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Celebración del Día de Europa.

Celebrando el Día de Europa: Unidos en la Diversidad

Cada 9 de mayo, Europa se viste de azul y oro para celebrar su historia, su unión y el futuro que sigue construyendo. Es un día para recordar que, más allá de fronteras, idiomas y culturas, existe un compromiso compartido: el de la paz, la cooperación y el respeto mutuo.

Hoy, el alumnado del IES San Blas ha convertido nuestro centro educativo en un reflejo vivo de este espíritu europeo. Con una gigantesca bandera de Europa creada con sus propias manos, estampando sus huellas, han simbolizado la diversidad y el vínculo que une a los países de la Unión.

Las eurocartulinas, repletas de información sobre los Estados miembros, han sido ventanas abiertas a sus tradiciones, su historia y su identidad. Mientras tanto, los euroglobos, en los colores de la UE y con los nombres de cada nación, han flotado en el vestíbulo del instituto como una promesa de unidad, de sueños compartidos y de un futuro construido entre todos. Los carteles con saludos en todos los idiomas europeos también han hecho acto de presencia.

Como complemento a la celebración, se ha proyectado en bucle un vídeo que recorre la belleza de Europa a través de sus monumentos, sus paisajes naturales y sus rincones emblemáticos. Cada imagen ha sido un recordatorio de la riqueza cultural y geográfica que define nuestro continente, una invitación a descubrir su diversidad y a valorar el legado que compartimos.

Porque Europa no es solo un tratado ni un mapa lleno de líneas imaginarias. Es el esfuerzo diario de personas que creen en el valor del diálogo, en la convivencia, en la fuerza de la educación y en la riqueza de la diversidad. Es el eco de un pasado que nos enseña y la esperanza de un porvenir que nos impulsa.

Cada 9 de mayo celebramos Europa, pero sobre todo celebramos la unión que da sentido a su existencia.

ACTIVIDAD GESTIÓN SOSTENIBLE DE LOS RESIDUOS DESDE LAS TUTORÍAS

Colocaremos en el aula el nuevo «contenedor” de papel, momento adecuado también para «condenar” las papeleras presentes en el aula para que solo alberguen residuos que no sean ni envases (contenedores amarillos en el patio) ni papeles, solo podrán albergar residuos orgánicos (el papel utilizado como pañuelo, tras su uso, va a la papelera gris; sin embargo, el papel utilizado para limpiar una superficie en la que no hay residuos orgánicos irá al depósito de papel, de color azul; la clave es que no tenga residuos orgánicos, si los tiene, no se puede

El primer paso es hacer un uso racional y adecuado de la energía más inmediata que usamos: las luces.

Debemos ser conscientes de que el consumo de electricidad, como ya hemos mencionado, genera emisiones de CO2, así que, si hacemos ciertas cosas simples y sencillas, entre tod@s conseguiremos mucho.

Los carteles que nos recuerdan que tenemos que apagar la luz y los colocaríamos cerca de los interruptores.

El primer paso es hacer un uso racional y adecuado del agua que consumimos.

En los aseos hay carteles que nos recuerdan que usemos el agua de forma responsable.

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Proyecto Agrupación Centros

El trabajo que se está realizando desde el instituto en coordinación con otros 6 centros de distintos puntos de la geografía española con la principal temática de la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), ha sido reconocido por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional como proyecto de Agrupación de Centros. Este reconocimiento lleva implícita una subvención cuyo principal destino es el intercambio de experiencias entre los distintos centros de la agrupación.

Las principales actuaciones que se realizan en este proyecto, son la creación del ‘Huerto Escolar’, la realización de actividades deportivas y lúdicas en los denominados ‘Patios Activos’ y algunas propuestas de economía circular y hábitos de vida saludable.

LOGO PROYECTO COMÚN
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Sala Lectura

Dentro de nuestro Plan de Fomento a la Lectura y debido al uso de la Biblioteca del centro como aula por las medidas Covid, se ha habilitado en un aula prefabricada en el patio una Sala de Lectura.

  • Las profesoras responsables son:

Rosana González, Sira Díez, Inma Alcáraz y Salud Pérez.

  • Estará disponible para su uso:

De lunes a jueves durante el primer recreo.

 

  • El alumnado que lo desee podrá:
    • Hojear y leer libros de la sala o sus libros propios.
    • Hacer uso del préstamo de libros
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Timbre Suena

TIMBRE: ¿QUÉ SUENA HOY?

Nuestra profesora de música, Pura Sevila,  elige la música  que vamos a escuchar en cada uno de los cambios de clase durante el día.

 

Cada día escuchamos música de distintos géneros, autores, efemérides, ectc.

 

En el vestíbulo puedes buscar lo que suena en cada cambio de clase.

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Joan Manuel Serrat

Joan Manuel Serrat

Imagine Dragons
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C/ Isla de Corfú, 9

03005 ALICANTE

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