El projecte que proposem “CAP, COR I COS. PENSAR, SENTIR I MOURE’S”, per a nosaltres significa innovació, benestar, inclusió i aprenentatge. Son moltes les raons que ens duen a necessitar eixa transformació d’alguns espais de l’escola per donar-los sentit, funcionalitat i vida. L’alumnat de la nostra escola, divers quant a capacitats, necessitats i pensaments ens motiva a iniciar-nos en l’aventura d’estructurar la nostra línia pedagògica comuna des dels més menuts i menudes (alumnat de 2 anys) fins els més grans de l’escola (alumnat de 6é. de primària) i per a fer-ho realitat necessitem de l’aprovació d’aquest projecte. El deteriorament del poc material del que disposa actualment el nostre centre educatiu ens dificulta poder proposar activitats, projectes i propostes que sabem de primera mà que l’alumnat rebria amb ganes, entusiasme i motivació. També sabem que els materials i recursos evolucionen i els estudis recents en neuroeducació avalen que cal fer una selecció exhaustiva sobre els materials que utilitzem a l’escola. Apostem per la seguretat, la higiene, la qualitat i el confort estètic, funcional, emocional i relacional, sense oblidar la versatilitat i la flexibilitat (adaptabilitat), aspectes ens els que, a hores d’ara, trobem dificultats i entrebancs per la falta de recursos.