El nostre centre rep el Segell de Qualitat Nacional i Europeu eTwinning!
El CEIP Mediterrani del Port de Sagunt ha sigut guardonat con el Segell de Qualitat Nacional i Europeu eTwinning por el projecte “Voices and Rhythms: Exploring Music Traditions through Pòdcast”.
Este reconeixement premia el treball col·laboratiu realitzat por el nostre alumnat i professorat en un projecte que ha unit creativitat, música i tecnologia per a descobrir i compartir tradicions musicals de diferents països.
Gràcies a eTwinning, hem fomentat la innovació educativa, l’aprenentatge cooperatiu i l’use de ferramentes digitals, creant experiències úniques que han enriquit la formació dels nostres estudiants i han enfortit els llaços con centres europeus.
Estem molt orgullosos d’este assoliment que reflectix l’esforç, la il·lusió i el compromís de tota la comunitat educativa!
Continuem apostant por projectes internacionals que obrin portes al món i convertixen l’aprenentatge en una experiència emocionant.
Ens complau anunciar que durant este curs escolar el nostre centre participa en el projecte europeu eTwinning “Gaudí kids: Descobrint l’art a través de la música, els colors i la natura”, una iniciativa que connecta al nostre alumnat amb altres països a través d’activitats creatives i col·laboratives.
Este projecte està estretament vinculat al fil conductor del col·legi per a este curs: Antoni Gaudí, l’obra del qual ens inspira per a explorar l’art des de múltiples llenguatges expressius com la música, l’art i l’entorn natural. Al llarg de l’any, realitzarem activitats integrades en diferents àrees que permetran als xiquets i xiquetes de 1r i 2n de primària a descobrir, experimentar i compartir el seu aprenentatge amb altres centres educatius europeus.
És un projecte eTwinning per a alumnat de 6 a 10 anys que té com a finalitat descobrir la figura i obra d’Antoni Gaudí de manera lúdica i creativa, fomentant la col·laboració internacional i l’ús de ferramentes digitals com Mathigon i Chrome Music Lab. A través d’activitats artístiques, musicals, comunicatives i manipulatives, els xiquets i xiquetes treballaran en tres idiomes (castellà, valencià i anglés), desenrotllant competències clau mentres aprenen a valorar la diversitat cultural i el treball en equip. El projecte inclou dos videoconferències, una activitat de radi sobre les obres més emblemàtiques de Gaudí, i culmina amb la creació d’un portafolis digital compartit en el TwinSpace i la difusió en la pàgina web del centre.
Els objectius principals són els següents:
Descobrir la figura i obra de Gaudí de manera lúdica i creativa.
Fomentar la col·laboració internacional i l’ús de les TIC.
Desenrotllar habilitats artístiques, musicals i comunicatives.
Promoure el treball cooperatiu i el respecte per la diversitat cultural.
Dimarts 28 d’octubre l’alumnat de cinqué, va gaudir d’una magnifica jornada de senderisme. De la mà d’Alternatura i de l’equip de monitor@s de l’alberg la Surera d’Almedijar, vam conéixer esta magnifica població i una de les seues rutes de senderisme, El Barranc d’Almanzor.
L’alumnat de 6é de primària va visitar, el passat 30 de novembre, les poblacions d’Eslida i Aín, situades a la Serra d’Espadà. La primera parada va ser, el centre d’interpretació d’Eslida, per a rebre una explicació i visualitzar un vídeo sobre la flora i la fauna d’este parc natural.
Després, a Aín,ens unirem a l’alumnat de CEE Albanta i passàrem per les seues precioses i cuidats carrers, observant la importància i ús que li donen a l’aigua, per a després començar la ruta cap al castell d’Aín, vient la flora mes característica de la zona, la surera.
L’experiència va estar genial, la interacció amb l’alumnat del CEE Albanta va ser espectacular, durant el trajecte van tindre oportunitat de conéixer-se un poc, les mostres de companyonia en la pujada al Castell van ser exemplars, s’ajudaven i animaven, finalment al parc havent dinat, algunes i alguns van compartir la seua afició per les altures.
En el següent enllaç podeu veure algunes fotos de la jornada. (fins a 30-06-2026)
A la nostra escola celebrem la riquesa de la diversitat cultural acollint a estudiants de múltiples nacionalitats: Europa, els Estats Units, Àsia i altres racons del món. Esta convivència ens permet aprendre els uns dels altres, valorar les nostres diferències i construir una comunitat més inclusiva. Durant els Erasmus Days, volem visibilitzar esta diversitat a través d’un esdeveniment especial en el qual l’alumnat, des d’Infantil fins a 6é de Primària, crearà murals representatius de les cultures presents en les seues classes. Cada mural inclourà banderes, llengües i elements culturals dels països representats. El dia de l’esdeveniment, representants de cada classe presentaran el seu mural i compartiran amb el públic les nacionalitats i llengües que conviuen a la seua aula. Com a tancament simbòlic, s’alçaran lletres decorades per tot l’alumnat que formaran la frase: “EUROPA UNIDA EN LA DIVERSITAT”, com a missatge d’unió, respecte i celebració de les nostres diferències.
El termini per a esmenar errors finalitzarà el dimecres 24 de setembre, enviant un correu al mail 46017559@edu.gva.es.
Qui no haja entregat sol·licitud hui dia, pot entregar-la i esperar que l’encarregada contacte, per a confirmar la disponibilitat de plaça. En cas d’haver-la s’informarà del dia d’inici.
Ens complau anunciar que hem conclòs amb gran èxit el projecte eTwinning “Voices and Rhythms”, una enriquidora experiència de col·laboració internacional en la qual el nostre alumnat ha participat amb entusiasme al llarg del curs.
Durant les últimes sessions, l’alumnat ha tingut l’oportunitat de reflexionar sobretot l’aprés i compartir la seua experiència a través de presentacions orals. En elles, van explicar què és un projecte eTwinning, les activitats desenrotllades al llarg del projecte i el que més els ha agradats d’esta vivència. Les seues valoracions han sigut molt positives, destacant especialment l’oportunitat de treballar en equip, millorar les seues competències lingüístiques i conéixer altres cultures europees.
Com a reconeixement a la seua participació, hem fet lliurament dels diplomes oficials del projecte, un merescut premi per la seua implicació, esforç i entusiasme.
Enhorabona a tots i totes per l’excel·lent treball realitzat!
El nostre projecte eTwinning “Veus i Ritmes” ha arribat a la seua fi, deixant després de si una enriquidora experiència de col·laboració internacional. Al llarg del projecte, l’alumnat ha descobert com es crea un pòdcast des de zero i ha participat activament en la producció de cinc episodis, cada un centrat en un aspecte clau del projecte.
En estos pòdcasts han participat estudiants de set escoles de cinc països diferents, la qual cosa ha permés un verdader intercanvi cultural. Gràcies a esta col·laboració, hem aprés sobre les tradicions musicals, les banderes, els instruments i altres elements culturals característics de cada país participant.
Volem expressar el nostre més sincer agraïment a tots els centres escolars que han format part d’esta aventura, als experts que ens han acompanyat amb els seus coneixements i entusiasme, i per descomptat a les famílies, que han compartit les seues experiències, els seus sabers i les músiques tradicionals que han enriquit cada pas del projecte.
Els convidem a escoltar els cinc episodis a través del següent pòster interactiu. Escanejant el codi QR, podran accedir a tots els pòdcasts i gaudir del treball realitzat pel nostre alumnat al costat dels seus companys europeus.
Una experiència inoblidable on les veus i ritmes del món es van unir en un mateix projecte!
Our eTwinning Project Menges to an End: “Voices and Rhythms: Exploring Musical Traditions through Pòdcasts”
Our eTwinning project “Voices and Rhythms” has menja to an end, leaving behind a truly enriching experience of international collaboration. Throughout the project, students learned how to create a pòdcast from escratx and actively participated in producing five episodes, each focusing on a key aspect of our shared journey.
These pòdcasts featured students from seven schools across five different countries, enabling a meaningful cultural exchange. Through this collaboration, we have explored musical traditions, national flags, instruments, and many other cultural elements unique to each participating country.
We would like to express our heartfelt thanks to all the schools that took part in this adventure, to the experts who supported us with their knowledge and enthusiasm, and of course, to the families, who accompanied us throughout the process, sharing their experiences and the traditional music that enriched our work.
We convide you to llisten to all five episodes through the interactive poster below. By scanning the QR code, you ca access each pòdcast and enjoy the amazing work created by our students together with their European peers.
An unforgettable experience where the voices and rhythms of the world came together in one united project!
Dilluns passat 19 de maig, l’alumnat de 5é de Primària va experimentar una videoconferència amb els seus companys i companyes d’Itàlia , com a part del projecte europeu eTwinning Voices and Rhythms. Va ser una oportunitat fantàstica per a compartir les nostres tradicions i conéixer altres cultures a través de la música i la dansa.
Durant la connexió, el nostre grup va explicar la muñeira, una dansa tradicional de Galícia, en el nord d’Espanya. No sols parlem de la seua música, dels seus instruments, i de la roba tradicional de Galícia també ensenyem com es balla! Ho vam fer amb molta il·lusió, i els nostres amics italians es van mostrar molt interessats.
Volem agrair a l’Escola Municipal de Música e Dansa de Ribadeo (EMMeD )
I al Quartet Illa Pancha: Luis Rodil – Gaita, Brais Monxardín – Gaita, Marcos Rodríguez Rodríguez-Tambor, Hugo García – Bombo per poder compartir la seua música amb nosaltres.
I als balladors: Adela, Toyma, Pablo i Aroa per ensenyar-nos a ballar esta Muñeira.
En una altra part de la sessió, presentem Madrid, la capital del nostre país, i els cantem el famós xotis madrileny: “Madrid, Madrid, Madrid”, escrit per Agustín Lara. Va ser un moment molt especial que ens va permetre mostrar una altra faceta de la riquesa cultural espanyola.
Els nostres companys d’Itàlia també van compartir amb nosaltres les seues danses tradicionals i els instruments típics que utilitzen en la seua música. Va ser molt interessant descobrir les similituds i diferències amb les nostres tradicions. Fins i tot ens van tocar una música tradicional italiana amb les flautes!
Este tipus d’activitats ens ajuden a obrir la ment, aprendre d’uns altres i valorar les nostres arrels. Ha sigut una experiència que recordarem amb molt de carinyo!
46017559
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
