Curs 22-23

The Fairy Tales Night has been celebrated during the last day of the mobility. The event started with a concert offered by a choir formed by students of the Asperg schools and the orchestra of the Friedrich-Lyst-Gymnasium. The students of the project had the opportunity to exhibit their creations on fairy tales In the same hall: kamishibai, pop-up books, theatre of shadows, lapbooks and digital narrative. The students of the IES Puçol have come up on the stage to present their digital narrative videos in which they have animated some adaptations of traditional stories using the creative programming tool Scratch. 

Durant l’últim dia de la mobilitat s’ha celebrat la Nit dels Contes de Fades. L’esdeveniment ha començat amb un concert oferit per un cor format per alumnat dels col·legis d’Asperg i l’orquestra de l’institut Friedrich-*Lyst-*Gymnasium. A la mateixa sala l’alumnat del projecte ha tingut l’oportunitat d’exhibir les seues creacions sobre els contes de fades: kamishibai, llibres pop-up, teatre d’ombres, lapbooks i narrativa digital. Les alumnes de l’IES Puçol han pujat a l’escenari per a presentar els seus vídeos de narrativa digital en els quals havien animat unes adaptacions dels contes tradicionals utilitzant l’eina de programació creativa Scratch. 

Students and teachers of the Erasmus group have travelled to Strasbourg, where they have enjoyed a guided visit to the European Parliament and have watched some videos of a MEP from Asperg and another one from Lugo explaining its functions and the meaning of European citizenship. Afterwards, they got to know the city of Strasbourg by strolling and participating in a ginkana. 

Alumnat i professorat del grup Erasmus ha viatjat a Estrasburg, on han gaudit d’una visita guiada pel Parlament Europeu i han visualitzat uns vídeos d’un eurodiputat d’Asperg i un altre de Lugo explicant les seues funcions i el significat de la ciutadania europea. A continuació, han conegut la ciutat d’Estrasburg fent una passejada i participant en una ginkana. 

From 26th to 31st March, five students from the second year of  ESO belonging to the European Civic Ambassador Student Club, have travelled to the Friedrich-Lyst-Gymnasium in Asperg (Germany) representing IES Puçol in the European project “Fairy Tales and Legends as a Cultural Heritage” along with two teachers of Computer Science, Elena Campaña Marqués and Inmaculada Ros Cardells. After a long journey, full of anecdotes to tell, their project partners from Germany, Portugal, France and Spain have welcomed them and have begun the beautiful experience of living together. 

In terms of activities, they have participated in different workshops on fairy tales that the teachers have prepared using different methodologies. In the afternoon they visited the “Fairy Tales garden” in Ludwingburg, where they saw recreations of the most famous traditional fairy tales.

Del 26 al 31 de març, cinc alumnes de 2n ESO del Club d’Alumnat Ambaixador Cívic Europeu, han viatjat a l’institut Friedrich-Lyst-Gymnasium a Asperg (Alemanya) representant a l’IES Puçol en el projecte europeu “Fairy Tales and Legends as a Cultural Heritage” acompanyats per dues professores d’Informàtica, Elena Campaña Marqués i Inmaculada Ros Cardells. Després d’un llarg viatge, no exempt d’anècdotes que contar, els seus companys de projecte d’Alemanya, Portugal, França i Espanya els han donat la benvinguda i han començat la bonica experiència de convivència. 

A nivell d’activitats han participat en els diferents tallers sobre contes de fades que han preparat el professorat aplicant diferents metodologies. A la vesprada han visitat el jardí “Fairy Tales garden” a Ludwingburg, on han vist recreacions dels contes tradicionals més coneguts.

Day 5 of the LTT4 mobility in IES Puçol, within the Erasmus KA220 EICMS project. On our last day we have finished the Workshop on LGTBI+, by the LGTBI Student Club of our center and Eugeni Serrano, we have carried out the ceremony of delivery of Diplomas and ended our great Erasmus experience with a farewell party for our partners, which have also attended the families of our students, enlivened with a brass band and the tasting of delicious paellas.

Dia 5 de la movilitat LTT4 a l’IES de Puçol, dins del projecte Erasmus KA220 EICMS. En el nostre últim dia hem finalitzat el Taller sobre LGTBI+, a càrrec del Club d’Alumnat LGTBI del nostre centre i Eugeni Serrano, hem portat a terme la ceremònia de lliurament de Diplomes i finalitzat la nostra gran experiència Erasmus amb una festa d’acomiadament dels nostres socis, a la qual han assistit també les famílies del nostre alumnat, amenitzada amb una xaranga i la degustació d’unes exquisides paelles.   

Day 4 of the LTT4 mobility in IES Puçol, within the Erasmus KA220 EICMS project, dedicated to a guided tour of Valencia by two of our teachers from the Department of Geography and History, Emili Belloch and Ada Delgado. The tour has included emblematic places such as the North Station, the Town Hall Square, the Plaza de la Reina, the Cathedral, the Lonja building and the Central Market. We finished enjoying the mascletà.

Dia 4 de la movilitat LTT4 a l’IES de Puçol, dins del projecte Erasmus KA220 EICMS, dedicat a una visita guiada per València a càrrec dos dels nostres professors del Departament de Geografia i Història, Emili Belloch i Ada Delgado. El recorregut ha inclós llocs tan emblemàtics com l’Estació del Nord, la Plaça de l’Ajuntament, la Plaça de la Reina, la Catedral, l’edifici de la Llotja i el Mercat Central. Hem acabat gaudint de la mascletà.

We started our LTT4 mobility in IES Puçol, within the Erasmus KA220 project “External and Internal Conflict Management in School”. We are visited this week by 17 students and 9 teachers from Greece, Sweden, Portugal and Austria. Our host students and the Internationalization Team, with Flor Borja and Elena McElroy as coordinators, have prepared a large number of activities and workshops for them. Today they have made presentations of their countries, cities and institute, received a lecture on Cybersecurity by Elena Campaña and have played games and dances in the gym of the institute and on the beach.

Iniciem la nostra movilitat LTT4 a l’ES de Puçol, dins del projecte Erasmus KA220 “External and Internal Conflict Management in School”. Ens visiten aquesta setmana 17 alumnes i 9 professors i professores gregs, suecs, portuguesos i austriacs. El nostre alumnat amfitrió i l’Equip d’Internalització, amb Flor Borja i Elena McElroy com a coordinadores, els han preparat un gran número d’activitats i tallers diversos. Hui han fet presentacions dels seus països, ciutats i instituts, han rebut una conferència sobre Ciberseguretat a càrrec d’Elena Campaña i han realitzat jocs i balls al gimnàs de l’institut i en la platja.

On Monday, February 27^th, 2023 there will be a training session by Pepe Veiguela Mengual on the importance of space management in schools organised by the Internationalisation Team of IES Puçol, as part of the seminar New Methodologies applied to STEAM projects with a European dimension (CEFIRE). 

Pepe Veiguela Mengual, teacher at CEIP Port de Xàbia, is the promoter of Outdoor learning classrooms in this primary school in Xàbia which has been awarded a global PIIE: Cuinnovart, by the Conselleria de Educación, Cultura y Deporte. 

The exchange of experiences, advice and training provided by the speaker will guide the teachers participating in the seminar in applying for the PIIE in the framework of Erasmus accreditation and interdisciplinary STEAM projects. Among the objectives of this accreditation is the creation of the Agora: the third teacher at IES Puçol, which will implement a space of confluence, meeting and dialogue of the educational community, mirror of European projects related to educational integration and preservation of biodiversity.

Dilluns 27 de febrer tindrà lloc una sessió formativa a càrrec de Pepe Veiguela Mengual sobre la importància de la gestió d’espais en els centres educatius organitzada per l’Equip d’Internacionalització de l’IES Puçol, formació inscrita dins del seminari Noves Metodologies aplicades a projectes STEAM amb dimensió europea (CEFIRE). 

Pepe Veiguela Mengual, docent al CEIP Port de Xàbia, és el propulsor d’Aules a l’aire lliure en aquest centre d’educació infantil i de primària de Xàbia i al qual la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha concedit un PIIE global: Cuinnovart. 

L’intercanvi d’experiències, assessorament i formació impartida pel ponent seran la guia per al professorat participant del seminari en la sol·licitud del PIIE en el marc de l’acreditació Erasmus i els projectes interdisciplinaris STEAM. Entre els objectius d’aquesta acreditació es troba la creació de l’Àgora: el tercer mestre a l’IES Puçol, que permetrà implementar un espai de confluència, reunió i diàleg de la comunitat educativa, espill de projectes europeus relacionats amb la integració educativa i preservació de la biodiversitat.

Meeting with the families of the students participating in the KA220 Erasmus+ project “Management of external and internal conflicts at school” in order to inform about the programme of activities and organization of the next mobility, which will take place from 6 to 10 March at IES Puçol. Our students will host our partners from Sweden, Austria, Greece and Portugal. 17 students from 1st and 2nd Baccalaureate are participating in this project.

Reunió amb les famílies de l’alumnat que participa al projecte KA220 Erasmus+ “Gestió de conflictes externs i interns a l’escola” per informar sobre el programa d’activitats i organització de la propera mobilitat, que tindrà lloc del 6 al 10 de març a l’IES Puçol. El nostre alumnat serà l’amfitrió dels nostres socis de Suècia, Àustria, Grècia i Portugal. En aquest projecte hi participen 17 alumnes de 1r i 2n de Batxillerat.

Today the North2South project team met online with their Swedish colleagues coordinated by Carola Viksten to vote for the logo that will represent the Etwinning project North 2 South: North2South: digitalizing for a sustanaible and inclusive Europe 5.0. Students from both countries have made individual proposals, five finalists from each country have been selected and about 100 students from both schools have participated in the voting. The winning logo was one of those selected by IES Puçol.

Hui s’ha reunit l’equip del projecte North2South amb els seus companys de Suècia coordinats per Carola Viksten via en línia per a votar el logo que representarà al projecte Etwinning Noth 2 South: North2South: digitalizing for a sustanaible and inclusive Europe 5.0. Els alumnes dels dos països han elaborat propostes individuals, s’han seleccionat cinc finalistes de cada país i han participat en la votació uns 100 alumnes dels dos centres. El logo guanyador ha sigut un dels seleccionats per IES Puçol.