En aquesta sessió, s’involucren els alumnes del grau superior amb el rol de líder o supervisor dels alumnes del grau mitjà. En sessions prèvies, s’han establit què criteris van a avaluar dels seus grups per al muntatge i desmuntatge de la xarxa ICT del centre. L’objectiu? Posar a prova l’après i saber reconèixer una instal·lació amb les possibles avaries i aspectes importants a tenir en compte.
Treballar en grups heterogenis fomenta un aprenentatge significatiu, alhora que promou la inclusió dels diferents perfils d’alumnat en tots dos cursos. Resulta molt enriquidor i tot un repte per als rols que han d’assumir els alumnes. Relacionar-se entre diferents grups on molts no es coneixen ha suposat un èxit en el resultat final.
Per descomptat, han gaudit molt de l’experiència!
