Visita de l’alumnat d’Itàlia i Portugal
LIVE GREEN ERASMUS: FOOD, SPORT AND FUTURE
Una setmana d’aprenentatge, cultura, sostenibilitat i convivència europea al CEIP Ausiàs March
Del 18 al 22 de novembre de 2024, el CEIP Ausiàs March ha rebut l’alumnat i el professorat de l’Agrupamento de Escolas de Arraiolos (Portugal) i de l’IC Montessori de Terracina (Itàlia), dins del projecte Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-SCH-000226469.
Aquesta setmana d’acollida reforça els vincles iniciats amb el centre portugués, que va acollir el nostre alumnat el curs anterior, i permet establir un primer contacte presencial amb l’alumnat italià, que rebrà posteriorment l’alumnat seleccionat del nostre centre durant la seua mobilitat a Terracina.
La programació, desenvolupada sota el lema «LIVE GREEN ERASMUS: FOOD, SPORT AND FUTURE», ha combinat activitats de sostenibilitat, alimentació saludable, esport, patrimoni, cultura local i convivència intercultural.
👩🏫 Job shadowing i aprenentatge professional compartit
Per primera vegada, la Setmana Erasmus ha comptat també amb la participació de quatre docents en mobilitat de job shadowing: dos procedents d’Itàlia i dos de Portugal.
Durant l’estada, el professorat visitant ha pogut conéixer l’organització del centre i compartir pràctiques educatives relacionades amb l’equip directiu i el lideratge pedagògic, l’orientació educativa, l’atenció a la diversitat, l’Audició i Llenguatge i la Pedagogia Terapèutica.
Aquest intercanvi professional contribueix a millorar la dimensió europea del centre, a compartir experiències inclusives i a impulsar metodologies que donen resposta a les necessitats de tot l’alumnat.
📅 Dilluns: benvinguda i descoberta de la localitat
El primer dia, el CEIP Ausiàs March va donar la benvinguda oficial a l’alumnat i al professorat d’Itàlia i Portugal. L’acte va comptar amb la participació del director del centre, de l’alcalde d’Els Poblets i de la comunitat educativa.
La jornada va incloure actuacions culturals i artístiques, així com activitats de coneixença entre l’alumnat dels tres països. Posteriorment, els visitants van realitzar una ruta pel municipi per descobrir alguns dels seus espais, tradicions i elements més representatius.
🍅 Dimarts: cuina saludable, de proximitat i sostenible
La gastronomia va ser la protagonista de la segona jornada. Mitjançant tallers pràctics, l’alumnat va conéixer productes de proximitat, receptes tradicionals i hàbits d’alimentació saludable.
- Taller de l’oli: descobriment d’un producte essencial de la nostra cultura i alimentació mediterrània.
- Tallers de receptes: elaboració de sucs, fruita, coques tradicionals, bruschettes italianes, entrepans de pernil i tomaca, esgarradet i truita de creïlles.
- Inclusió alimentària: adaptació de les propostes a les diferents cultures alimentàries, al·lèrgies i intoleràncies de l’alumnat participant.
La jornada va posar en valor una alimentació equilibrada, sostenible i vinculada al territori, alhora que va permetre compartir tradicions culinàries dels tres països.
🏰 Dimecres: patrimoni, paisatge i cultura mediterrània
El dimecres, l’alumnat i el professorat participant van visitar Guadalest i Altea, dues localitats emblemàtiques de la Comunitat Valenciana.
- Guadalest: descoberta del castell, del paisatge de la Marina Baixa i del Museu de Miniatures.
- Altea: recorregut pel casc antic, els carrers de cases blanques i les vistes al Mediterrani.
Aquesta eixida ha permés donar a conéixer el patrimoni natural, històric i cultural del nostre entorn i compartir-lo amb els centres socis europeus.
♻️ Dijous: sostenibilitat i treball cooperatiu
La quarta jornada s’ha dedicat a reflexionar sobre la cura del medi ambient i la importància d’adoptar hàbits sostenibles en la vida quotidiana.
- Taller de reciclatge conduït pel Consorci Mare Marina Residus, amb activitats pràctiques de separació i gestió responsable dels residus.
- Creació de logos del projecte, en equips internacionals, per representar els valors de sostenibilitat, alimentació, esport i futur.
- «Passa Paraula» temàtic sobre cultura, sostenibilitat i gastronomia, com a activitat lúdica de cooperació i comunicació.
🏀 Divendres: esport, tradició i cloenda
L’últim dia s’ha dedicat a l’activitat física, al joc cooperatiu i a la convivència. L’alumnat ha practicat tenis, pàdel, bàsquet i esports tradicionals valencians com la pilota valenciana i el colpbol.
La setmana ha finalitzat amb l’acte d’entrega de certificats a l’alumnat i al professorat participant, en reconeixement de la seua implicació en aquesta experiència europea compartida.
🌍 Vincles europeus que continuen
Aquesta acollida consolida la cooperació del CEIP Ausiàs March amb els centres d’Arraiolos i Terracina. L’experiència reforça l’autonomia de l’alumnat, la competència comunicativa en llengües estrangeres, la convivència intercultural, la inclusió i el compromís amb un futur més sostenible.
La setmana ha donat continuïtat a la videoconferència realitzada durant els Erasmus Days 2024, en què l’alumnat de cinqué i sisé va conéixer els seus futurs companys i companyes d’Itàlia i Portugal.
👉 Podeu consultar també la presentació de la Setmana Erasmus.
CEIP Ausiàs March · Projecte Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-SCH-000226469
🇪🇺 Erasmus+: Enriching lives, opening minds.
