Del 11 al 15 de març de 2024, les mestres Rosa Ivars i Maria Rosa Adell Ferré van participar en una mobilitat Erasmus+ de job shadowing a l’OŠ Apače, escola d’Infantil i Primària situada a Apače, Eslovènia. 🇸🇮🇪🇺
Durant cinc dies, les nostres mestres van observar directament el funcionament del sistema educatiu eslové, van compartir experiències amb el professorat del centre d’acollida i van conéixer metodologies, projectes i activitats relacionades amb els objectius de l’acreditació Erasmus+ del CEIP Ausiàs March.
Observació de classes i metodologies actives
Al llarg de la mobilitat van assistir a classes d’Educació Física, alemany, anglés, matemàtiques, ciències, llengua eslovena i alimentació saludable, entre altres àrees.
Esta observació directa va permetre conéixer diferents formes d’organitzar l’aula, metodologies d’aprenentatge actiu i propostes interdisciplinàries en les quals l’alumnat participa, experimenta i aprén a partir de situacions reals. 📚🔎
També van visitar una escola rural vinculada al centre, fet que va permetre comparar diferents formes d’organització educativa i conéixer com es garanteix una educació de qualitat en entorns amb característiques diverses.
Sostenibilitat i mobilitat saludable
Un dels eixos principals de la mobilitat va ser l’educació ambiental. Les mestres van conéixer les iniciatives de l’OŠ Apače com a Eco-School, així com els seus projectes de mobilitat sostenible, alimentació saludable i aprenentatge a l’aire lliure. 🌱🚲
Entre les activitats més significatives es va realitzar una ruta guiada en bicicleta pels voltants d’Apače, que va permetre descobrir el patrimoni natural i cultural de la zona i conéixer el treball del centre en matèria de micromobilitat i desplaçaments saludables.
Esta experiència connecta directament amb el projecte del CEIP Ausiàs March Rolling on Sustainable Wheels, mitjançant el qual promovem l’ús segur i responsable de la bicicleta, l’activitat física i el respecte pel medi ambient.
Durant la mobilitat també van mantindre una trobada amb Andrej Steyer, alcalde d’Apače, amb qui van compartir diferents iniciatives educatives i mediambientals desenvolupades al municipi.
Inclusió, convivència i benestar emocional
Una altra part important del programa va estar dedicada a la inclusió educativa i a l’atenció de l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu.
Les mestres van conéixer les mesures i els recursos utilitzats pel centre per afavorir la participació de tot l’alumnat, així com diferents actuacions relacionades amb el benestar emocional, la salut mental, la convivència i la creació d’un entorn escolar segur i acollidor. 🤝💚
Una experiència vinculada als nostres objectius Erasmus+
Este job shadowing va contribuir al desenvolupament dels cinc grans objectius Erasmus+ del CEIP Ausiàs March:
- Inclusió: coneixement de mesures d’atenció a la diversitat, benestar emocional i participació de tot l’alumnat.
- Tecnologia: observació de recursos digitals i propostes educatives innovadores.
- Llengües: comunicació en anglés i contacte amb una realitat educativa multilingüe.
- Metodologies: observació de classes, aprenentatge actiu, treball interdisciplinari i activitats a l’aire lliure.
- Medi ambient: Eco-School, alimentació saludable, micromobilitat i desplaçaments sostenibles.
La mobilitat va finalitzar amb una reunió d’avaluació, l’intercanvi de conclusions entre els centres i el lliurament dels certificats de participació.
Les experiències i els aprenentatges adquirits a Apače van ser posteriorment compartits amb el claustre del CEIP Ausiàs March, amb l’objectiu de transferir les bones pràctiques observades i continuar avançant cap a una escola més inclusiva, innovadora, saludable i sostenible. 🌍✨
📽️ Podeu consultar la presentació completa del job shadowing:
Job shadowing a Apače – Eslovènia
Activitat desenvolupada dins del projecte Erasmus+ 2023-1-ES01-KA121-SCH-000125636.
🇪🇺 Erasmus+: enriquint vides, obrint ments.
