2n, 3r, 4t ELEMENTAL

Continguts:

• Extensió màxima 16 compassos.
• Compassos simples.
• Figures: redona, blanca, negra i corxera.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres:

• PARET, B. First Harp Book
• BOSIO, G. Je joue l’harpe
• BOUCHAUD, D. Harp d’or
• ROUSSEAU, J. J. Menuet en sol menor
• GRANDJANY, M. Little Harp Book
• CHARPENTIER, M. Deu peces fàcils
• LE DENTU, O. Peces clàssiques per a arpa cèltica, núm. 1
• INGLEFIELD, R. Solos for Sonja, vol. 1
• THIJSSE, W. Small Pieces for Small Fingers
• SALZEDO, C. Sketches for Harpist Beginners
• ANDRES, B. Marelles, vol. 1

Continguts:

• Extensió màxima 16 compassos.
• Compassos simples (2/4, ¾, 4/4)
• Figures: redona, blanca, negra, corxera. Blanca i negra amb punt.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument.

Llistat orientatiu d’obres:

• HASSELMANS, A. Petite Berceuse
• ANDRES, B. Asters
• ANDRES, B. Marelles, vol. 2
• PARET, B. Berceuse de Noel
• DAMASE, J. M. L’insecte
• KÖHLER, H. Valse allemande
• WADDINGTON, M. K. Errant
• KÖHLER, – Melodie
• RAMEAU, J. Ph. Rigaudon

Continguts:

• Extensió màxima 16 compassos
• Compassos simples (2/4, ¾, 4/4)
• Figures: redona, blanca, negra, corxera. Blanca i negra amb punt.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument.

Llistat orientatiu d’obres:

• RENIE, H. Grand Mère Raconte une Histoire, Arpa 3 i 4
• DAMASE, J. M. Promenade
• BACH, J. S. Pieces
• ANDRES, B. Aquatintes
• ANDRES, B. automats
• ANDRES, B. Contes Vagues
• GRANDJANY, M. Trois Petites Pieces, op. 7
• BRAHMS-BEAUMONT, J. Célèbre Berceuse
• SALCEDO, C. Beethoven at School

Continguts:                                             

• Extensió màxima: 16 compassos.      
• Tonalitat o modalitat màxim d’una alteració.
• Compassos de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Extensió màxima de l’El meu 2 al Do 5.
• Signes de frasege: lligadures, picats.
• Dinàmiques p i f.
• Figures rítmiques: des de la redona fins a la semicorxera.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

Clarinet Classique Vol. A

Jaques Lancelot

Continguts:

• Extensió màxima de 16 compassos.                                                  
• Tonalitat o modalitat que no excedirà de dos alteracions.
• Compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.                                               
• Extensió màxima de l’El meu greu a Do5.
• Podrà contindre els següents signes d’articulació: lligadures, picats i combinacions bàsiques.                                                      
• Dinàmiques p, mf i f.                                                          
• Calderón i signes de modificació temporal.                   
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a les semicorxeres (no tresillos de semicorxera).

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

Clarinet Classique Vol. B

Jaques Lancelot

Continguts:

• Extensió màxima de 16 compassos.
• Tonalitat o modalitat que no excedirà de dos alteracions.
• Compassos simples de 2/4, 3/4, 4/4 i 6/8.
• Extensió màxima del meu greu al do agut (5).
• Articulacions: lligadures, picats,  accents i combinacions bàsiques.
• Figures rítmiques des de la redona fins a la semicorxera, també podran aparéixer els tresillos de corxera (no de semicorxera).
• Gamma de dinàmiques des de p al f, així com modificacions dinàmiques progressives com a crescendo, diminuendo.
• Ritardando o accelerando com a elements de modificació agògica. Calderón.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

Clarinet Classique Vol. C

Jaques Lancelot

Continguts:

• Longitud: mínim 10 compassos.
• Tonalitat: en do major i una alteració (Sol Major)
• Dinàmica: p i f.
• Compassos: 2/4, 4/4.
• Extensió: primera posició, segona posició.
• Figures: blanques, negres, (amb els seus respectius silencis)

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument.

Llistat orientatiu d’obres:

• Yorke Studies, vol. 1
• ANDERSON, G. i FROST, R. S. All for Strings, vol. 1
• SASSMANNSHAUS, – Sassmannshaus, vol. 1, Edició Bärenreiter
• OSBORNE, T. The Really Easy Bass Book

*Este repertori ha de contindre posicions entre la primera i segona posició.

Continguts:

• Longitud: mínim 15 compassos.
• Tonalitat: Do Major, 1 alteració (Fa Major, Sol Major), 2 alteracions (Sib Major, Re Major)
• Dinàmica: p, f i reguladors.
• Compassos: 2/4, ¾, 4/4, 6/8.
• Extensió: de la ½ posició fins a la 3a posició.
• Figures: blanques, negres, corxeres, semicorxeres, (amb els seus respectius silencis i punt)
• Articulacions: lligat, accents.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument.

Llistat orientatiu d’obres:

• Yorke Studies, vol. 1 i 2
• ANDERSON, G. i FROST, R. S. All for Strings, vol. 1 i 2
• SASSMANNSHAUS, – Sassmannshaus, vol. 1 i 2, Ed. Bärenreiter
• TRUMPF, K. Leichte Spielstücke

*Este repertori ha de contindre posicions entre la mitjana, primera, segona i/o tercera posició

Continguts:

• Longitud: mínim 15 compassos.
• Tonalitat: Do Major, 1 alteració (Fa Major, Sol Major), 2 alteracions (Sib Major, Re Major), 3 alteracions (La Major)
• Dinàmica: p, f, mf, mp i reguladors.
• Compassos: 2/4, ¾, 4/4, 6/8.
• Extensió: de la ½ fins a la 4a posició.
• Figures: blanques, negres, corxeres, semicorxeres, (amb els seus respectius silencis i punt), tresillos.
• Articulacions: lligat, accents.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument.

Llistat orientatiu d’obres:

• Yorke Studies, vol. 2
• KOLANSKY, J. Tres Xicotetes Peces
• ANDERSON, G. i FROST, R. S. All for Strings, vol. 3
• SASSMANNSHAUS, – Sassmannshaus, vol. 3, Ed. Bärenreiter
• SIMANDL, F. 30 Estudis

*Este repertori ha de contindre posicions entre la mitjana, primera, segona, segona i mitjana, tercera, tercera i mitjana i/o quarta posició.

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà d’una altera-ción.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Es desenrotllarà en una extensió d’octava i mitja (El meu greu a la central).
• Podrà contindre els següents tipus d’articulacions: lligadures, picats, pica-dos-lligats.
• Podrà contindre les dinàmiques de p i f.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la corxera.
• Els intérvalos podran ser de fins a una 4a.
• Alteracions accidentals simples.
• La velocitat interpretativa podrà ser Errant, Moderato, Allegretto i Allegro

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• Escalant el món amb el meu fagot (1r EE)
  • una cançó de la pàgina 47
  • una cançó de la pàgina 54
  • una cançó de la pàgina 61

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà de dos  alteracions.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples binaris de 2/4, 3/4 o 4/4, i ternaris de 6/8.
• Es desenrotllarà en una extensió de quasi dos octaves (El meu greu a do agut).
• Podrà   el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a les semicorxeres. Negra i corxera amb punt, i els seus respectius silencis
• Els intérvalos podran ser de fins a una 5a.
• Alteracions accidentals simples.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.
• La velocitat interpretativa podrà ser Errant, Moderato, Allegretto i Allegro

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• HOUDY, P. Rondell
• VILLETTE, P. Antilene
• BOYLE, R. Little Suite
• ALCOCK, J. A Favorite Duet
• PARFREY, – Six Pieces
• WASTALL, P. Peces de concert de les unitats 9–16 i 17–24 (del llibre Aprén tocant el fagot)

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà de tres alteracions.
• La peça estarà realitzada en compassos simples binaris de 2/4, 3/4 o 4/4, i ternaris de 3/8, 6/8, 9/8 i 12/8.
• Es desenrotllarà en una extensió de dos octaves i mitja (do greu a fa agut).
• Podrà contindre els següents tipus d’articulacions: lligadures, picats, picats-lligats.
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques des de p a f, reguladors, crescendos i diminuendos.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a les semicorxeres. Negra i corxera amb punt, i els seus respectius silencis. Tresillos de corxeres i semicorxeres, amb els seus respectius silencis.
• Els intérvalos podran ser de fins a una octava.
• Alteracions accidentals simples.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.
• La velocitat interpretativa podrà ser Errant, Moderato, Allegretto i Allegro

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• REUTTER, Serenade
• AMELLER, A. Gaspesie
• JACOB, G. Four Sketches for Bassoon and Piano
• ALCOCK, J. A Favorite Duet
• PARFREY, Six Pieces
• Easy Disney Favorites

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà d’una alteració.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de Sol greu a Do agut.
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la corxera.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• LE ROY, R. i CLASSENS, H. La flauta clàssica, vol.1
• MOYSE, L. 40 Xicotetes peces per a flautistes principiants
• HARRIS, P. i ADAMS, S. Música a través del temps, vol. 1
• ORY, I. La flauta travessera, vol.1

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà de dos alteracions.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de Do greu a Do agut
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats, picats-lligats.
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques  p, mf i f.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la semicorxera.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• LE ROY, R. i CLASSENS, H. La flauta clàssica, vol.1
• MOYSE, L. 40 Xicotetes peces per a flautistes principiants
• HARRIS, P., ADAMS, S. Música a través del temps, vol. 1, 2
• ORY, I. La flauta travessera, vol.2

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 30 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà de tres alteracions.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4, 4/4 i 6/8.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de Do greu a Sol agut.
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats, picats-lligats i accents.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la semicorxera.
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques des de p al f, així com modificacions dinàmiques progressives com a crescendo i diminuendo.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• LE ROY ,R. i CLASSENS, H. La flauta clàssica, vol.2
• MOYSE, L. 40 Xicotetes peces per a flautistes principiants
• HARRIS, P., ADAMS, S. Música a través del temps, vol. 2
• ORY, I. La flauta travessera, vol.2
• E. LEDEUIL, 25 Estudis Específics

Continguts:

• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4 o 3/4.
• Es desenrotllarà en primera posició.
• A una sola veu.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.
• Les figures rítmiques comprendran blanques amb punt, blanques i negres.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument.

Llistat orientatiu d’obres

• KREIGER, Minueto
• SANZ, Torneig i Batalla
• FORTEA, Vals fàcil
• FORTEA, Mazurka fàcil
• HERRERA, Diàleg musical
• A. CANO, Divertimento
• L. SANZ, Estudi d’arpegi

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat fins a 1 alteració i podrà contindre alteracions accidentals.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Es desenrotllarà en primera posició.
• A dos veus com a màxim
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques des de p al f, així com modificacions dinàmiques progressives com a crescendo, diminuendo, .
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.
• Les figures rítmiques comprendran redones, blanques amb punt, blanques, negres amb punt, negres i corxeres.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument.

Llistat orientatiu d’obres:

• CARCASSI, Minueto op. 21 núm. 12
• TÁRREGA, Petit menuet
• FORTEA, Vals fàcil
• FORTEA, Mazurka fàcil
• MEISSONNIER, Siciliana
• AGUADO, Vals
• CARCASSI, Andantino
• AGUADO, Minueto fàcil
• HERRERA, Petite danse
• BALLET, Irish tune

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat fins a 2 alteracions i podrà contindre alteracions accidentals.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4, 4/4 o 6/8.
• Es desenrotllarà en primera o segona posició.
• A dos veus com a màxim
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques des de p al f, així com modificacions dinàmiques progressives com a crescendo, diminuendo, .
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.
• Les figures rítmiques comprendran redones, blanques amb punt, blanques, negres amb punt, negres i corxeres amb punt, corxeres i semicorxeres.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument.

Llistat orientatiu d’obres:

• MILÀ, Pavanas
• FUENLLANA, Fantasia
• FORTEA, Vals en sol
• LOGY, Partita en a moll
• ABSIL, Preludi
• VIÑAS, El somni
• G. ABRIL, Vademecum (núm. 1 i 2)
• MEISSONNIER, Siciliana
• CARCASSI, Minueto op. 21 núm. 12
• CARCASSI, Minueto en sol
• ANÒNIM INGLÉS (S. XVI), Packington’s pound
• A. LE ROY, Brandle simple

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà d’una alteració.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de Do greu (sota del pentagrama clau de sol) a Do agut (a dalt del pentagrama clau de sol).
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la corxera.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• DUBOIS, P. M. Volum 1: 3 pieces pour débutants. Histoires d’hautbois. Collection Pierre Pierlot. Ed. Gérard Billaudot.

• DUBOIS, P. M. Volum 2: Préparatoire Tambourino. Històries de l’oboé. Collection Pierre Pierlot. Ed. Gérard Billaudot.

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà de dos alteracions.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de Do greu (sota del pentagrama clau de sol) a Do agut (a dalt del pentagrama clau de sol).
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats, picats-lligats.
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques  p, mf i f.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la semicorxera.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• AMELLÉR, A. Sonatine: tres peces curtes. DUBOIS, P. m. Històries de l’oboé. Collection Pierre Pierlot. Ed. Gérard Billaudot

• NORTON, C. microjazz for Oboé (triar dos peces).

Continguts

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà de tres alteracions.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4, 4/4 i 6/8.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de Do greu (sota del pentagrama clau de sol) a Re sobre agut (a dalt del pentagrama clau de sol).
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats, picats-lligats i accents.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la semicorxera.
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques des de p al f, així com modificacions dinàmiques progressives com a crescendo i diminuendo.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• NORTON, C. microjazz for Oboé (Triar dos peces)
• PIERNÉ, G. Pièce en Sol Mineur, Ed. Alphonse Leduc
• CORELLI-BARBIROLLI,  Concerto en Fa Major
• MARCELLO, B. Llarg et Allegretto

Continguts:

• Compassos: 4/4, 3/4 i 2/4
• Figures: redona, blanca, negra, corxeres, semicorxeres i els seus respectius silencis.
• Matisos: p ,mf ,f
• Tonalitats: Fins a una alteració.
• Alteracions accidentals: totes, excepte dobles.
• Elements tècnics: accents.
• Baquetes necessàries: 2.
• Instruments: caixa, timbales i làmines.

Llistat orientatiu d’obres

• HATWAY, K. i WRIGHT, I. Marking Time. Graded Music for Snare Drum.
• HATWAY, K. i WRIGHT, I. On Parade. Graded Music for Snare Drum.
• WRIGHT, I. Study núm. 1. Graded Music for Timpani.
• WIENER, R. The Shadow of the Moon. Elementary Marimba Pieces.
• BROWN, T. Big Deal. Timp Hits.
• BROWN, T. Monster Man. Mallet Percussion Elementary. Intermediate Level.

Continguts

• Compassos: 4/4, 3/4, 2/4 i 6/8.
• Figures: redona, blanca, negra, corxeres, semicorxeres i els seus respectius silencis i punts.
• Matisos: p, mf , f .
• Tonalitats: fins a 1 alteració.
• Alteracions accidentals: totes, excepte dobles.
• Elements tècnics: Accents, redoblaments,
• Baquetes necessàries: 2
• Instruments: caixa, timbales i làmines.

Llistat orientatiu d’obres:

• WRIGHT, I. March Past. Graded Music for Timpani.
• BROWN, T. Tiger Eye. Timp Hits.
• HATWAY, K. i WRIGHT, I. Study in G. Graded Music for Tuned Percussion.
• BROWN, T. Walk Around. Mallet Percussion Elementary. Intermediate Level.
• FRED, —. Dress Parade. Classic Festival Sols.

Continguts

• Compassos: 4/4, 3/4, 2/4, 6/8, 9/8, 2/2 i 12/8
• Figures: redona, blanca, negra, corxeres, semicorxeres i els seus respectius silencis i punts.
• Matisos: p ,mp, mf, f ,ff
• Tonalitats: fins a 2 alteracions.
• Alteracions accidentals: Totes.
• Elements tècnics: accents, redoblaments, flams, paradidle.
• Baquetes necessàries: 2
• Instruments: caixa, timbales i làmines.

Llistat orientatiu d’obres:

• HATWAY, K. i WRIGHT, I. Step Lightly. Graded Music for Snare Drum.
• WRIGHT, I. Prelude. Graded Music for Timpani.
• WRIGHT, I. Simple Gifts. Graded Music for Tuned Percussion.
• BARNETT, W. Up Beat Pete’s Suite. Classic Festival Sols.
• BROWN, T. 2 3 4. Timp Hits.

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 18 compassos.
• Estarà escrita sense alteracions en l’armadura.
• Estarà composta en els compassos 2/4, 3/4 o 4/4.
• Dificultats rítmiques que contindrà seran figures de redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, blanca amb punt, negra amb punt i silenci de redona, blanca i negra en els compassos anteriorment esmentats.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de quatre octaves.
• L’obra estarà composta per a clau de fa a la mà esquerra i clau de sol a la mà dreta i sense canvis de clau.
• Els termes de dinàmica seran: F, mf, mp, p i reguladors.
• Els signes de prolongació seran: lligadura d’unió, punt i calderón.
• Els signes d’articulació podran ser lligadures d’expressió, picats, picats-lligats i accents.
• Els termes de moviment seran lent, errant, moderato, allegro i prest.

L'alumnat disposarà de 5 minuts previs per a la preparació i anàlisi de la partitura a primera vista, durant els quals no podrà fer ús del piano. No està permés realitzar cap mena d'anotació o digitació en la partitura.

Llistat orientatiu d’obres:

MÈTODES PER A PIANO

• VAN DE VELDE, R. E. Mètode Rosa
• BASTIEN, J. Piano per a xicotets principiants
• EMONTS, F. Mètode Europeu

ESTUDIS

• STRAVINSKI, I. Els cinc dits Op. 777
• CZERNY, C. Els heures du matin Op. 821
• CZERNY, C. Estudis Op. 599

OBRES BARROQUES

• BACH, J. S. Àlbum d’Ana Magdalena Bach

OBRES CLÀSSIQUES

• MOZART, L. Notenbuch für Nannerl
• MOZART, W. Notenbuch für Wolfgang
• CLEMENTI, M. Sonatinas Op. 36 núm. 1
• BEETHOVEN, L. V. Sonatinas núm. 5 i 6

OBRES ROMÀNTIQUES

• SCHUMANN, R. Àlbum de la Joventut Op. 68
• CHAMINADE, C. Pastorale enfantine Op. 12

OBRES DEL SEGLE XX I CONTEMPORÀNIES

• BARTÓK, B. Mikrokosmos (Vol. I)
• XOSTAKÓVITX, D. Sis peces infantils

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 18 compassos.
• Estarà escrita sense alteracions en l’armadura, no obstant això, podrà contindre les alteracions accidentals pròpies del mode menor.
• Estarà composta en els compassos 2/4, 3/4 , 4/4, 6/8, 3/8 o 9/8
• Dificultats rítmiques que contindrà seran figures de redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, blanca amb punt, negra amb punt i silenci de redona, blanca i negra en els compassos anteriorment esmentats.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de quatre octaves.
• L’obra estarà composta per a clau de fa a la mà esquerra i clau de sol a la mà dreta i sense canvis de clau.
• Els termes de dinàmica seran: F, mf, mp, p i reguladors.
• Els signes de prolongació seran: lligadura d’unió, punt i calderón.
• Els signes d’articulació podran ser lligadures d’expressió, picats, picats-lligats i accents.
• Els termes de moviment seran lent, errant, moderato, allegro i prest.

L'alumnat disposarà de 5 minuts previs per a la preparació i anàlisi de la partitura a primera vista, durant els quals no podrà fer ús del piano. No està permés realitzar cap mena d'anotació o digitació en la partitura.

Llistat orientatiu d’obres:

ESTUDIS
• CZERNY, C. Els heures du matin Op. 821
• BURGMÜLLER, J. F. Estudis Op. 100
• HELLER, S. 25 Estudis Op. 47
• BERTINI, H. 25 Estudis Op. 100

OBRES BARROQUES
• BACH, J. S. Album d’Ana Magdalena Bach

OBRES CLÀSSIQUES
• MOZART, L. Notenbuch für Wolfgang
• CLEMENTI, M. Sonatinas Op. 36 núm. 2, 3, 4, 5, 6
• BEETHOVEN, L. V. Sonatinas
• KUHLAU, F. Sonatinas
• CZERNY, C. 6 Sonatinas

OBRES ROMÀNTIQUES
• SCHUMANN, R. Àlbum de la Joventut Op. 68
• TCHAIKOVSKY, P. I. Àlbum de la Joventut Op. 39

OBRES DEL SEGLE XX I CONTEMPORÀNIES
• BARTÓK, B. Mikrokosmos (Vol. II)
• STRAVINSKI, I. Els cinc dits
• XOSTAKÓVITX, D. Sis peces infantils

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 18 compassos.
• Està escrita amb un màxim d’una alteració en l’armadura, siga sostingut o bemoll. Podrà contindre les alteracions accidentals pròpies dels modes menors.
• Estarà composta en els compassos 2/4, 3/4 o 4/4, 6/8, 3/8 o 9/8
• Dificultats rítmiques que contindrà seran figures de redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, blanca amb punt, negra amb punt i silenci de redona, blanca i negra en els compassos anteriorment esmentats.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de quatre octaves.
• L’obra estarà composta per a clau de fa a la mà esquerra i clau de sol a la mà dreta i podrà contindre canvis de clau.
• Els termes de dinàmica seran: F, mf, mp, p i reguladors.
• Els signes de prolongació seran: lligadura d’unió, punt i calderón.
• Els signes d’articulació podran ser lligadures d’expressió, picats, picats-lligats i accents.
• Els termes de moviment seran lent, errant, moderato, allegro i prest.

L'alumnat disposarà de 5 minuts previs per a la preparació i anàlisi de la partitura a primera vista, durant els quals no podrà fer ús del piano. No està permés realitzar cap mena d'anotació o digitació en la partitura.

Llistat orientatiu d’obres:

ESTUDIS

• CZERNY, C. Estudis Op. 599
• HELLER, S. 25 Estudis Op. 47
• BERTINI, H. 25 Estudis Op. 100

OBRES BARROQUES

• BACH, J. S. Àlbum d’Ana Magdalena Bach
• BACH, J. S. Xicotets preludis i fugides

OBRES CLÀSSIQUES

• DIABELLI, A. Sonatinas
• CLEMENTI, M. Sonatinas Op. 36 núm. 2, 3, 4, 5 i 6
• BEETHOVEN, L. V. Sonatinas
• CZERNY, C. 6 Sonatinas
• LICHNER, H. Sonatinas Op. 4, 49 i 66

OBRES ROMÀNTIQUES

• SCHUMANN, R. Àlbum de la Joventut Op. 68
• TCHAIKOVSKY, P. I. Àlbum de la Joventut Op. 39

OBRES DEL SEGLE XX I CONTEMPORÀNIES

• BARTÓK, B. For Children
• KABALEVSKY, D. Peces Op. 14, 27, 39 i 51

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà d’una alteració.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de Do greu a Fa agut
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats.
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques  p i f.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la semicorxera.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres

Saxofon en Mib / Sib

• AMELLER, A. Kesa (Mib-Sib), Ed. R. Martin
• CREPIN, A. L’Elephant et la Poupée (Mib-Sib), Ed. R. Martin
• MARTIN, G. Berceuse (Mib-Sib), Ed. A. Leduc
• LEMAIRE, F. Suite Brève, Ed. Billaudot
• AMELLER, A. La Sauge, Ed. H. Lemoine
• HARRIS, P. Seven Easy Danses, Ed. Boosey & Hawkes
• MERIOT, M. Sérénité, Ed. A. Leduc
• SAMYN, G. Au Fil de l’Eau, Ed. Billaudot
• NAULAIS, J. Coconotes, Ed. Billaudot

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.

• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà de dos alteracions.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4 o 4/4.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de Sib greu a Fa#agut.
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats, picats-lligats.
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques  p, mf i f.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la semicorxera
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques des de p al f, així com modificacions dinàmiques progressives com a crescendo, diminuendo, .
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la semicorxera.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

Saxofon en Mib:

• BOYLE, R. Danses and Daydreams, Ed. Boosey & Hawkes
• MERIOT, M. Sérénité, Ed. A. Leduc
• GALLET, J. Errant et Jeu, Ed. Billaudot
• MARC-CARLES, – Cantilene, Ed. A. Leduc
• LEMAIRE, F. Mon Premier Recital, Ed. Billaudot
• BOZZA, E. Chanson à Bercer, Ed. Leduc
• BOZZA, E. Rêves d’Enfant, Ed. Leduc
• HARRIS, P. The Really Easy Sax Book, Ed. Fabermusic
• BOZZA, E. Parade dones Petits Soldats, Ed. Leduc
• CREPIN, A. Un Petit Chinois à Dinant, Ed. R. Martin
• DUBOIS, P. M. Prelude et Rengaine, Ed. Billaudot
• BOZZA, E. Petite Gavotte, Ed. Leduc

Continguts:

• La primera vista comprendrà una extensió màxima de 16 compassos.
• Estarà escrita en una tonalitat o modalitat que no excedirà de tres alteracions.
• La peça estarà realitzada en un dels compassos simples de 2/4, 3/4, 4/4 i 6/8.
• Es desenrotllarà en una extensió màxima de de Sib greu a Fa#agut.
• Podrà contindre els següents signes de frasege: lligadures, picats, picats-lligats i accents.
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Les figures rítmiques comprendran des de la redona fins a la semicorxera, també podran aparéixer els tresillos de corxera.
• Podrà contindre una gamma de dinàmiques des de p al f, així com modificacions dinàmiques progressives com a crescendo, diminuendo, .
• Podrà contindre el calderón, com a signe de modificació temporal.
• Podrà contindre el ritardando o rallentando com a elements de modificació agògica.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

Saxofon en Mib:  

• DERVAUX, A. J. Saxophonissimo, Ed. G. Billaudot
• JAY, Ch. Ària et Scherzetto, Ed. Lemoine
• SCHOONENBECK, K. Ària i Dansa, Ed. Piles
• HANMER, R. Saxophone Samples, Ed. Studio Music
• DAMASE, J. M. Vacances, Ed. Billaudot
• RUCQUOIS, J. Andantino et Chanson Gaie, Ed. Billaudot
• MERIOT, M. Prelude et Divertissement, Ed. A. Leduc
• BOZZA, E. Gavotte dones Damoiselles, Ed. Leduc
• GUILLONNEAU, Ch. Evocation et Danse, Ed. R. Martin
• SUCCARI, D. Légende Slave, Ed. Billaudot
• WAGNEIN, A. Feeling, Ed. D’Haske
• ABSIL, J. 5 Peces Fàcils, Ed. H. Lemoine

Continguts:

• Longitud: fins a 16 compassos.
• Tonalitat: Do M o La m. Compassos: 2/4, 3/4 i 4/4. Tempo: negra = 60-80.
• Figures: redona, blanca amb punt, blanca, negra i corxera amb els seus respectius silencis.
• Agògica: Lent, Errant, Moderato.
• Dinàmica: p, mf i f.
• Registre: Des del Lab 1 fins al Re 3.
• Articulacions: picat i legato.
• Claus: Fa

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• W. VAN DORSSELAER. Pour la Promotion
• W. VAN DORSSELAER. À Longchamp
• S. LLANCEN. Si j’étais… Bach
• S. LLANCEN. Si j’étais… Monteverdi
• H. GAGNEBIN. Sarabande
• W. VAN DORSSELAER. Le Grand Duc

Trombó Baix:

• R. BARILLER. L’enterrement de Saint Jean
• A. LODÉON. Campagnarde

* Obres de nivell semblant a les anteriors (es podran utilitzar també per a este nivell les obres programades per a trombó tenor).

Continguts:

• Longitud: fins a 16 compassos.
• Tonalitat: Do M o La m. Compassos: 2/4, 3/4 i 4/4. Tempo: negra = 60-80.
• Figures: redona, blanca amb punt, blanca, negra i corxera amb els seus respectius silencis.
• Agògica: Lent, Errant, Moderato.
• Dinàmica: p, mf i f.
• Registre: Des del Lab 1 fins al Re 3.
• Articulacions: picat i legato.
• Claus: Fa

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• M. GALIEGUE / J. NAULAIS. Deux ans Déjà
• J. S. BACH. Ària
• W. VAN DORSSELAER. Introduction et Allegro Marcial
• F. LEMAIRE. Récit pour un débutant
• L. WURMSER. Només de Concours
• M. GALIEGUE. Essai I

Trombó Baix:

• R. EAVES. Introduction et Burlesque
• J. P. BEUGNIOT. Légende

* Obres de nivell semblant a les anteriors (es podran utilitzar també per a este nivell les obres programades per a trombó tenor).

Continguts:

• Longitud: fins a 16 compassos. Tonalitat: fins a 1 alteració inclusivament. Compassos: 2/4, 3/4, 4/4 i 6/8.
• Tempo: negra = 60-80, negra amb punt = 48-60.
• Figures: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera amb els seus respectius silencis. Punts fins a la corxera. Tresillo de corxeres. Agògica: Lent, Adagi, Errant, Moderato i Allegro.
• Dinàmica: p, mp, mf, f, crescendo i diminuendo.
• Registre: Des del Solb 1 fins al Fa 3.
• Articulacions: picat i legato.
• Claus: Fa.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• G. F. HANDEL. Cantarella
• J. BROUQUIERES. Trombonaria
• R. CLÉRISSE. Thème de Concours
• I. BORDERES / J. NAULAIS. Ària et Minuetto
• A. FRACKENPOHL. Austin Park March
• J. F. MICHEL. Fantasia

Trombó Baix:

• C. CHARLES. Cortège and Danse
• P. GABAYE. Tubavillage
• R. CLÉRISSE. Voce Nobile

* Obres de nivell semblant a les anteriors (es podran utilitzar també per a este nivell les obres programades per a trombó tenor).

Continguts:

    • Clau: Sol en 2a

    • Longitud: màxim de 8 compassos.

    • Tonalitat: Do M., Sol M., Re M.

    • Compassos: 2/4, 3/4,  4/4.

    • Tempo: mm negra 50

    • Figures: Blanca, negra, corxera i els seus silencis.

    • Agògica: Errant, Moderato.

    • Forma: A B, A B A, A A’ B A’.

    • Picat, lligat i staccato.

    • Dinàmica: Forte, piano.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• DUBOIS, P. M. Els Bé Embouchés
• PROUST, P. Le Cor Classique
• MOZART, W. A. Ah, vous dirai-je mamen (arr. D. Bourgué)
• BEETHOVEN, L. V. Ode to Joy (Hal Leonard)
• CAREI, H. Amèrica (Hal Leonard)
• JOLLET, J. C. Petite Suite

Continguts:

• Clau: Sol en 2a
• Longitud: màxim de 16 compassos.
• Tonalitat: Do M, Sol M, Fa M, Re M, Sib M, Mib M., la m, re m, el meu m, sol m. Alteracions accidentals.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8.
• Tempo: mm negra 50
• Figures: Redona, blanca, negra, corxera i semicorxera. Silencis i punt fins a la corxera. Tresillo de corxeres. Lligadures.
• Agògica: Lent, Errant, Moderato, Allegro. Calderón.
• Forma: A B, A B A, A B A C A, A A’ B A’.
• Articulacions: picat, lligat i stacato.
• Dinàmica: f, mf,  p, cresc., dim., accent (>).

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• PROUST, P. Le Cor Classique
• AMERICAN FOLKSONG. Streets of Laredo (Hal Leonard)
• JOLLET, J. C. Petite Suite
• SCHUBERT, F. Serenade, Op. 4
• ROSSIGNOL, B. Carrilló
• GARCÍA BORRÁS, Sr. Boira

Continguts:

• Claus: Sol en 2a
• Longitud: màxim de 16 compassos.
• Tonalitat: Do M, Sol M, Fa M, Re M, Sib M, Mib M., la m, re m, el meu m, sol m. Alteracions accidentals.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 2/8, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8.
• Tempo: mm negra 50
• Figures: Redona, blanca, negra, corxera i semicorxera i els seus silencis. Punt fins a la corxera. Tresillo de corxeres. Lligadures.
• Agògica: Lent, Adagi, Errant, Moderato, Allegro. Calderón.
• Forma: A B, A B A, A B A C A, A A’ B A’.
• Articulacions: Picato, legato i  staccato.
• Dinàmica: f, mf, mp, p, cresc., dim., accent (>). Indicacions de caràcter: cantabile, dolce, marcato.
• Adorns: mordente, apoyatura.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• SAINT-SAËNS, C. Romanç, Op. 36
• SCHUBERT, F. Errant
• PLOYHART, P. The Hunt
• SCRIABIN, A. Romanç
• SCHUBERT, F. Serenade, Op. 4
• BURKHARDT, J. G. Little Ronde

Continguts:

• Duració aproximada: fins a 16 compassos.
• Compassos: compassos simples binaris 2/4, 3/4 i 4/4.
• Tonalitats: (fins a 1 alteració major i menor)Alteracions accidentals Fa-Do# i Si-El meu-La-Reb
• Articulacions: picat, lligat i picat-lligat.Velocitat: Errant, Moderato, Allegretto, Allegro.
• Figures rítmiques redona, blanca, negra, corxera i els seus respectius silencis.
• Intervals de 2a, 3a, 4a.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• PICAVAIS, L. Premier succès
• BOCH, L. Petit Esbós
• PICAVAIS, L. Vers l’avindre
• VAN DORSSLAER, W. Au château de Chantilly
• MEYER, J. Côte dones Léyendes
• BEAUFORT, C. Menuet Antique

Continguts:

• Duració aproximada: fins a 16 compassos.
• Compassos: compassos simples binaris 2/4, 3/4, 4/4, 2/2.
• Tonalitats: (fins a 2 alteracions majors i menors)
• Alteracions accidentals Fa-Do-Sol# i Si-El meu-La-Reb
• Articulacions: picat, lligat i picat-lligat, accents >
• Termes dinàmics: p mf f
• Velocitat: Errant, Moderato, Allegretto, Allegro.
• Figures rítmiques redona, blanca, negra, corxera i els seus silencis, tresillo i semicorxera. Negra i corxera en punt.
• Escala cromàtica Intervals de 2a, 3a, 4a i 5a

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• BIGOT, P. Comptine
• POOT, M. Humoresque
• KAUFFMANN, J. Andantino et Allegro
• VAN DORSSLAER, W. Els Olympiades
• BEAUFORT. Menuet Antique
• MONTBRUN, G. Marc

Continguts:

• Duració aproximada: fins a 16 compassos.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4; ternaris: 3/8, 6/8, canvi de compàs.
• Tonalitats: (fins a dos alteracions majors i menors )
• Alteracions accidentals Fa-Do-Sol# i Si-El meu-La-Re-Solb
• Articulacions: picat, lligat i picat-lligat, síncopes,
• Accents > • –
• Termes dinàmics: p mf f, reguladors, cresc., dim.
• Velocitat: Errant, Moderato, Allegretto, Allegro.
• Figures rítmiques redona, blanca, negra i corxera amb els seus punts i semicorxera, més tresillos i sincopas i notes a contratemps llargues, escala cromàtica.
• Intervals de 2a, 3a, 4a, 5a, 6a i 7a.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres:

• FRIBOULET, G. Gaminerie
• BAUDRIER, E. Errant i Allegro
• BRUN, F. J. Promenade
• SAINT JACOME, Errant and March
• FELD,  Intermezzo
• DOUANE,  Diptyque

Continguts:

• Duració aproximada: fins a 16 compassos.
• Compassos: compassos simples binaris 2/4, 3/4 i 4/4.
• Tonalitats: Do M, FaM, SibM, MibM, SolM.
• Alteracions accidentals Fa-Do# i Si-El meu-La-Reb
• Articulacions: picat, lligat i picat-lligat.
• Velocitat: Errant, Moderato, Allegretto, Allegro.
• Figures rítmiques redona, blanca, negra, corxera i els seus respectius silencis.
• Intervals de 2a, 3a i 4a
• Tessitura (extensió màxima): SOL1 a MI3 (Bombardí SIb),            SOL-1 a MI2 (Tuba)

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres

• GLUCK, C. W. Cor (de Paris e Elena)
• GURTILL, Cornelius Errant (de primers passos)
• POGSON, Steve Oro de Tardor
• PLASÈNCIA, J. Fco. Pomarrosa Verda (Bb)
• SEMPERE, J. C. Euphonica (Bb)
• VIDAL RIBERO, Juan Cantus Firmus (Bb)
• CANO, Ximo i així que és despertaren… (Bb)
• GONZÁLEZ, Ismael La Petita Romança
• MAHIQUES, Olegari Tubulí
• ROBERTS, Lisa-Jane Ocnos I
• CANO, Ximo Dansa dels Gambosins

Continguts:

• Duració aproximada: fins a 16 compassos.
• Compassos: compassos simples binaris 2/4, 3/4, 4/4, 2/2.
• Tonalitats: Do M, FaM, SibM, MibM, SolM, ReM.
• Alteracions accidentals Fa-Do-Sol# i Si-El meu-La-Reb
• Articulacions: picat, lligat i picat-lligat, accents >
• Termes dinàmics: p mf f
• Velocitat:  Errant, Moderato, Allegretto, Allegro.
• Figures rítmiques redona, blanca, negra, corxera i els seus silencis, tresillo i semicorxera. Negra i corxera en punt. Escala cromàtica
• Intervals de 2a, 3a, 4a i 5a
• Tessitura(extensió màxima): Fa1 a Fa3 (Bombardí Sib), FA-1 a SOL2 (Tuba) Obres orientatives

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres

• COL·LE, K. R. Pequena Elexía
• BRAHMS, J. The Sadman
• WASTALL, P. Mitjanit en Tobago
• CANO, Ximo i així que és despertaren… (Bb)
• GARCÍA GÁZQUEZ, H. Cançó de Bressol (Bb)
• LÓPEZ, V. Ió I (Bb)
• POMERES RAMOS, J. F. Indalo (Bb)
• ROBERTS, L.-J. October Tango (Bb)
• CANO, Ximo Dansa dels Gambosins
• GARCÍA GÁZQUEZ, H. Els Hores
• SOLER, M. Moixina
• VIDAL RIBERO, J. Hoquetus

Continguts:

• Duració aproximada: fins a 16 compassos.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4; ternaris: 3/8, 6/8, canvi de compàs.
• Tonalitats: Do M, FaM, SibM, MibM, LabM, SolM, ReM, LaM.
• Alteracions accidentals Fa-Do-Sol# i Si-El meu-La-Re-Solb
• Articulacions: picat, lligat i picat-lligat, síncopes, accents > • –
• Termes dinàmics: p mf f, reguladors, cresc., dim.
• Velocitat: Errant, Moderato, Allegretto, Allegro.
• Figures rítmiques redona, blanca, negra i corxera amb els seus punts i semicorxera, més tresillos i sincopas i notes a contratemps llargues, escala cromàtica
• Intervals de 2a, 3a, 4a, 5a i 6a.
• Tessitura(extensió màxima): Fa1 a Sol3 (Bombardí Sib), FA-1 a LA2 (Tuba)

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà tindre l'instrument a les mans i digitar però NO tocar. 

Llistat orientatiu d’obres

• GRETRY, A. Ària (de Ricardo Corazón de Lleó)
• GARNIER, T. Estudi Núm. 2 de “Mètode per a Oficleido“
• LÓPEZ GARCÍA, J. L. Xicoteta Suite – Concert (Bb)
• MAHIQUES, O. El meu gat “nano” (Bb)
• OLMOS JOVER, O. Cançó de Llar (Bb)
• ASENSI, J. V. Dibarbom (Bb)
• CANO, R. Sonatina d’Hivern
• DOMENECH, J. M. L’Enquintosta i L’Agarraxotu
• RAMIRO, G. Krampus
• CANO, X. Tracalatrac

Continguts:

    • Clau: Do en 3a

    • Longitud: màxim de 8 compassos.

    • Tonalitat: Do M., Sol M., Re M. (totes elles en extensió d’una octava).

    • Compassos: 2/4, 3/4,  4/4.

    • Tempo: mm negra 50

    • Figures: Blanca, negra, corxera i els seus silencis.

    • Agògica: Errant, Moderato.

    • Forma: A B, A B A, A A’ B A’.

    • Colps d’arc: Martelé, detaché, staccato.

    • Dinàmica: Forte, piano.

    • Tècnica: formació de la mà esquerra 0-1-23-4 en les quatre cordes i 0-12-3-4 en la I i II cordes (corresponents a les tonalitats de Re M – una octava-, Sol M –una octava- i Do M –dos octaves-), correcta distribució de la longitud de l’arc, moviment de recuperació de l’arc a baix, coneixement del moviment del braç dret en els canvis de cordes a cordes veïnes.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres

• ROIG, L. La meua amiga la viola. Primera part, Ed. Piles
 – nº24 Sirlot pititón
 – nº27 Els Claus de Deu
 – nº28 A la voreta de la mar

• SUZUKI, S. Suzuki Viola School, vol 1, Ed. Suzuki Method
 – nº15 Minuet nº1
 – nº17 Minuet nº2
 – nº18 Happy Farmer

• WILKINSON, M. & HART, K. First Repertoire for Viola, Book 1, Ed. Faber Music
 – nº2 Country Gardens
 – nº10 Hatikvah
 – nº11 Two German Danses

Continguts:

• Clau: Do en 3a
• Longitud: màxim de 16 compassos.
• Tonalitat: Do M, Sol M, Fa M, Re M, Sib M, Mib M., la m, re m, el meu m, sol m. Alteracions accidentals.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8.
• Tempo: mm negra 50
• Figures: Redona, blanca, negra, corxera i semicorxera. Silencis i punt fins a la corxera. Tresillo de corxeres. Lligadures.
• Agògica: Lent, Errant, Moderato, Allegro. Calderón.
• Forma: A B, A B A, A B A C A, A A’ B A’.
• Articulacions: detaché, martelé, staccatto, legato, lligadures de 2-3-4 notes, respiracions.
• Dinàmica: f, mf,  p, cresc., dim., accent (>).
• Tècnica: Coneixement de les diferents formacions de la mà esquerra (0-1-23-4, 0-12-3-4, 0-1-2-34, 01-2-34) i ús combinat de les mateixes (en tonalitats majors); coneixement del moviment cromàtic del 1°, 2° i 3° dits; correcta distribució de la longitud de l’arc ateses les figures; execució del moviment de recuperació d’arc a baix i arc a dalt; control del desplaçament de l’arc sense contacte amb la corda; canvis de corda amb articulacions diferents: soltes, lligades i alternança de les dos.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres:

• ROIG, L. La meua amiga la viola. Segona part, Ed. Piles
 – nº11 El pati de la meua casa
 – nº18 Cap a Betlem

• SUZUKI, S. Suzuki Viola School, vol 2, Ed. Suzuki Method
 – nº7 Witche’s Danse
 – nº12 Minuet de Boccherini

• KINSEY, H. Easy Progressive Studies, Set II, Ed. The Associated Board of the Royal Schools of Music
 – Estudi nº11

• DOKTOR, P. First Sols for the Viola Player (First Position), Ed. G. Schirmer Inc.

• ROCHE, R. L’alt Classique, vol. A, Ed. M. Combre

• HUMMEL, B. Sonatina nº2, Ed. Gmbh-N Simrock
 – 1r i 3r moviment

• WILKINSON, M. & HART, K. First Repertoire for Viola, Book 2, Ed. Faber Music
 – nº6 Oh! What a Beautiful Morning
 – nº11 Els Bergers Rustiques
 – nº14 German Danse
 – nº16 Romanze
 – nº17 Allegro from Kinder-Sonate
 – nº18 Waltz

• BASS, P. & HARRIS, P. Time Pieces for Viola, vol. 1 & 2, Ed. ABRSM
 – Vol. 1, 1728 If the Heart of a Man is Depressed with Cars
 – Vol. 1, 1740 Under the Greenwood Tree
 – Vol. 1, 1810 Ecossaise
 – Vol. 1, 11823 Entracte

Continguts:

• Claus: Do en 3a i Sol en 2a
• Longitud: màxim de 16 compassos.
• Tonalitat: Do M, Sol M, Fa M, Re M, Sib M, Mib M., la m, re m, el meu m, sol m. Alteracions accidentals.
• Compassos: 2/4, 3/4, 4/4, 2/8, 3/8, 6/8, 9/8, 12/8.
• Tempo: mm negra 50
• Figures: Redona, blanca, negra, corxera i semicorxera i els seus silencis. Punt fins a la corxera. Tresillo de corxeres. Lligadures.
• Agògica: Lent, Adagi, Errant, Moderato, Allegro. Calderón.
• Forma: A B, A B A, A B A C A, A A’ B A’.
• Articulacions: Legato, staccato, martelé, detaché,  lligadures de fins a 6 notes, respiracions.
• Dinàmica: f, mf, mp, p, cresc., dim., accent (>). Indicacions de caràcter: cantabile, dolce, marcato.
• Adorns: Trinat curt, mordente, apoyatura.
• Tècnica: coneixement de totes les formacions de la mà esquerra; execució de dobles cordes amb intervals formats usant una corda a l’aire; coneixement dels canvis de posició a 2a i a 3a, executant els canvis de posició amb el mateix dit (és a dir, l’últim dit que ha estat sobre la corda en una posició és el que executa el canvi), preferiblement el 1r, 2n i 3r dits; ús de diferents articulacions en diferents zones de l’arc; Precisió rítmica: Hemiolias, síncopes, ritmes amb punt (soltes i lligades), tresillos, lligadures, etc. ;canvis de cordes solts, lligats, continus i alterns.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres:

• SUZUKI, S. Suzuki Viola School, vol. 2 i 3, Ed. Suzuki Method

• MACKAY, N. Easy Position Tunes, Ed. Oxford University Press

• WILKINSON, M. & HART, K. First Repertoire for Viola, Book 2 & 3, Ed. Faber Music
 – Book 2, nº4 Waltz
 – Book 2, nº5 Prelude
 – Book 2, nº10 Turkish March
 – Book 2, nº13 Galop infernal
 – Book 3, nº10 Bourré
 – Book 3, nº14 Das Wandern

• BASS, P. & HARRIS, P. Time Pieces for Viola, vol. 1 & 2, Ed. ABRSM
 – Vol. 1, 1778 Theme from Errant Grazioso
 – Vol. 1, 1878 Mélodie Antique Française
 – Vol. 2, 1817 The Trout
 – Vol. 2, 1830 La Nouvelle Carel

• TELEMANN, G.P. Concert en Sol M. – 2n moviment

• KÜCHLER, F. Concertino

• RIEDING, O. Concertino

• ROCHE, R. L’alt Classique, vol. B, Ed. M. Combre

• CORRETTE, M. Sonata en Si b Major, Ed. Schott

• SITT, H. Album Leaves, Ed. IMC

• TANSMAN, A. Alla Polonesa, Ed. Gérard Billaudot Éditeur

• DAMASE, J.M. Ostinato, Ed. Gérard Billaudot Éditeur

• ROCHE, R. Concertino nº6, Ed. M. Combre

• Diversos autors: Sonates d’Häendel, Telemann, Marcello, Corrette, Pepusch, etc.

• HUMMEL, B. Sonatina nº2, Ed. Gmbh-N Simrock

Continguts:

• Longitud: de 15 a 20 compassos.
• Tonalitat: fins a dos alteracions en l’armadura.
• Compassos regulars de subdivisió binària
• Figures rítmiques: regulars (fins a corxeres)
• Forma: peça curta o fragment de manera lliure.
• Dificultats tècniques:
• Mecanisme de mà esquerra: posicions A i B de la mà esquerra
• Posicions: 1 posició
• Colps d’arc: legato, detaché  i combinacions entre ells.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres

• CRICKBOOM, M. El Violí de M. Crickboom Vol. 1, Ed. Schott

• ALFARAS, J. Stradivari, Volum 1

• SASSMANHAUS, Volum 1

• MACIÁN, R. El xicotet aprenent de violí Vol. 1

• SUZUKI, Suzuki Vol. 1, Ed. Suzuki Method International

• VAN DE VELDE, E. Le Petit Paganini Vol. 1, Ed. Van de Velde

• CORTÉS, P. Mètode Nícolo d’Iniciació al Violí, Ed. Boileau

• BIENDICHO, O. Biendicho Vol. 1, Ed. Tot per l’Aire

• WOHLFAHRT, Easiest Elementary Method op.38, Ed. Schirmer

• Violinschulwerk Etüden Vol. 1, Ed. Peters

• SASSMANHAUS, E. Vol. 1, Ed. Barenreiter

• COLLEDGE, K. & H. Waggon Wheels, Ed. Boosey & Hawkes

• BLACKWELL, K. & D. Fiddle Time Joggers, Ed. Oxford University Press

• HYSLOP, L’Astronauta

• AINAUD, E. Miniatures: Marxa o Vals, Ed. Boileau

• CRICKBOOM, M. Chants et Morceaux Vol. 1, Ed. Schott

• KÜCHLER, F. Concertino en Sol M. op.11: I moviment, Ed. Bosworth

• PERLMAN, G. Indian Concertino, Ed. Fischer

Continguts:

• Longitud: Mínim un nombre de compassos de 25 i un nombre màxim de compassos de 30.
• Tonalitat: Tenint en compte l’estudi d’escales durant el curs 2n, pot ser des de cap alteració fins a tres alteracions.
• Àmbit: Serà des del Sol de la corda a l’aire fins al Si 4° dit de la corda de La meua.
• Compassos: Podran ser de 2/4, 3/4, 4/4.
• Figures: Redones, blanques,  negres, corxeres, semicorxeres.
• Dissenys rítmics: Els diferents dissenys rítmics de la lectura a primera vista seran els estudiats durant el curs com: negra amb punt lligat corxera, dos corxeres lligades,, entre altres.
• Elements melòdics: seran melodies clares i fàcils d’entendre i interpretar pels alumnes.
• Elements formals: tindran una forma lliure i no massa complicada per a l’alumne.
• Agògica: Adagi, Errant, Moderato. Podran tindre clars ritardandos, etc.
• Articulacions: seran el més clares possibles com: dos notes lligades dos soltes,  4 lligades, punts lligats, etc.
• Dinàmica: podran aparéixer des de piano (p)  fins forte (f) passant per crescendos, i diminuendos.
• Elements tècnics: com a propi de la tècnica del violí tindran les següents dificultats tècniques: Colps d’arc (detaché amb tot i mig arc, martelé).

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres

• CRICKBOOM, M. El Violí de M. Crickboom Vol. 1 i 2, Ed. Schott

• SUZUKI, Suzuki Vol. 2, Ed. Suzuki Method International

• ALFARAS, J. Stradivari, Volum 2

• VAN DE VELDE, E. Le Petit Paganini Vol. 1 i 2, Ed. Van de Velde

• WOHLFAHRT, 40 Estudis Elementals op. 54

• DANCLA, Xicoteta Escola de la Melodia Vol. 1, Ed. Schott

• Violinschulwerk Etüden Vol. 1, Ed. Peters

• CURCI, 60 Estudis en 2a – 7a posició, Ed. Curci

• BLACKWELL, K. & D. Fiddle Time Runners, Ed. Oxford University Press

• AINAUD, E. Miniatures: Mazurka, Gavota o Serenata, Ed. Boileau

• CRICKBOOM, M. Chants et Morceaux Vol. 2, Ed. Schott

• KÜCHLER, F. Concertino en Sol M. op. 11, Ed. Bosworth

• RIEDING, O. Concertino en Si m. op. 35, Ed. Bosworth

• RIEDING, O. Concertino en Si m. op. 34, Ed. Bosworth

Continguts:

• Longitud: Mínim de nombre de compassos 15  i  nombre màxim de compassos  25.
• Tonalitat: Tenint en compte l’estudi d’escales durant el curs 3r, pot ser des de cap alteració  fins a tres alteracions.
• Àmbit: Serà des del Sol de la corda a l’aire fins al Re 4° dit de la corda de La meua, ja que s’haurà estudiat fins a la 3a posició.
• Compassos: Podran ser de 2/4, 3/4, 4/4.
• Figures: Negres, corxeres, blanques, redones, semicorxeres.
• Dissenys rítmics: Els diferents dissenys rítmics de la lectura a primera vista seran els estudiats durant el curs com: negra amb punt lligat corxera, dos corxeres lligades, corxera amb punt semicorxera, entre altres.
• Elements melòdics: seran melodies clares i fàcils d’entendre i interpretar pels alumnes.
• Elements formals: tindran una forma lliure i no massa complicada per a l’alumne.
• Agògica: Errant Moderato, Allegreto, Allegro. Podran tindre clars ritardandos, calderones, accelerandos etc.
• Articulacions: seran el més clares possibles com: dos notes lligades dos soltes, punts lligats, compassos tot solt, compassos tot lligat etc.
• Dinàmica: podran aparéixer des de dos p (pp)  fins a dos f (ff) passant per crescendos, diminuendos, fortes piano.
• Elements tècnics: com a propi de la tècnica del violí tindran les següents dificultats tècniques: Colps d’arc: detaché amb tot i mig arc, martelé. Canvis de posició de primera a tercera, posició fixa tercera i segona. Doble  corda elemental. També es tindrà en compte a l’hora d’avaluar la interpretació si l’alumne utilitza el vibrato.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres

• CRICKBOOM, M. El Violí de M. Crickboom Vol. 2 i 3, Ed. Schott

• SUZUKI, Suzuki Vol. 3, Ed. Suzuki Method International

• DANCLA, Xicoteta Escola de la Melodia Vol. 2, Ed. Schott

• WOHLFAHRT, 40 Estudis Elementals op. 54, Ed. Peters

• WOHLFAHRT, 60 Estudis op. 45, Ed. Peters

• CURCI, 24 Estudis per a violí op. 23, Ed. Curci

• DANCLA, 36 Estudis Melòdics op. 84, Ed. Ricordi

• DANCLA, KAYSER, SITT, WOHLFAHRT, Easy Studios Vol. 1, Ed. Dowani

• Violinschulwerk Etüden Vol. 1, Ed. Peters

• MACKAY, N. Position Changing for the Violin, Ed. Oxford

• CURCI, 60 Estudis en 2a – 7a posició, Ed. Curci

• BLACKWELL, K. & D. Fiddle Time Esprintadors, Ed. Oxford University Press

• CRICKBOOM, M. Chants et Morceaux Vol. 3, Ed. Schott

• MOKRY, Concertino en Sol M., Ed. Bosworth

• RIEDING, O. Concertinos op. 35 i op. 36: I mov., Ed. Bosworth

• SEITZ, F. Concertinos núm. 2 i núm. 5, Ed. Bosworth

• KÜCHLER, F. Concertino en Re M. op. 15 a l’estil de Vivaldi, Ed. Bosworth

• VIVALDI, A. Concert en La m. op. 3 núm. 6: I mov., Ed. International

• PERLMAN, G. Concertino en La m., Ed. Fischer

• PORTNOFF, Concertino op. 13, Ed. Bosworth

Continguts:

• Longitud: de 15 a 20 compassos.
• Tonalitat: fins a dos alteracions en l’armadura.
• Compáses regulars de subdivisió binària
• Figures rítmiques: regulars (negra, blanca, redona, corcheasy els seus silencis corresponents)
• Forma: peça curta o fragment de manera lliure.
• Posicions: 1a posició
• Colps d’arc: legato, detaché  i combinacions entre ells.
• Clau de Fa en quarta línia.
• Direcció d’arc
• -Pizzicato.
• Signes de prolongació: lligadura i punt.
• Signes de repetició.
• Matisos dinàmics: f, mf, p, i reguladors.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres

• COLLEDGE, K. & H. Waggon Wheels, Ed. Boosey & Hawkes

• NELSON, S. Piece by Piece I, Ed. Boosey & Hawkes

• SUZUKI, Suzuki Vol. 1 (sencer), Ed. Suzuki Method International

Continguts:

• Longitud: Mínim un nombre de compassos de 30 i un nombre màxim de compassos de 25.
• Tonalitat: Tenint en compte l’estudi d’escales durant el curs 2n, pot ser des de cap alteració fins a tres alteracions.
• Compassos: Podran ser de 2/4, 3/4, 4/4.
• Figures: Redones, blanques,  negres, corxeres, semicorxeres.
• Dissenys rítmics: Els diferents dissenys rítmics de la lectura a primera vista seran els estudiats durant el curs com: negra amb punt lligat corxera, dos corxeres lligades, entre altres.
• Elements melòdics: seran melodies clares i fàcils d’entendre i interpretar pels alumnes.
• Elements formals: tindran una forma lliure i no massa complicada per a l’alumne.
• Agògica: Adagi, Errant, Moderato. Podran tindre clars ritardandos, etc.
• Articulacions: seran el més clares possibles com: dos notes lligades dos soltes,  4 lligades, punts lligats, etc.
• Dinàmica: podran aparéixer des de piano (p)  fins forte (f) passant per cresendos, i diminuendos.
• Elements tècnics: com a propi de la tècnica del violoncello tindran les següents dificultats tècniques: Colps d’arc (detaché amb tot i mig arc, martelé).

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres

• SUZUKI, Vol. I, exercicis 14, 15, 16, 17 – Ed. Suzuki Method International

• SUZUKI, Vol. II (complet) – Ed. Suzuki Method International

• NELSON, S., Piece by Piece II – Ed. Boosey & Hawkes

• LEE, S., Primers passos del Jove Violoncellista

Continguts:

• Longitud: Mínim un nombre de compassos de 15 i un nombre màxim de compassos de 25.
• Tonalitat: Tenint en compte l’estudi d’escales durant el curs 3r, pot ser des de cap alteració i fins a tres alteracions.
• Àmbit: 1a, 2a i 4t posició.
• Compassos: Podran ser de 2/4, 3/4, 4/4.
• Figures: Negres, corxeres, blanques, redones, semicorxeres.
• Dissenys rítmics: Els diferents dissenys rítmics de la lectura a primera vista seran els estudiats durant el curs com: negra amb punt lligat corxera, dos corxeres lligades, corxera amb punt semicorxera, entre altres.
• Elements melòdics: seran melodies clares i fàcils d’entendre i interpretar pels alumnes.
• Elements formals: tindran una forma lliure i no massa complicada per a l’alumne.
• Agògica: Errant Moderato, Allegreto, Allegro. Podran tindre clars ritardandos, calderones, accelerandos etc.
• Articulacions: seran el més clares possibles com: dos notes lligades dos soltes, punts lligats, compassos tot solt, compassos tot lligat etc.
• Dinàmica: podran aparéixer des de dos p (pp)  fins a dos f (ff) passant per crescendos, diminuendos, fortes piano.
• Elements tècnics: com a propi de la tècnica del violoncello tindran les següents dificultats tècniques: Colps d’arc (detaché amb tot i mig arc, martelé).Canvis de posició de primera a segona, tercera, posició mitjana, quarta i Doble  corda elemental. També es tindrà en compte a l’hora d’avaluar la interpretació si l’alumne utilitza el vibrato.

L'alumnat disposarà de cinc minuts per a la preparació d'esta prova durant els quals podrà fer ús de l'instrument. 

Llistat orientatiu d’obres

• S. SUZUKI, Volum II i III, Ed. Suzuki Method International
• CIRRI, Sonates
• S. SUZUKI, Volum II i introducció a Volum III, Ed. Suzuki Method International
• J. B. BRÉVAL, 4t Concertino en Do M