El passat dimecres 24 de gener, l’Aula Oberta i l’equip de Restauració i Bar vam anar al CIPFP Ciutat de l’Aprenent a gaudir d’un esmorzar espectacular. I és que allí, treballa la nostra amiga i companya Ana Abellán, que va ser professora de Restauració fa uns anys en el nostre col·le. L’alumnat de 2n del Grau Mitjà de Servici de Restauració, liderat per Abellán, ens prepararà un esmorzar a la nostra mesura, ja que cadascun/a de nosaltres havíem fet la comanda amb anterioritat. Entrepà amb pa sense gluten i truita, “fajitas”, hamburguesa completa de vedella, torrada de pa a la catalana, sàndwitx americà… la carta era molt completa! Tot això acompanyat de beguda i, fins i tot vam tindre un tros de pastís com a postre. També ens van ensenyar les instal·lacions on ells i elles treballen i estudien. Van ser molt amables, ens van rebre amb molt d’afecte i ens sentirem com a casa.
ENS PREPAREM PER AL SERVICI DE CAFETERIA
Hem arrancat el nou any preparant-nos per a iniciar el nostre servici de cafeteria, amb el suport de les nostres mestres, Esther i Noe. Des que començarem el curs, hem estat practicant la realització de cafés i infusions, així com el cuinat de diferents receptes: bescuits, pastes fullades, pa, galetes, torrades, dolces… Ja hem anat agafant pràctica i, per això, estem ultimant els detalls per a fer l’obertura del Slow Bar, la cafeteria del Sebastián Burgos.
Prompte us donarem més notícies, però només vos direm que… estem desitjoses i desitjosos de començar! Fins prompte!
ENS VISITA JULIA IRANGO!
Ahir no vam poder començar millor la setmana! Julia Irango, una de les tres artistes que va treballar amb nosaltres el curs passat en Resistències Artístiques, va vindre a visitar-nos i a passar el dia amb tots i totes. Quina il·lusió ens va fer retrobar-nos amb ella i gaudir de tot el seu art! Ens va contar els projectes que està fent ara i vam descobrir més coses sobre el seu treball com a actriu i ballarina. Ens va compartir un tros d’una de les seues obres i alguns consells que ens vindran molt bé per al nostre projecte de teatre. A més, vam fer una activitat artística amb la qual traiem a relluir tota la nostra creativitat. Esperem tornar-te a veure prompte i també a Mónica i Andrea!
QUÈ ESTEM FENT EN DANSA-MOVIMENT I TEATRE?
Com ja sabeu, l’Aula Oberta i el PFCB de Restauració i Bar portem un parell d’anys immersos en el món de la dansa-moviment i el teatre, incloent, aquesta disciplina, com un art indispensable a les nostres aules. Són molts els i les professionals del centre, així com les famílies, que ens pregunteu com va el projecte. Per això, hem volgut fer aquesta entrada a la web, per tal d’informar-vos dels nous avanços.
Alguns alumnes han preparat aquest vídeo, que ara vos compartim, on ens anuncien ja algunes dades. Podem avançar-vos que, aquest curs, estem preparant una obra de teatre que tracta de la importància de ser nosaltres mateixa; però on el públic també es veurà reflectit. Hem aconseguit estrenar-la a un teatre de València i la data escollida és el dijous 30 de maig. Professionals, famílies, amigues, amics… esteu més que convidades i convidats a l’estrena d’aquesta obra que, de moment, està en construcció. Reserveu la data i apunteu-la al vostre calendari!
Fin ara, això és tot. Volem jugar amb el factor sorpresa, hehehe! Només direm que és molta la il·lusió i, també l’esforç, que hi ha darrere. Prompte us avançarem més cosetes… estigueu atentes i atents!
FESTA DE REPTES A L’AULA OBERTA!
Aquesta setmana, a l’Aula Oberta, hem celebrat la nostra ja mítica “Festa de Reptes” que dóna la benvinguda als programes de reptes de l’alumnat de La Panda. Des d’aquest moment, l’alumnat comença a dur a terme el pla dels seus reptes personals. Aquestos reptes, sorgeixen de les seues inquietuds, necessitats i il·lusions; i formen part del seu pla de futur que es consensua a les reunions de PCP (Planificació Centrada en la Persona). Les reunions, les realitzem junt amb la seua xarxa de suport (generalment, els seus familiars) i és ací on decidim els reptes que els acompanyaran durant tot el curs. Alguns d’aquestos reptes estan relacionats amb l’autonomia, la higiene, les relacions socials, la independència… al cap i a la fi, tots ells, encaminats amb la maduresa cap a la vida adulta. Però sense oblidar-nos, del factor motivacional, cadascun i cadascuna demana un desig que, de superar els seus reptes, les seues mestres els faran realitat. A per totes Panda! Vosaltres podeu!
OBERTURA DEL “SLOW BAR”.
L’alumnat del PFQB de Restauració i Bar…ha començat la setmana amb l’obertura del Slow Bar! Des de hui (exceptuant els dijous), faran servei de cafeteria per a portar, per als i les professionals del nostre col·le. Durant l’hora del pati, es podrà acudir a prendre una café, un te o una infusió feta amb molta delicadesa i amb molt d’amor. A més, ens han sorprés amb un bo de fidelització que aniran marcant cada vegada que ens comprem una consumició. Vos recordem que, tal com ens evoca el nom del bar de la nostra escola (Slow), aquest servei es fa des de la calma i la tranquil·litat. Enhorabona equip, perquè els vostres cafés ens han sentat d’allò més bé!
ACOMPANYANT-NOS
Conviure en “Panda” significa acceptar-nos, és una cosa que portem temps aprenent a l’Aula Oberta. Els nostres dies solen ser alegres i divertits, però com tot en la vida, també tenim moments tristos, d’enuig o de nerviosisme. I així, de manera natural, vivim i expressem totes les nostres emocions, que conviuen a la nostre classe, al nostre espai segur, que és com l’anomenem. Perquè si volem transitar aquestes emocions, de la millor manera possible, primer hem d’acceptar-les (acceptant-nos) i, per descomptat, conéixer-nos bé a nosaltres mateixos. I aleshores, és quan comença a sorgir la màgia que desprén el poder del grup. Algú va dir una vegada “vulgues-me quan menys ho meresca, perquè és quan més ho necessitaré”. I això, que sembla difícil, sorgeix de manera espontània a “La Panda”, creant una xarxa de suport cada vegada més forta. Així que hui, dediquem aquesta entrada als enutjos, les rinyes, els nervis o la tristesa que sempre acaben en aprenentatges i oportunitats per fer-nos créixer i conéixer-nos millor.
L’AULA OBERTA ARRANCA NOU CURS.
L’Aula Oberta arranca el curs amb molta il·lusió i amb novetats que anirem contant-vos pròximament. En Setembre, hem estat coneguent-nos (perquè tenim components nous a «La Panda») i, per suposat, gaudint de tornar a retrobar-nos. Per tal que pugueu conèixer’ns un poquet millor, vos deixem amb el vídeo de presentació que hem preparat per a l’institut i que mostra part de la nostra essència. Per a aquelles i aquells que encara no ens conegueu, «La Panda», que és com ens fem anomenar, anem dos dies a l’institut del barri: IES Joanot Martorell. Hem començat ara a l’Octubre i estem desitjant omplir-nos d’experiències. Vos anirem contant més… Fins prompte!
Èxit de la mostra: A la cerca del “Flus”.
El passat 15 de juny, vam celebrar en el nostre col·legi una mostra del projecte de Resistències Artístiques per a tot l’alumnat i professionals del centre, així com per a les famílies de l’alumnat de l’Aula Oberta i del FPQB de Restauració. La mostra portava per títol “A la cerca del Flus” i amb ella, i a través del moviment, intentem transmetre allò que a cadascun/a de nosaltres ens fa vibrar, ens provoca emocions com l’alegria o la il·lusió, o ens evoca bonics records. A vegades es tracta d’assaborir un menjar, d’escoltar una cançó que ens agrada o simplement de sentir una abraçada, per la qual cosa “el flus” és un sentiment individual i personal amb el que hem estat connectant al llarg d’aquest curs. Amb aquest espectacle, vam voler recordar la importància de fixar-nos i buscar aquests xicotets detalls en el dia a dia. La mostra es divideix en dues parts: la primera que està formada per una coreografia, i la segona que es tracta d’improvisació i que és una cosa a la qual el nostre alumnat no està acostumat i que ha afrontat com un repte. Per a tot, comptem amb les nostres artistes favorites: Andrea Torres, Julia Iranzo i Mónica Vázquez (components de la cia.Dunatacà), que ens han ensenyat tant i de formes tan diferents a les que havíem vist fins ara. El muntatge de l’obra ha inclòs: elecció de vestuari, maquillatge, creació de la música, gravació i fotografia, elaboració de cartelleria i, com no, una mostra final per al públic. Ha sigut un procés de creació molt bonic i íntim, del qual hem aprés molt. Agraïm també a la tutora del FPQB de Restauració, Estrella Jover, per regalar-nos aquestes fotografies tan boniques. Gràcies a totes per aquesta experiència que ens portem per sempre en els nostres cors i que ens dona ales per a continuar pujant als escenaris. Continuarem buscant el “flus”!
Últim programa de ràdio del curs…
El passat dijous 25 de maig, l’Aula Oberta va gravar el seu últim programa de ràdio del curs a l’IES Joanot Martorell. Entre totes i tots, decidirem que volíem parlar sobre la música, ja que creiem que era un tema que interessaria als oients de l’insti. Vam voler centrar-nos en un aspecte que considerem molt rellevant: el missatge que es transmet en algunes lletres de les cançons que escoltem. Després d’analitzar en classe que, en quasi tots els gèneres de música hi ha missatges masclistes, que parlen sobre relacions tòxiques i poc respectuosos, hem volgut traslladar la nostra reflexió en el programa i, el que més ens agrada, donar opcions respectuoses i animoses perquè el missatge que ens quede en escoltar cançons, siga saludable.
Aprofitem per compartir-vos un vídeo que hem gravat del nostre últim enregistrament, perquè vegeu tot el procés i pugueu veure part del que vivim al taller. Evidentment, tot això no seria possible sense les indicacions i la paciència d’Elena, la nostra professora de l’IES.
Us adjuntem l’àudio de la nostra col·laboració en el programa de ràdio “Trau la Llengua” i us animem a escoltar-lo perquè pugueu saber quines són les nostres opinions, així com les nostres propostes…
Quines ganes de seguir amb el taller de ràdio el curs que ve! Fins la pròxima!