CRÓNICA VIAJE ESQUÍ:2025-2026

Viaje a la nieve del alumnado de 6.º de Primaria (3–6 de marzo)

Del martes 3 al viernes 6 de marzo, el alumnado de 6.º de Primaria ha disfrutado de una experiencia inolvidable a la nieve, en la cual han podido iniciarse y mejorar en la práctica del esquí, convivir con sus compañeros y vivir momentos que, sin duda, recordarán durante mucho de tiempo.

El primer día estuvo dedicado al desplazamiento hasta el hotel. Una vez allí, el alumnado recogió el material de esquí y tuvo la oportunidad de conocer y disfrutar de las instalaciones del alojamiento, empezando así a crear un ambiente de convivencia y entusiasmo ante los días que estaban para venir.

Durante las jornadas a la estación, el alumnado aprovechó al máximo cada momento a las pistas. Con la ayuda de los monitores y del profesorado, fueron mejorando su técnica, superando pequeños retos personales y ganando confianza. Como ya es tradición, nuestro alumnado fue de los últimos a abandonar las pistas, demostrando sus ganas de aprender y de disfrutar de la experiencia.

Además del esquí, también hubo tiempo para compartir momentos de ocio y convivencia en el hotel, entre ellos una sesión de discoteca, uno de los momentos más esperados por el grupo, que sirvió para cerrar una de las jornadas con música, risas y muy buen ambiente.

A lo largo de toda la estancia, el alumnado ha demostrado, compañerismo, esfuerzo y una actitud ejemplar. Han sabido animarse los unos a los otros, superar miedos a las pistas y celebrar juntos cada logro.

Han sido unos días intensos, plenos de aprendizaje, convivencia y diversión. Vuelven con la mochila llena de recuerdos, experiencias compartidas y nuevas habilidades, después de haber vivido una auténtica aventura junto con sus compañeros.

En muchos momentos nos han recordado a la historia de Peter Pan: un grupo de niños y niñas que, lejos de casa, viven una aventura juntos, descubren que son más valientes del que pensaban y aprenden que la verdadera magia está en la amistad, la confianza y el trabajo en equipo. Cada cual ha tenido su pequeño “vuelo” en esta experiencia y, entre todos, han conseguido que el viaje sea realmente especial.

GAUDÍ KIDS: Conexión internacional del proyecto Gaudí Kids a través de eTwinning

El pasado 12 de febrero vivimos una mañana muy especial en nuestro centro. Tuvimos la oportunidad de conectarnos en directo con nuestros compañeros y compañeras de los países socios del proyecto eTwinning – Gaudí Kids: Descubriendo el arte a través de la música, los colores y la naturaleza.

Durante el encuentro, cada escuela compartió los avances realizados hasta ahora en el proyecto: dibujos, maquetas, actividades musicales y diferentes creaciones inspiradas en la obra de Antonio Gaudí  . Fue un momento muy enriquecedor, donde nuestro alumnado pudo ver como sus ideas viajan más allá del aula y se conectan con estudiantes otros lugares de Europa.

Además, realizamos una actividad conjunta muy divertida: un puzle en línea colaborativo, en el cual todos los grupos jugamos al mismo tiempo. Esta dinámica nos permitió trabajar la cooperación, la observación y, por supuesto, pasarlo en grande.

También aprovechamos la jornada para recordar la importancia de utilizar Internet de manera segura, aprendiendo buenas prácticas mientras disfrutábamos de las actividades digitales.

Aquí os dejamos el cartel de la canción que cantamos durante la conexión y el póster utilizado para el puzle, dos de los materiales que formaron parte de esta experiencia internacional tan motivadora para nuestro alumnado.

GAUDÍ KIDS II: » Nos presentamos en inglés»

Dentro del inicio del proyecto eTwinning Gaudí Kids, nuestro alumnado realizó una actividad muy especial que marcó el comienzo de esta aventura internacional. Gracias a la colaboración de las maestras de Inglés del centro, los niños y niñas aprendieron a presentarse en inglés, favoreciendo así la comunicación con los otros países participantes.

Durante la actividad practicaron frases sencillas como:
– My name is…                                       Mi nombre es…..
– My favourite colour is…                 Mi color favorito es…
– My favourite plant is…                    Mi planta favorita es… – The name of my school is…        El nombre de mi colegio es…

Estas presentaciones no solo les ayudaron a comunicarse en inglés, sino que también sirvieron para conectar con el hilo conductor del centro, centrado en la figura de Antonio Gaudí, un artista profundamente inspirado por los colores de la naturaleza y las formas de las plantas. Así, sus colores y plantas favoritas se convirtieron en un puente perfecto para relacionar sus gustos personales con el espíritu creativo de nuestro proyecto.

De esta manera, dimos los primeros pasos hacia un viaje compartido con otros países, lleno de arte, naturaleza, música y aprendizaje cooperativo. ¡Un comienzo emocionante para Gaudí Kids

En el siguiente enlace se puede acceder a los audios y vídeos:

Inicio del proyecto

BATUCOLE 2º Y 3r CICLO

Esta semana, nuestro alumnado de 3º, 4º 5º y 6º ha disfrutado del taller de percusión afro brasileña, BATUCOLE. En él, han podido descubrir la magia de formar una batucada con toda la clase. Con un tambor por participante,  han aprendido ritmos y convenciones brasileñas, además del origen y contexto socio cultural de los tambores y ritmos afro brasileños, todo ello con una didáctica innovadora y utilizando la expresión corporal como hilo conductor.

Una experiencia que no olvidarán, que sembrará la semilla de la música en ell@s y que sin duda querrán repetir.

En el siguiente enlace podéis encontrar los vídeos de la actividad, no están trucados, ¡lo hicieron así de bien!

TALLERES BATUCOLE

CARNAVAL 2026

El pasado viernes, 13 de febrero, todo el alumnado del centro se reunió en el patio de primaria, para compartir sus disfraces y bailes. La celebración del «año Gaudí», eje vertebrador de los eventos y festividades de este curso, ha inspirado los disfraces en esta ocasión.

Pueden ver los vídeos y fotos de la jornada en el siguiente enlace:

CARNAVAL 2026

DÍA DE LA PAZ 3r CICLO

El viernes 30 de enero de 2026, el alumnado de 3r ciclo celebró el día de la Paz, a través de una serie de actividades cooperativas, donde había que poner en práctica los elementos necesarios para lograr cosas de manera conjunta en un ambiente de armonía, motivación y superación.

En primer lugar todos los grupos trabajaron la letra de la canción de Macaco: «Mensajes del Agua»

Posteriormente, las aulas de 5º y 6º se convirtieron en 4 retos cooperativos. El alumnado podía dirigirse de manera libre a cada uno de los retos, con agrupaciones intergrupo.

Reto, Contar hasta 30.

Reto, Vasos cooperativos.

Reto, Mural colaborativo Mensajes del agua.

Reto, El suelo es lava.

A continuación el enlace con las imágenes de la jornada:

Día de la Pau 26

SELLO DE CALIDAD ETWINNING

¡Nuestro centro recibe el Sello de Calidad Nacional y Europeo eTwinning!

El CEIP Mediterráneo del Puerto de Sagunto ha sido galardonado cono el Sello de Calidad Nacional y Europeo eTwinning miedo el proyecto “Voices and Rhythms: Exploring Music Traditions through Podcast”.

Este reconocimiento premia el trabajo colaborativo realizado miedo nuestro alumnado y profesorado en un proyecto que ha unido creatividad, música y tecnología para descubrir y compartir tradiciones musicales de diferentes países.

Gracias a eTwinning, hemos fomentado la innovación educativa, el aprendizaje cooperativo y lo uso de herramientas digitales, creando experiencias únicas que han enriquecido la formación de nuestros estudiantes y han fortalecido los lazos cono centros europeos.

Seguimos apostando por proyectos internacionales que abren puertas al mundo y convierten el aprendizaje en una experiencia emocionante.

Este logro refleja el esfuerzo, la creatividad y el compromiso de nuestro alumnado y profesorado en una experiencia de aprendizaje colaborativa e innovadora.

Además, hemos recibido los obsequios oficiales de eTwinning como reconocimiento a nuestro trabajo, un detalle que agradecemos enormemente.

Queremos expresar nuestro sincero agradecimiento al Servicio Nacional de Apoyo eTwinning por estos reconocimientos y por los regalos, que nos animan a seguir impulsando proyectos educativos de calidad.

ARTÍCULO EN INGLÉS:

We are delighted to announce that our eTwinning project “Voices and Rhythms: Learning Traditions through Podcast” has been awarded both the National and European Quality Labels.

This achievement reflects the effort, creativity, and commitment of our students and teachers in a collaborative and innovative learning experience.

We are also very grateful for the official eTwinning gifts received as recognition of our work.

We would like to express our sincere appreciation to the National Support Service for eTwinning for these recognitions and for the gifts, which encourage us to continue developing high‑quality educational projects.

PROYECTO ETWINNING: GAUDI KIDS: DISCOVERING ART THROUGH MUSIC, COLORS AND NATURE

Nos complace anunciar que durante este curso escolar nuestro centro participa en el proyecto europeo eTwinning «Gaudí kids: Descubriendo el arte a través de la música, los colores y la naturaleza», una iniciativa que conecta a nuestro alumnado con otros países a través de actividades creativas y colaborativas.

Este proyecto está estrechamente vinculado al hilo conductor del colegio para este curso: Antonio Gaudí, cuya obra nos inspira para explorar el arte desde múltiples lenguajes expresivos como la música, el arte y el entorno natural. A lo largo del año, realizaremos actividades integradas en distintas áreas que permitirán a los niños y niñas de 1º y 2º de primaria a descubrir, experimentar y compartir su aprendizaje con otros centros educativos europeos.

Es un proyecto eTwinning para alumnado de 6 a 10 años que tiene como finalidad descubrir la figura y obra de Antoni Gaudí de forma lúdica y creativa, fomentando la colaboración internacional y el uso de herramientas digitales como Mathigon y Chrome Music Lab. A través de actividades artísticas, musicales, comunicativas y manipulativas, los niños y niñas trabajarán en tres idiomas (castellano, valenciano e inglés), desarrollando competencias clave mientras aprenden a valorar la diversidad cultural y el trabajo en equipo. El proyecto incluye dos videoconferencias, una actividad de radio sobre las obras más emblemáticas de Gaudí, y culmina con la creación de un portafolio digital compartido en el TwinSpace y la difusión en la página web del centro.

Los objetivos principales son los siguientes:

  • Descubrir la figura y obra de Gaudí de manera lúdica y creativa.
  • Fomentar la colaboración internacional y el uso de las TIC.
  • Desarrollar habilidades artísticas, musicales y comunicativas.
  • Promover el trabajo cooperativo y el respeto por la diversidad cultural.

SENDERISMO EN LA SIERRA DE ESPADÁN: ALMEDIJAR 5º 25-26

El martes 28 de octubre el alumnado de quinto disfrutó de una magnifica jornada de senderismo. De la mano de Alternatura y del equipo de monitor@s del albergue la Surera de Almedijar, conocimos esta magnifica población y una de sus rutas de senderismo, El Barranco de Almanzor.

A continuación las fotos de la jornada:

PRÓXIMAMENTE

EXCURSIÓN 6º ESLIDA-AÍN 25-26

El alumnado de 6º de primaria visitó, el pasado 30 de noviembre, las poblaciones de Eslida y Aín, situadas en la Serra d’Espadà. La primera parada fue, el centro de interpretación de Eslida, para recibir una explicación y visualizar un vídeo sobre la flora y la fauna de este parque natural.

Después, en Aín,nos unimos al alumnado de CEE Albanta y paseamos por sus preciosas y cuidadas calles, observando la importancia y uso que le dan al agua, para después iniciar la ruta hacia el castillo de Aín, pudiendo ver la flora más característica de la zona, el alcornoque.

La experiencia estuvo genial, la interacción con el alumnado del CEE Albanta fue espectacular, durante el trayecto tuvieron oportunidad de conocerse un poco, las muestras de compañerismo en la subida al Castillo fueron ejemplares, se ayudaban y animaban, por último en el parque después de comer, algunas y algunos compartieron su afición por las alturas.

En el siguiente enlace podéis ver algunas fotos de la jornada. (hasta 30-06-2026)

Eslida y Aín 6é

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