Vivències 2019 a la Mostra Internacional de Cinema Educatiu

L'edició del curs 2018/2019 del projecte Vivències, en el que van participar els departaments de Tecnologia i Ciències Socials de l'IES l'Alcalatén, participa en la 8ª edició del MICE (Mostra Internacional de Cinema Educatiu). El resultat d'una col·laboració entre els centres educatius de secundària i batxillerat de l'Alcora va ser un documental on es recullen entrevistes a treballadores i treballadors de la indústria ceràmica que van exercir les seves tasques en condicions tecnològiques i laborals pròpies del període de postguerra.

Mireu-lo per a votar. Només heu de visualitzar el vídeo al menys durant un minut.

 

Alapont Pasqual – Els viatges de Marco Polo

Tot l’alumnat de l’assignatura de Valencià de 1r d’ESO A-B-C que no haja pogut comprar el llibre El misteriós punyal del pirata perquè la llibreria està tancada, pot llegir aquest llibre com a alternativa. Si ja el teníeu comprat i el teniu a casa no hi ha cap problema. Tan un com l’altre valdran per a l’avaluació del tercer trimestre.

ENLLAÇ AL LLIBRE

Karaoke en la nostra llengua

Si vos agrada el karaoke, potser haureu notat que no sempre és fàcil trobar cançons a la xarxa escrites en la nostra llengua. Ara, gràcies als nostres alumnes, podrem gaudir de 4 cançons en aquest divertit format:

  • "El primer arbre del bosc" i "Demà" de Blaumut
  • "L'illa" de Gossos i
  • "A prop" de Teràpia de Shock

Per a realitzar-los hem usat exclusivament programari lliure:

  • Kdenlive com a editor de vídeo: S'ha utilitzat una màscara en moviment de l'efecte "Rotoscòpia" per a sincronitzar les paraules amb la música.
  • Gimp per a crear el fons i altres infografies.
  • Spleeter per a eliminar la veu de la cançó original.
  • Tot això baix el sistema operatiu Lliurex (basat en la distribució de Linux Ubuntu).

Val a dir que, encara que l'ús de les cançons està regulat per la llei de propietat intel·lectual, tenim el permís explícit dels autors per a publicar aquest material.

També podreu trobar els vídeos al nostre canal de YouTube

Així que a cantar!

Gossos - L'illa

 

Blaumut - Demà

 

Teràpia de Shock - A prop

 

Blaumut - El primer arbre del bosc

Edició d’imatges amb GIMP

Els alumnes de 1r d’Informàtica han començat aquest segon trimestre a utilitzar el programa de creació i edició d’imatges GIMP. Ací podeu veure una mostra dels paisatges que van crear fent una primera pràctica d’aproximació a les possibilitats de l’aplicació:

Projecte 1r d’ESO: Estructura triangulada

Enguany, els alumnes de 1r de Tecnologia han dissenyat i construït una estructura triangulada. Ací podeu veure les fotografies del resultat.

Llevat de la base, els materials utilitzats principalment són paper i cartró. Tanmateix l'estructura suporta esforços més grans dels que podria parèixer, gràcies a la triangulació dels seus elements.

Els alumnes de 1r han seguit el mètode de projectes per a arribar al resultat que s'exposa a continuació:

Protocol de seguiment de vagues

Recordeu que segons el Relament de Regim Intern:

4.8. Normes d’actuació en casos de vaga d’alumnes.

La no assistència de l’alumnat està regulada pel Decret 39/2008.

a) Davant d’una convocatòria de vaga d’estudiantat, els representants escollits per nivell dels grups presentaran al/a la Cap d’Estudis, amb cinc dies d’antelació, la convocatòria de la vaga, un llistat d’un mínim de 20 persones participants per nivell educatiu, i les respectives autoritzacions. Tota la informació relativa a la vaga es troba allotjada a la web del centre.

b) L’alumnat de 1r i 2n ESO no pot fer vaga (per llei).

c) En les vagues parcials de primeres hores, l’alumnat que participe en la vaga, s’incorporarà al centre al termini d’ella. En les vagues parcials d’últimes hores, el pare/mare/tutor/-a haurà de vindre a recollir el fill/a.

d) L’alumnat que tinga un examen el dia de la vaga i no assistisca, no tindrà dret a fer-lo un altre dia per aquest motiu. No es pot vindre al centre únicament a l’hora de l’examen i marxar la resta de la jornada lectiva.

e) Els dies de vaga d’alumnes, el centre romandrà obert durant tot l’horari lectiu i es portaran a terme les activitats programades.

Document a reomplir per pares/mares/tutors/tutores per autoritzar la no assistencia a classe dels seus fills/filles.