El proyecto de innovación de bibliotecas escolares Biblioinnova’t está destinado a la transformación y la
dinamización de las bibliotecas escolares, así como al fomento de la lectura. Sus finalidades son las siguientes:
- Impulsar que la biblioteca escolar sea un espacio socioeducativo, versátil y abierto a la comunidad educativa.
- Propiciar que el centro pueda adquirir recursos materiales para transformar las bibliotecas como espacios
innovadores para la lectura, el aprendizaje, la colaboración, la investigación y la inclusión. - Promover la realización de prácticas y actividades de fomento de la lectura y dinamización de las bibliotecas de
los centros. - Favorecer que el centro pueda actualizar los fondos bibliográficos de su biblioteca escolar.
- Propiciar la actualización del catálogo y el funcionamiento del préstamo de fondos bibliográficos a partir de la
incorporación de los centros educativos a la red de bibliotecas escolares en línea Biblioedu.
Enlace: https://portal.edu.gva.es/biblioedu/ - Impulsar la formación, el asesoramiento y la transferencia de buenas prácticas en los centros educativos, en
colaboración con la Subdirección General de Formación del Profesorado. - Dar visibilidad a los recursos y actividades vinculadas al desarrollo del proyecto Biblioinnova’t a través de su
difusión en la página web del centro educativo y en la del proyecto Biblioinnova’t en Portaledu. - Fomentar la coordinación del centro educativo con la biblioteca pública más próxima y otros espacios
socioculturales del municipio para posibilitar la participación en programas conjuntos. - Estimular la apertura de las bibliotecas escolares a las familias y el entorno

CATALOGACIÓN DEL FONDO BIBLIOGRÁFICO
Hemos continuado con la organización de la biblioteca. El curso pasado ya estuvimos revisando y clasificando todos los libros que habían. Este curso escolar, gracias a la adquisición del lector de códigos de barras, hemos empezado a catalogarlo.


PRÉSTAMO
En el 3r trimestre hemos generado los carnets del alumnado de 3º de primaria, para empezar a probar el préstamo y uso de la biblioteca.
Seguimos catalogando y adaptando el espacio a nuestro alumnado. Y sobre todo, adquiriendo libros para hacer más atractiva la lectura.


