Carrusel entrades

SETMANA CULTURAL I DEL LLIBRE

per

Esta setmana d’abril s’inaugura la setmana de la cultura i del llibre en el nostre col·legi. El lema és “PINTEM, CONTEM I LLEGIM LA MAR DE BÉ”

Com no pot faltar en una setmana cultural, comptarem amb una sèrie d’activitats lúdiques i emocionants.
L’I CONCURS TECA-LITERARI consistirà a elaborar un conte. Una vegada decidides totes les parts (protagonista, lloc, objectes…) cada etapa demostrarà a la seua manera la seua gran habilitat creativa seguint el fil conductor del centre: L’art.

Una altra activitat addicional serà la BARATA-LLIBRE, a més, gaudirem d’un CONTACONTES i es visitarà la biblioteca CLARA SANTIRÓ I FONT. Sense oblidar els tallers d’animació lectora amb l’escriptora Gemma L. Pascual on també presentarà la seua obra “El cosmos d’Aura”.

Us deixem un avançament d’allò que es trobaran tots els estudiants i del procés.

HI HAVIA UNA VEGADA… 🤖🧙‍♀️🔮

per

Hola!!

Hui volem compartir amb vosaltres que fa alguns dies rebem una visita molt especial: TECA!

Teca ens va encomanar una important missió que havíem de realitzar per a la setmana cultural en el nostre col·le, que celebrarem la setmana vinent: LA CREACIÓ D’UN CONTE. Ha sigut una experiència plena de diversió i creativitat!

Tots els xiquets i xiquetes han participat en aquesta activitat. Hem utilitzat una àmplia varietat de materials i colors per a fer-ho. Ho passarem genial caracteritzant-nos dels personatges!

Aquest tipus d’activitats ens aporten un munt de beneficis: explorem en la nostra creativitat, desenvolupem habilitats motores i estimulem els sentits. A més, fomenten el treball en equip.

Fins a la pròxima!

HUNG YI, PROTAGONISTA DE LA NOSTRA FALLA.

per

Continuem avançant en la nostra acadèmia d’artistes i, el mes de març, l’hem dedicat per a conéixer millor a l’artista taiwanés, Hung Yi. Totes i tots, hem participat en la creació de la falla, inspirant-nos en les escultures de Yi. Seguint les particularitats de l’artista, els nostres ninots han representat animals d’una forma extravagant, amb colors vius i brillants i amb les proporcions corporals alterades.

Entre les nostres creacions, podem trobar a cerditos acolorits, un dromedari, mussols d’ulls grans, un panda amb un cap gegant i… fins i tot un drac molt llarg i multicolor! Vos deixem algunes fotos perquè vegeu el resultat final i el vídeo explicatiu per a conéixer un poc més sobre l’artista.

Gaudiu de la nostra pròpia Galàxia Burgos-Hung!

Celebrem les festes en Secundària B

per

El que ens agrada un escàndol en Secundària B; durant el mes de març hem gaudit de les festes de les falles i de la Pasqua. Us deixem unes fotos perquè vegeu com ens ho muntem:

Els primers dies vam estar preparant les festes.
El ninot d’enguany ens va costar molt d’esforç acabar-lo.
Preparem petards per a decorar el nostre corredor i el llenç per al concurs.
També preparem un estendard en representació de la nostra etapa.
Ens va encantar fer-nos fotos amb nostra profe Patricia, que es va vestir de fallera.
Participem en totes les activitats del col·le, fins i tot en el concurs de llenços fallers.
Este va ser el resultat final del nostre ninot.
Aconseguim guanyar el premi al ninot més acolorit!
Ens vam entretindre fent manualitats.
I ens van quedar així de preciosos els conills de pasqua, a més passem molt bona estona.
Ens ho passem genial volant la cometa.

DESCOBRINT EL CICLE DE L’AIGUA EN SEC 6

per

A l’aula de secundària 6 aprofitem els dies plujosos per a explorar i comprendre el cicle de l’aigua. Encara que els dies de pluja no són tan comunes com solien ser-ho, quan cau aigua del cel, els estudiants es pregunten: “Per què plou? Com cau l’aigua dels núvols?”.

Per a satisfer estes curioses preguntes decidim portar l’explicació teòrica a la pràctica. Necessitàvem bosses de congelació, aigua, retoladors permanents i colorant alimentari.

El procés va ser senzill. Usant els retoladors permanents dibuixem un paisatge simple que poguera presentar el cicle de l’aigua. Després, proporcionem als estudiants bosses de congelació perquè pogueren agregar aigua amb colorant alimentari blau, la qual cosa els va permetre observar millor el procés. Després, van col·locar les bosses en un lloc on la llum solar poguera arribar perquè l’aigua poguera seguir el cicle. D’esta manera, van poder veure com l’aigua s’evapora en calfar-se, es condensa en entrar en contacte amb una superfície més freda i cau en forma de gotes.

Els nostres estudiants van gaudir enormement este procés d’aprenentatge pràctic. Va ser una experiència emocionant que els va permetre comprendre millor com funciona el cicle de l’aigua en la naturalesa.

CAMINADA PER LA RAMBLETA

per

Hola a tots i a totes!

Hui volem compartir una experiència meravellosa que vam tindre en la nostra etapa de primària durant el dia d’ahir: realitzem una eixida per l’entorn al Parc de la Rambleta, un lloc increïblement bonic que es troba molt prop del nostre col·le. Vam poder gaudir de diverses activitats.


Res més arribar, podem observar la bellesa natural que caracteritza a aquest parc. L’ambient tranquil i seré ens va transportar a un món allunyat de la bullícia de la ciutat, però sense deixar la mateixa. L’aire fresc i l’aroma de la naturalesa van despertar els nostres sentits i ens van omplir d’energia.

Una de les activitats més emocionants que realitzem va ser una caminada per les senderes del parc.

A més de la caminada, també vam fer jocs a l’aire lliure. El parc compta amb àmplies zones verdes on vam poder córrer, saltar i jugar alegrement. Els espais oberts ens van permetre alliberar la nostra energia i gaudir de la companyia dels nostres amics i amigues.

En resum, la nostra eixida a l’entorn al Parc de la Rambleta va ser una experiència molt divertida. Des de la connexió amb la naturalesa fins a l’exercici a l’aire lliure i la diversió amb els nostres compis, aquesta eixida ens va ensenyar la importància de cuidar i valorar el nostre entorn.


Fins a la pròxima aventura!

8M, DONES LLIURES DE TOTS ELS COLORS.

per

Enguany, la nostra escola reivindica que els drets de les dones no haurien d’estar marcats pel to de la nostra pell. Som diverses i, totes unides, podem aconseguir allò que més volem: una societat feminista de tots els colors, on la igualtat entre les persones siga real i sense discriminació de cap tipus. Ajudar-nos entre nosaltres, és ajudar-nos a totes.

TALLER DE PUNT DE GANXO AMB MARI CARMEN.

per

Hui hem rebut una visita molt especial a l’Aula Oberta! Mari Carmen, la mare del nostre monitor Vicente Carmona, ha vingut a passar el dia amb nosaltres. Aquesta dona, plena de vitalitat i energia, ens ha ensenyat a fer punt de ganxo amb drapet i anem a realitzar una col·laboració, amb ella, per fer el nostre estendard faller.

Alguns/es de nosaltres, hem treballat amb agulla de punt de ganxo i altres ens hem aclarit millor amb les mans. Mari ha anat adaptant-se a les nostres habilitats i els nostres ritmes, però ens ha dit que, per a ser la primera vegada, ho hem fet genial! A més, ens ha ensenyat alguns dels seus preciosos dissenys i hem aprés materials i paraules noves relacionades amb aquesta tècnica.

Esperem veure’t prompte Mari Carmen, perquè ens ha encantat conéixer-te… moltíssimes gràcies per tot!

OBERTURA DEL SLOW BAR.

per

Després d’uns mesos d’aprenentatges i molta organització, hem obert el Slow Bar del nostre col·le. Esta cafeteria s’obri, cada dijous, amb molta il·lusió però, com el seu nom indica, no cal vindre amb presses. Es tracta de gaudir des de la calma d’un esmorzar complet i poder dedicar un temps per a parlar amb els/les companys/es mentres degusten la carta que hem preparat per al personal del centre. Ens està encantant aquesta experiència que ens acosta al món laboral i ens permet aprendre una cosa nova de cada servici que posem en pràctica. Vos esperem!

PERRUQUES, COLOR I FOTOGRAFIA AMB CINDY SHERMAN.

per

Ens ha encantat descobrir a Cindy Sherman, ha sigut molt interessant i divertit! Cindy és una dona estatunidenca, fotògrafa i directora de cinema, que ha exhibit el seu treball en el museu MOMA de Nova York durant més de trenta dècades.

A pesar que en la majoria de les seues fotografies apareix ella, no les considera autoretrats. Però s’utilitza a si mateixa per a representar temes com el paper de la dona o de l’artista. Les seues fotografies són transgressores i extravagants, mesclant realitat i ficció, i així hem intentat fer-ho nosaltres. Us deixem amb una mostra i amb el vídeo que preparem per a presentar-la.

Fins a la pròxima obra!