Amb motiu del 21 de març, Dia Mundial de la Síndrome de Down, hem convidat a la Fundació Síndrome de Down de Castelló per a reflexionar sobre els prejudicis i estereotips que conformen una barrera per a la inclusió de les persones amb Síndrome de Down i/o discapacitat intel·lectual. A la xarrada va assistir l’ alumnat de 3 de la ESO.
Visita de 1r de Batxillerat a l’Arxiu Històric Municipal de l’Alcora
L’alumnat de l’assignatura Història del Món Contemporani de 1r de Batxillerat ha tingut l’oportunitat de visitar l’Arxiu Històric Municipal de l’Alcora. Durant la visita, hem pogut conéixer de primera mà el funcionament d’aquest servei públic, essencial per a la conservació de la memòria del nostre municipi.
El personal de l’arxiu ens ha explicat amb detall quins tipus de fons documentals custodien.
Ha sigut una experiència enriquidora que ens ha ajudat a comprendre la importància dels arxius en l’estudi de la història i en la protecció del nostre llegat col·lectiu.
Visita cultural a la ciutat de València
Els alumnes de 3r i 4t d’ESO de l’optativa d’Expressió Artística han realitzat al tradicional visita cultural a la ciutat de València.
La primera parada va ser al museu “Bombes Gens”, on van gaudir de l’exposició “L’aventura del Titànic” en un format digital de tractament visual per IA i dinàmiques de realitat virtual.
De camí ja cap al centre de València, l’alumnat va realitzar una gimcana fotogràfica dedicada al “street art” i al grafiti del barri del Carmen.
Encara abans del dinar i el temps lliure van poder visitar la Catedral de València i van tindre com a guia un confrare que els va explicar la història i la construcció del monument.
Ja per la vesprada, es va visitar el Palau del Marqués de Campo, on es troba el museu de la Ciutat de València i on l’alumnat va poder gaudir de l’exposició de pintura de l’artista Manuel Beneito.
Ja per acabar, tots ells i ells realitzaren una altra gimcana fotogràfica, aquesta vegada a l’interior del Centre Cultural Contemporani del Carme, on, a més, van poder veure dos exposicions dels artistes Pepe Beas (instal·lador i videoartista) i Paco Camallonga (dissenyador, dibuixant de còmic i artista faller).
Un dia ben complet que ha pogut dur-se a terme gràcies a la col·laboració de l’AMPA de l’IES L’Alcalatén.
Projecte d’Investigació: Ús Pràctic d’Aplicacions Informàtiques i l’IA
Aquesta matèria fomenta l’autonomia en projectes d’investigació pràctics amb eines digitals i IA, orientat a totes les modalitats de Batxillerat.
La matèria respon als objectius del Batxillerat per accedir a coneixements científics i tecnològics, dominar mètodes d’investigació i preparar per a l’accés a l’educació superior o el món laboral digital. S’alinea amb competències clau com la digital i emprenedora, en una societat que utilitza de forma eficient i ètica l’IA, úitil per a alumnat tant de Ciències i Tecnologia com de Ciències Socials i Humanístiques.
Algunes de les eines informàtiques en les que treballarem:
- Fulls de càlcul, processadors de text, bases de dades simples i presentacions digitals.
- Creació de formularis i anàlisi de les dades.
- Eines senzilles de programació d’Apps: Appinventor.
- IA aplicada amb criteri i de forma ètica: prompt engineering, models generatius i IA per imatges/dades.
- Web bàsica i publicació al web de centre: HTML/CSS bàsic, WordPress. Estructura de pàgines i publicació.
PROJECTE HORT
Aquest curs, l’alumnat de 4t d’ESO que fa l’assignatura de Taller d’Aprofundiment de Biologia i Geologia ha posat en marxa l’hort escolar.
L’alumnat està fent un treball d’investigació en què comparen el creixement de tirabecs de regadiu amb el de tirabecs de secà. Per als tirabecs de secà, hem utilitzat un encoixinat fet amb cartró, palla i plàstic que ajuda a conservar la humitat del sòl. D’aquesta manera, podem cultivar sense necessitat de regar.
De moment, les pluges estan ajudant al creixement de les plantes. Caldrà esperar als mesos més secs per veure si el sistema utilitzat és realment efectiu.
Sol·licituds d’optatives per al curs vinent (2026-2027)
Termini per a emplenar els formularis: fins al dimecres 15 d’abril de 2026 inclòs. Els formularis ja no estaran disponibles a partir d’eixa data.