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TALLER DE JUEGOS DE MESA

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Los miércoles por la tarde las aulas Secundaria 6 y Secundaria 7 realizamos el taller “Juegos de mesa”. 

 

Esta semana jugamos al juego tradicional de cartas “Cinquillo” y nos lo pasamos genial colocando las cartas en escalera a partir del cinco de cada palo. 

 

Desarrollamos la actividad en el mini-patio de Secundaria A aprovechando el buen tiempo. Otros juegos que hemos hecho: dominó, bingo, puzles y fantasma Blitz. 

 

Los juegos de mesa ayudan a mejorar las relaciones sociales entre el alumnado, así como competencias matemáticas, lingüísticas, habilidades motrices y atención, entre otras, de una forma lúdica. 

NUESTRO HUERTO SIGUE CRECIENDO

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El alumnado de Secundaria hemos plantado semillas de habas y guisantes junto con cebollas, fresas, acelgas en el huerto del colegio. Cada día, las regamos y cuidamos para que crezcan.  Trabajamos en grupo para obtener una buena cosecha.     

Nos divierte cuidar el huerto y nos alegramos cuando vemos crecer las plantas porque quiere decir que el trabajo está bien hecho. 

El trabajo en el huerto nos ayuda a mejorar las relaciones sociales.  

Celebramos las fiestas en Secundaria B

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Lo que nos gusta un jaleo en Secundaria B; durante el mes de marzo hemos disfrutado de las fiestas de las fallas y de la Pascua. Os dejamos unas fotos para que veáis cómo nos lo montamos:

Los primeros días estuvimos preparando las fiestas.
El ninot de este año nos costó mucho esfuerzo terminarlo.
Preparamos petardos para decorar nuestro pasillo y el lienzo para el concurso.
También preparamos un estandarte en representación de nuestra etapa.
Nos encantó hacernos fotos con nuestra profe Patricia, que se vistió de fallera.
Participamos en todas las actividades del cole, incluso en el concurso de lienzos falleros.
Este fue el resultado final de nuestro ninot.
¡Conseguimos ganar el premio al ninot más colorido!
Nos entretuvimos haciendo manualidades.
Y nos quedaron así de preciosos los conejos de pascua, además pasamos muy buen rato.
Nos lo pasamos genial volando la cometa.

DANCING…¡A BAILAR!

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En Secundaria B empezamos la semana con mucha marcha, escuchando y bailando canciones de la mano de nuestras profes Ana y Patri. La clase de «dancing» es la energía que necesitamos para comenzar el día con mucha alegría. Algunos de los temazos que más nos gusta bailar son «El baile del gorila» o «Echa Pa’lla», después no hay quien abandone la pista de baile.

SENTIR A TRAVÉS DE LOS TALLERES

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A lo largo del curso hemos probado diferentes talleres sensoriales, en estas actividades hemos experimentado sensaciones con los cinco sentidos… Estos talleres aumentan la curiosidad, atención, concentración, el deseo de aprendizaje y estimulan el deseo por comunicar y compartir experiencias nuevas.

Cada semana hemos hecho un taller y nos lo hemos pasado superbién…hemos probado y olido frutos secos del otoño, hemos buscado objetos enterrados en tierra, hemos jugado con el efecto de la luz en la mesa sensorial, hemos hecho zumo de limón y de granada, hemos buscado objetos escondidos en una caja misteriosa y muchísimo más.

JUDITH SCOTT

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En Secundaria A seguimos trabajando el proyecto "Academia de Artistas".

En breve acabaremos el tiempo dedicado a Judit Scott, mujer artista con diversidad funcional que crea obras de arte envolviendo objetos cotidianos con tiras de tela.

Aquí os compartimos la tarde divertida que pasamos todos juntos envolviendo en "trapillo" de colores esta silla adaptada que teníamos sin uso.

Hemos trabajado coordinación motora y hemos comprendido lo fácil que es darle color a la vida 🙂

¡QUÉ JALEO, TIMOTEO!

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Durante este primer trimestre hemos disfrutado de la escucha del cuento ¡Qué jaleo, Timoteo!, de la autora Gracia Iglesias. Hemos aprendido que la higiene es muy importante y que, con la ayuda de nuestros amigos, siempre podemos conseguir lo que queramos. De esta manera Timoteo se ha peinado, duchado, aseado y vestido para poder ir a la fiesta con su amiga la cabra Blasa, la jirafa Marcelina, el mono Cipriano, la cebra Manuela y el elefante Dante. ¡Bravo por Timoteo!

  • Vestimos a Timoteo.
  • Utilizamos el Lenguaje Natural Asistido para que todos podamos participar en el cuento.
  • Escribimos los nombres de los personajes del cuento.
  • Nos ha encantado este cuento.

· · · Y A Y O I K U S A M A · · ·

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Yayoi Kusama es la tercera artista que conocemos en la Academia de Artistas del cole y nos ha impresionado mucho ver todas sus obras. Nos ha sorprendido la cantidad de medios que ha empleado para expresarse: pintura, escultura, arte performance e instalaciones; utilizando su elemento icónico desde su infancia que son los lunares.

En Secundaria B, como disfrutamos mucho del movimiento y el arte, hemos utilizado dos recursos: el movimiento con un circuito motor y la composición-performance para crear nuestro obra final. Hemos disfrutado mucho realizándola…

Vamos, que nos ha encantado… y «PUNTO«