗 Erasmus Days 24-25


LIVE GREEN ERASMUS: Food, Sport and Future · 18-22 novembre 2024

Una de les grans experiències del curs va ser la nostra Setmana Erasmus d’acollida. Durant cinc dies vam rebre als Poblets alumnat i professorat de l’Agrupamento de Escolas de Arraiolos, de Portugal, i de l’Istituto Comprensivo Maria Montessori de Terracina, Itàlia.

En total, 18 alumnes visitants —10 de Portugal i 8 d’Itàlia— van compartir la vida del nostre centre amb l’alumnat de l’Ausiàs March, junt amb professorat acompanyant i docents europeus que realitzaren activitats d’observació i job shadowing.

Amb el lema “Live Green Erasmus: Food, Sport and Future”, l’alimentació saludable i sostenible es va convertir en el fil conductor d’una setmana plena d’activitats: cuina, esport, sostenibilitat, reciclatge, cultura, coneixement del nostre entorn i, sobretot, convivència i aprenentatge entre iguals.

La setmana ens va permetre viure Europa dins de la mateixa escola i convertir l’anglés i les altres llengües en autèntiques ferramentes de comunicació.

🔗 Visita de l’alumnat d’Itàlia i Portugal


Mobilitat d’alumnat i Job Shadowing a Terracina · 22-29 març 2025

Al mes de març va arribar un dels moments més esperats del projecte: 11 alumnes de tercer cicle d’Educació Primària van viatjar a Terracina (Itàlia) per participar en una mobilitat grupal Erasmus+ a l’Istituto Comprensivo Maria Montessori.

Durant la setmana van compartir classes i activitats amb alumnat italià i portugués, treballant la comunicació en llengües estrangeres, l’autonomia, la convivència, la inclusió, la sostenibilitat i la dimensió europea de l’aprenentatge.

Paral·lelament, Saray Crespo i Júlia Albusac van realitzar una mobilitat de Job Shadowing al mateix centre, observant i compartint metodologies relacionades amb les llengües, les matemàtiques, les arts, la robòtica, la gestió d’aula, EcoSchool i la coordinació de projectes europeus.

🔗 Mobilitat Erasmus+ a Terracina del 22 al 29 de març de 2025


Job Shadowing a Hajdina · 9-12 juny 2025

La cooperació amb Eslovènia es va reforçar amb una nova experiència d’aprenentatge per observació a Osnovna šola Hajdina.

Paco Costa i Anni Forqués van participar en quatre dies de Job Shadowing centrats en diferents aspectes de la vida escolar: lideratge i organització de centre, inclusió, tecnologia educativa i robòtica, llengües, sostenibilitat i metodologies d’aprenentatge.

La mobilitat va permetre continuar ampliant la nostra xarxa de centres europeus i identificar noves pràctiques i possibilitats de cooperació per als cursos següents.


De la terra a la taula: l’impacte Erasmus+ arriba a tot el centre · curs 2024-2025

Les mobilitats Erasmus+ no són activitats aïllades. Els aprenentatges i les idees compartides amb els nostres socis europeus s’han integrat durant tot el curs en el projecte interdisciplinari de centre “De la terra a la taula”.

L’alimentació saludable i sostenible va connectar Erasmus+ amb l’hort escolar, el consum responsable, la sostenibilitat, la cultura, les llengües i el treball competencial de l’alumnat, fent possible que l’impacte del projecte arribara a moltes més persones que les que participaren directament en les mobilitats.

🔗 “Un curs per a llepar-se els dits”


Cursos estructurats Erasmus+ a Porto · 28 juliol-1 agost 2025

El projecte va finalitzar amb una nova aposta per la formació permanent del professorat. Tres docents del centre van participar a Porto en cursos estructurats organitzats per Learning Together.

  • Raquel Íñiguez · Digital Technologies for the Creative Classroom.
  • Sònia Lloret · Innovación Digital: Integrando IA en la Educación y el Marketing.
  • Clàudia Pérez · Conflict Management in Schools.

Les formacions van aprofundir en tecnologies educatives, intel·ligència artificial, creativitat digital, metodologies actives, inclusió, convivència i gestió positiva dels conflictes, reforçant directament diferents objectius del nostre Pla Erasmus.

🔗 Cursos estructurats Erasmus+ 24-25

Un projecte que transforma l’escola

El curs Erasmus+ 2024-2025 ens ha permés aprendre a Europa, però sobretot transformar allò que fem al nostre centre.

Hem acollit alumnat i professorat europeu, hem viatjat amb el nostre alumnat, hem observat altres sistemes educatius, hem rebut un expert internacional i hem continuat formant el nostre professorat. Però l’objectiu final de totes aquestes activitats ha sigut sempre el mateix: que els aprenentatges adquirits tornen a les aules, es compartisquen i beneficien tota la comunitat educativa.

Inclusió, tecnologia, llengües, sostenibilitat i innovació han continuat avançant de manera conjunta, consolidant Erasmus+ com una part estable del projecte educatiu del CEIP Ausiàs March.

AVALUACIÓ FINAL DEL PROJECTE

El projecte Erasmus+ 2024-2025 va obtindre una valoració final de 89 punts sobre 100 per part del SEPIE.

L’avaluació destaca la gestió eficient de la subvenció, l’ampliació de les activitats previstes, l’elevada satisfacció de les persones participants i la coherència de les mobilitats amb els objectius del nostre Pla Erasmus.

🇪🇺 Erasmus+: enriquint vides, obrint ments.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies