VOTACIONS AL CONSELL ESCOLAR

Benvolgudes famílies,

El pròxim dimecres 19 de novembre tindrà lloc la votació per a elegir les persones representants de les famílies al Consell Escolar del nostre centre. L’horari serà:

  • De 12:00 a 14:00 hores
  • De 15:00 a 17:00 hores

La vostra participació és fonamental per a garantir una comunitat educativa activa i compromesa.

Si no podeu acudir el dia de la votació, teniu la possibilitat de votar per correu o lliurar el vot anticipadament, segons el que estableix el Decret 93/2016:

  • Com fer-ho?
    1. Sol·liciteu la papereta i les instruccions en la consergeria del centre (les pot recollir el vostre fill/a).
    2. Prepareu el vot amb el sistema de doble sobre:
      • Sobre interior: papereta tancada.
      • Sobre exterior: amb la vostra signatura, fotocòpia del DNI i el sobre interior.
    3. Envieu-lo per correu certificat a la mesa electoral o lliureu-lo a la Direcció del centre abans del dia de les eleccions. També podeu portar-lo directament a la mesa el mateix dia.

Animeu-vos a participar! El Consell Escolar és l’òrgan de representació on les famílies teniu veu en les decisions del centre.

Per a qualsevol dubte, podeu contactar amb nosaltres.

Gràcies per la vostra col·laboració.

L’IES Francesc Ferrer i Guardia comptarà amb un Aula ATECA!

El nostre centre ha sigut seleccionat per a disposar d’un Aula ATECA (Aula de Tecnologia Aplicada a la FP), un espai innovador dissenyat per a impulsar la transformació digital, la creativitat i la innovació metodològica en la Formació Professional.

L’Aula ATECA estarà equipada amb recursos tecnològics avançats i permetrà desenvolupar projectes pràctics i col·laboratius que connecten l’aprenentatge amb la realitat empresarial i professional de l’entorn.

Amb aquesta iniciativa, l’IES Francesc Ferrer i Guardia reforça el seu compromís amb una FP moderna, digital i inclusiva, adaptada a les necessitats de l’alumnat i a les demandes del mercat laboral actual.

Molt prompte compartirem més informació sobre la posada en marxa de l’aula i les activitats que realitzarem en aquest nou espai.

IES Francesc Ferrer i Guardia – València
Innovació, tecnologia i aprenentatge actiu en la FP.

Lliurament dels premis de la V Edició del “Concurs Cultura Financera”. XIV Edició del Dia Mundial de l’Estalvi

Dijous passat 30 d’octubre, a les 12.00 hores, es va celebrar en el Saló de Graus de la Facultat d’Economia l’acte de lliurament de premis de la V Edició del “Concurs Cultura Financera”, un certamen que té com a objectiu fomentar i estimular la cultura financera entre els joves, així com promoure el treball en equip. 

A través d’aquesta iniciativa, es premia la iniciativa i creativitat dels estudiants que cursen en la Comunitat Valenciana algun dels dos últims cursos de l’Educació Secundària Obligatòria (ESO), de Batxillerat o un Cicle Formatiu de Grau Superior, valorant la seua capacitat per a comunicar conceptes econòmics i financers de manera clara, original i didàctica. 

En aquesta cinquena convocatòria s’han presentat un total de 56 vídeos: 46 en la categoria de Batxillerat, 9 en la d’ESO i 1 en la de Cicles Formatius. Durant l’acte, es van projectar els vídeos guanyadors, que van destacar per la seua creativitat i capacitat de divulgació en temes com l’estalvi i la gestió dels deutes, la inversió, el comerç internacional o els aranzels. El jurat va resoldre concedir els premis als següents vídeos:

En la categoria d’ESO: 

II Premi: “Gestiona el teu Deute” de l’IES Ferrer i Guàrdia. Realitzat per Maia Novalbos Mrdja, Irene Castelló Serrano, Mª José Miranda Rojas i Inés Taberner García i dirigit per Silvia Aparisi Requena.

Per a més informació: Lliurament dels premis de la V Edició del “Concurs Cultura Financera”. XIV Edició del Dia Mundial de l’Estalvi

Participació de l’alumnat de 4t en “Laboratoris de democràcia” 

L’alumnat de 4rt d’ESO ha participat, durant la setmana del 27 al 31 d’octubre, del projecte “Laboratoris de Democràcia”, desenvolupat per FIBGAR, finançat per la Diputació de València i organitzat pel Departament de Geografia i Història.
En el context actual d’auge de la desinformació i la polarització a les xarxes socials, des del Departament de Geografia i Història considerem essencial dotar el nostre alumnat d’eines crítiques per comprendre el passat, reflexionar sobre el present i actuar com a agents de canvi. Amb la realització d’aquests tallers hem perseguit:
· La consolidació de la memòria democràtica europea com a base duna identitat compartida i plural.
· L’alfabetització mediàtica per combatre la desinformació i convertir els nostres joves en agents de canvi capaços d’influir positivament al seu entorn i d’enfortir una cultura de pau i justícia.
· La formació en valors democràtics i drets humans.
· La creació d’espais d’aprenentatge cooperatius.
· El foment del debat grupal, l’anàlisi crítica i la creació d’iniciatives que partisquen del propi alumnat.
La participació i la implicació del nostre alumnat ha estat molt positiva i la valoració, tant de les professionals que han impartit els tallers, com del propi alumnat, molt satisfactòria.

El centre cel·lebra el Dia de les Ànimes

Amb la intenció de despertar la passió pels contes i la lectura, un any més, la comissió de Foment Lector ha organitzat una activitat d’animació lectora amb la contacontes Almudena Francés.
L’activitat ‘Dia de les Ànimes’, adreçada a l’alumnat de primer d’ESO i aula UECO, ha tingut lloc a la biblioteca ambientada per a l’ocasió per l’alumnat de l’aula UECO en col•laboració amb alumnat del Grau Mitjà de Comerç.
Amb aquesta animació lectora donem la benvinguda a l’institut a l’alumnat de primer i els obrim les portes de la nostra biblioteca, un espai que se’ls presenta transformat i terrorífic.
Almuden Francés, com sempre, ens ha captivat amb històries de por rescatades de la cultura popular valenciana i ens ha aproximat, amb respecte, misteri i humor, a la mort com a part essencial del cicle de la vida.

El centre recorda la DANA i es solidaritza amb la població afectada

Per a commemorar l’aniversari de la DANA i, en solidaritat amb les famílies de les víctimes, la comunitat educativa del nostre institut ens vam juntar el 29 d’octubre per llegir un poema d’Estellés i guardar un respectuós minut de silenci.
Aquest acte va estat precedit per la tasca de record i reflexió a les tutories i per la realització d’un mural per part de l’alumnat.

Participem al diàleg educatiu sobre memòria, escola i democràcia a la Universitat de València


La Fundación Cives organitza a la Universitat de València (Aula Concepción Medina, Facultat de Formació del Professorat, Campus de Tarongers) el pròxim dimecres 5 de novembre un diàleg educatiu per la convivència i la memòria democràtica de 16:00 a 21:00 hores. A les 18:00 hores ens han convidat a participar en aquest diàleg amb el Projecte Associació Llibres amb Memòria de Quart de Poblet coordinat per Luis Vivas i Amparo Moya.

Concretament participará el professor del departament de Geografia i Història, Andreu Romero, acompanyant les alumnes Sofía Monleón i Banina Mouloud, autores de la investigació DONAVEU sobre la repressió franquista de les dones a València i Premi Sapiència d’Arts i Humanitats 2024.

Aquesta jornada de participació escolar se celebrarà en el marc del programa oficial de política pública de memòria, Espanya en llibertat. 50 anys, amb l’objectiu de donar suport, a través de l’educació, a una societat que vol consolidar la vigència dels seus drets i llibertats democràtiques davant de la penetració d’idees i propostes antidemocràtiques de caràcter cultural i polític que han sorgit en alguns sectors de la joventut actual.

Podeu consultar el programa i inscriure-vos gratuïtament en aquest enllaç: Programa Jornada.

L’acte organitzat per CIVES dona veu a l’alumnat, al professorat i a persones expertes per reflexionar col·lectivament sobre els reptes actuals de l’educació democràtica. Es tracta de reflectir la seua visió, subratllant amb especial rellevància les diferències entre l’educació durant la dictadura i l’educació en el marc de la Constitució de 1978, en l’article 27.2 de la qual s’assenyala que l’educació tindrà per objecte el ple desenvolupament de la personalitat humana en el respecte als principis democràtics de convivència i als drets i llibertats fonamentals.

Visita l’escriptor Enric Senabre

L’escriptor Enric Senabre ha visitat el nostre centre el 22 d’octubre passat. L’alumnat de 1r d’ESO, després d’haver llegit L’infinit a les teues mans ha participat d’aquesta activitat. L’obra està pensada per a l’alumnat d’aquesta edat i els ajuda a reflexionar sobre els possibles mal usos del mòbil. Enric és un gran difusor de la seua obra així com una persona amb esperit crític que ajuda a pensar l’alumnat i a despertar les seues consciències. L’alumnat ha participat activament i ha pogut plantejar-li preguntes. A més a més alguns alumnes han portat el llibre perquè els el signe.

Compartim la nostra experiència Erasmus + amb altres centres europeus 

El nostre institut ha participat en una trobada de professors de diversos centres europeus amb projectes Eramus +, on ha presentat les línies de treball que estem realitzant fora i dins del centre per a fomentar la internacionalització.  

Concretament ens han convidat a explicar el nostre treball al curs Developing International Projects for Schools (DIPS) organitzat per LFEE Europe el passat 23 d’octubre al Complex Cultural de la Petxina (València). 

Davant d’un cententar de professors de diversos països europeus, la cap d’estudis Lorena García, ha compartit espai amb l’IES Campanar per acostar tot el potencial i atractiu que té la ciutat de València, a més de posar l’accent en el manteniment de l’esperit propi de barris com el nostre, Benimaclet, i el de Campanar, que compten amb gran atractiu. 

Lorena García ha presentat els eixos del nostre projecte Erasmus – basat en la internacionalització per a potenciar el multilingüisme, la sostenibilitat, la digitalització i l’aplicació de metodologies actives per a fomentar la inclusió- a més de fer un repàs de les accions i experiències portades a terme fins ara. 

Esta trobada ha servit per a obtindre nous contactes amb altres centres europeus de països com Bèlgica, Bulgària o França, de manera que es puguen estudiar futures opcions per a continuar desenvolupant i consolidant el nostre projecte Eramus + amb nous socis. De bon segur que donarà fruits! 

L’ IES Francesc Ferrer i Guàrdia compta amb l’acreditació 2023-1-ES01-KA120-SCH-000191039 que és cofinançada per la Unió Europea a través del programa Erasmus +. 

L’IES Ferrer i Guàrdia impulsa el talent del seu alumnat investigador

L’Institut Francesc Ferrer i Guàrdia de València presenta els projectes d’investigació desenvolupats pel seu alumnat gràcies al programa Connectats al Talent.

20 d’octubre de 2025.- La directora general d’Innovació i Inclusió Educativa, Maria del Rosario Escrig Llinares, va participar en la jornada de lectura i defensa dels projectes del Batxillerat d’Investigació celebrada el passat 16 d’octubre a l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia de València, al costat de Lola Bolufer, directora del centre. 

Durant la inauguració, la directora general va destacar “la importància de posar en valor el programa Connectats per atendre l’alumnat amb altes capacitats i potenciar el talent”, i va agrair a l’equip docent “el vostre treball i impuls”, en referència al compromís del professorat amb la inclusió i l’excel·lència educativa. 

L’acte, emmarcat en el Programa Connectats al Talent de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, va comptar amb la participació d’un jurat interdisciplinari format per docents del centre i representants de la Universitat de València, entre els quals destaquen Dr. Xosé Souto, professor de Didàctica de les Ciències Socials, i Dr. Juan Gutiérrez, Doctor de Didàctica de les Matemàtiques. 

Durant la jornada, l’alumnat de 2n de Batxillerat va exposar els seus projectes d’investigació, elaborats el curs 2024-25 amb la guia i tutoria del professorat del centre, mostrant una gran diversitat temàtica i rigor científic: 

  • Procrastinació, xarxes socials i rendiment acadèmic Águeda E. F. i Fàtima  A. A. (Tutora: Isabel Cuenca) 
  • Detecció d’exoplanetes per microlensingConrado V. F. (Tutor: Pablo de la Cruz) 
  • Impacte de la desinformació mediàtica en la visió de la migració en EspanyaIrene S. G. i Sílvia T. D. (Tutor: Andreu Romero) 
  • Estudi i aplicació dels principis fonamentals de l’aerodinàmicaEkain G. G. i Marc G. R. (Tutora: Charo Soriano) 
  • Dimensió fractal Jaume LL.S-A. (Tutor: Pablo de la Cruz)
  • Epigenètica, rutes metabòliques i envelliment dels òvulsRuth R.P. (Tutora: Pilar San Martín)

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies