Conviure en “Panda” significa acceptar-nos, és una cosa que portem temps aprenent a l’Aula Oberta. Els nostres dies solen ser alegres i divertits, però com tot en la vida, també tenim moments tristos, d’enuig o de nerviosisme. I així, de manera natural, vivim i expressem totes les nostres emocions, que conviuen a la nostre classe, al nostre espai segur, que és com l’anomenem. Perquè si volem transitar aquestes emocions, de la millor manera possible, primer hem d’acceptar-les (acceptant-nos) i, per descomptat, conéixer-nos bé a nosaltres mateixos. I aleshores, és quan comença a sorgir la màgia que desprén el poder del grup. Algú va dir una vegada “vulgues-me quan menys ho meresca, perquè és quan més ho necessitaré”. I això, que sembla difícil, sorgeix de manera espontània a “La Panda”, creant una xarxa de suport cada vegada més forta. Així que hui, dediquem aquesta entrada als enutjos, les rinyes, els nervis o la tristesa que sempre acaben en aprenentatges i oportunitats per fer-nos créixer i conéixer-nos millor.
L’Acadèmia d’Artistes es posa en marxa!
L’Acadèmia d’Artistes del Sebastián Burgos es posa en marxa! Divendres passat, a través de la megafonia del col·le, la Directora de l’Acadèmia d’Artistes ens va fer arribar un missatge. Ens va explicar que, durant un mes, treballarem la primera obra, d’una sèrie de 8, que anirem descobrint al llarg del curs. L’obra es diu “La Salita” i va ser creada per Equip Crònica en 1.970.
A més, ens va arribar un vídeo que ara compartim ací… i que ens va encantar!
Cada classe, va traure el primer objecte vinculat a aquesta obra (el flotador) i el va penjar en el pòster de l’estructura de caixes que tenim en cada aula. Així, en finalitzar el curs, tots haurem creat la nostra pròpia escultura amb cadascun dels objectes que anem explorant. Ens consta que, als corredors ja es comencen a veure Menines i flotadors… estigueu atents i atentes perquè, pròximament, mostrarem algunes de les nostres creacions.
Acadèmia d’artistes
A l’octubre, la directora de la “ACADÈMIA D’ARTISTES”, ens va sorprendre mentre érem al pati i ens va convidar a la inauguració d’aquesta acadèmia. Ens va agradar molt que ens donara un a un la invitació, també ens va agradar que la informació fora accessible per a tots ja que estava escrita amb lletres i amb imatges. Així que li vam dir que allí estaríem. En esta etapa ens encanta la festa i, esta, no ens la podíem perdre…
En secundària B estem molt emocionats de començar este projecte, som molt artistes i gaudim explorant noves maneres d’expressar-nos…i segur que enguany aprendrem moltíssimes més.
Si voleu veure tot el que vam fer el dia de l’obertura de l’Acadèmia, podeu accedir des del següent enllaç: https://portal.edu.gva.es/sebastian_burgos/2023/10/11/inauguracion-academia-de-artistas/
La directora de l’Acadèmia entregant a una alumna la invitació a la inauguració 
Andrés llegint la invitació
ENS N’ANEM AL TEATRE!
Aquest dijous 5 d’Octubre, l’alumnat i les mestres de l’Aula Oberta i del PQFB de Restauració, hem anat al Teatre Rialto a veure una obra de dansa contemporània anomenada «En la foscor, tot es mou», de Paula Serrano. Hem tingut la sort d’assistir a l’estrena i, a més, en una sessió relaxada. Les sessions relaxades estan pensades per a persones amb diversitat funcional, ja que es fan modificacions de l’espai en el qual ocorre la representació (llum, so) i, a vegades, de la representació mateixa. També se sol anticipar si hi haurà algun sobresalt, música estrident…etc. Hi ha com més flexibilitat i ens hem sentit molt còmodes.
En l’escenari, es representava una piscina on suraven les pors i sis ballarins i ballarines, movien els seus cossos com no havíem vist abans. Ens han deixat amb la boca oberta i ha sigut una experiència diferent i molt enriquidora.
L’AULA OBERTA ARRANCA NOU CURS.
L’Aula Oberta arranca el curs amb molta il·lusió i amb novetats que anirem contant-vos pròximament. En Setembre, hem estat coneguent-nos (perquè tenim components nous a «La Panda») i, per suposat, gaudint de tornar a retrobar-nos. Per tal que pugueu conèixer’ns un poquet millor, vos deixem amb el vídeo de presentació que hem preparat per a l’institut i que mostra part de la nostra essència. Per a aquelles i aquells que encara no ens conegueu, «La Panda», que és com ens fem anomenar, anem dos dies a l’institut del barri: IES Joanot Martorell. Hem començat ara a l’Octubre i estem desitjant omplir-nos d’experiències. Vos anirem contant més… Fins prompte!
Èxit de la mostra: A la cerca del “Flus”.
El passat 15 de juny, vam celebrar en el nostre col·legi una mostra del projecte de Resistències Artístiques per a tot l’alumnat i professionals del centre, així com per a les famílies de l’alumnat de l’Aula Oberta i del FPQB de Restauració. La mostra portava per títol “A la cerca del Flus” i amb ella, i a través del moviment, intentem transmetre allò que a cadascun/a de nosaltres ens fa vibrar, ens provoca emocions com l’alegria o la il·lusió, o ens evoca bonics records. A vegades es tracta d’assaborir un menjar, d’escoltar una cançó que ens agrada o simplement de sentir una abraçada, per la qual cosa “el flus” és un sentiment individual i personal amb el que hem estat connectant al llarg d’aquest curs. Amb aquest espectacle, vam voler recordar la importància de fixar-nos i buscar aquests xicotets detalls en el dia a dia. La mostra es divideix en dues parts: la primera que està formada per una coreografia, i la segona que es tracta d’improvisació i que és una cosa a la qual el nostre alumnat no està acostumat i que ha afrontat com un repte. Per a tot, comptem amb les nostres artistes favorites: Andrea Torres, Julia Iranzo i Mónica Vázquez (components de la cia.Dunatacà), que ens han ensenyat tant i de formes tan diferents a les que havíem vist fins ara. El muntatge de l’obra ha inclòs: elecció de vestuari, maquillatge, creació de la música, gravació i fotografia, elaboració de cartelleria i, com no, una mostra final per al públic. Ha sigut un procés de creació molt bonic i íntim, del qual hem aprés molt. Agraïm també a la tutora del FPQB de Restauració, Estrella Jover, per regalar-nos aquestes fotografies tan boniques. Gràcies a totes per aquesta experiència que ens portem per sempre en els nostres cors i que ens dona ales per a continuar pujant als escenaris. Continuarem buscant el “flus”!
Últim programa de ràdio del curs…
El passat dijous 25 de maig, l’Aula Oberta va gravar el seu últim programa de ràdio del curs a l’IES Joanot Martorell. Entre totes i tots, decidirem que volíem parlar sobre la música, ja que creiem que era un tema que interessaria als oients de l’insti. Vam voler centrar-nos en un aspecte que considerem molt rellevant: el missatge que es transmet en algunes lletres de les cançons que escoltem. Després d’analitzar en classe que, en quasi tots els gèneres de música hi ha missatges masclistes, que parlen sobre relacions tòxiques i poc respectuosos, hem volgut traslladar la nostra reflexió en el programa i, el que més ens agrada, donar opcions respectuoses i animoses perquè el missatge que ens quede en escoltar cançons, siga saludable.
Aprofitem per compartir-vos un vídeo que hem gravat del nostre últim enregistrament, perquè vegeu tot el procés i pugueu veure part del que vivim al taller. Evidentment, tot això no seria possible sense les indicacions i la paciència d’Elena, la nostra professora de l’IES.
Us adjuntem l’àudio de la nostra col·laboració en el programa de ràdio “Trau la Llengua” i us animem a escoltar-lo perquè pugueu saber quines són les nostres opinions, així com les nostres propostes…
Quines ganes de seguir amb el taller de ràdio el curs que ve! Fins la pròxima!