Activitats

Participació en la VII Ciberlliga

L’alumnat de 4t d’ESO del nostre IES ha participat aquest dimecres 11 de març en la fase classificatòria en línia de la VII Ciberlliga, una iniciativa orientada a reforçar les competències digitals i la ciberseguretat de l’alumnat.

Mitjançant la resolució de diversos ciber-reptes, l’alumnat ha aprés a identificar riscos a la xarxa i a aplicar estratègies d’autoprotecció davant de situacions que poden trobar en el seu ús quotidià d’Internet.

Des del centre volem agrair a la Guàrdia Civil l’oportunitat de participar en una iniciativa tan enriquidora per a la formació digital del nostre alumnat.

El repte matemàtic – 2

Al Departament de Matemàtiques hem inaugurat una nova proposta per a despertar l’interés matemàtic de l’alumnat: El Repte del Mes. Cada mes trobareu un repte matemàtic nou per resoldre i demostrar les vostres habilitats matemàtiques. Us animem a participar.

Ací us deixem el reglament de l’activitat i el segon repte del curs:

EL REPTE DEL MES- REGLAMENT

Olimpíades de Biologia

El passat 13 de febrer, a la Universitat Jaume I, els i les nostres estudiants de segon de batxillerat —Giulia Florentina Pantea, Itziar Carceller Vidal, Marcos Lasierra Bueso, Judit Grau Llorens i Lidón Félix Bayarri— van participar en una exigent prova de 100 preguntes basada en el currículum oficial de Biologia de 4t d’ESO i de 1r i 2n de batxillerat. Un repte que, més enllà dels continguts teòrics, els ha permès demostrar la seua capacitat d’anàlisi, pensament crític i resolució de situacions complexes

Ara quedem pendents de la publicació dels resultats en les pròximes setmanes. Sigui quin sigui el resultat final, volem reconèixer públicament el seu esforç, la constància i el compromís amb què han representat el nostre centre. Un orgull per a tota la comunitat educativa! 👏🔬

El repte matemàtic

Al Departament de Matemàtiques hem inaugurat una nova proposta per a despertar l’interés matemàtic de l’alumnat: El Repte del Mes. Cada mes trobareu un repte matemàtic nou per resoldre i demostrar les vostres habilitats matemàtiques. Us animem a participar.

Ací us deixem el reglament de l’activitat i el primer repte del curs (descarregables en format pdf):

EL REPTE DEL MES- REGLAMENT
EL REPTE DEL MES- FEBRER

SOLIDARITAT EN ACCIÓ

ALUMNAT DEL RAMON CID DONA SUPORT A ALFAFAR DESPRÉS DE LA DANA

L’última DANA al País Valencià, esdevinguda el 29 d’octubre de 2024, va provocar inundacions intenses i afectacions greus, especialment a la comarca de l’Horta Sud de València. Aquesta situació va derivar en importants desbordaments de barrancs i rius, a més de danys materials i humans a gran escala, creant una situació d’extrema necessitat d’ajuda per a moltes localitats afectades.

En resposta solidària, un grup d’alumnes dels cicles formatius del Ramon Cid de Benicarló va viatjar els dies 11 i 12 de novembre fins a Alfafar per a col·laborar com a voluntaris/es en les tasques d’ajuda i reconstrucció coordinades pels serveis socials del municipi. Aquesta iniciativa va ser finançada per l’AMPA de l’institut, que va proporcionar el transport en autobús a fi de facilitar la participació dels estudiants. Malauradament, la sortida del 13 de novembre no es va poder realitzar a causa de les condicions climàtiques adverses.

Durant aquests dies, l’alumnat i el professorat van contribuir de manera directa a pal·liar les conseqüències de la DANA, treballant colze a colze amb els serveis socials i Creu Roja. Les tasques van consistir a realitzar visites domiciliàries de persones majors i amb mobilitat reduïda per a la detecció de necessitats urgents (ajuda, aliments, medicació); neteja de l’escola de persones adultes d’Alfafar; organització de material i distribució de recursos al centre d’avituallament del barri d’Orba; catalogació de medicaments i material sanitari i neteja al CEIP La Fila; lliurament de menjar calent als domicilis, així com prestar servei d’ajuda domiciliària i neteja de domicilis i altres espais públics.

Aquesta experiència no només va permetre als estudiants aplicar valors de compromís social, sinó que també els va oferir una oportunitat pràctica per aprendre sobre l’assistència humanitària en situacions d’emergència, un aspecte crucial per a la seua formació professional i personal.

Agraïm molt la implicació d’aquests/es estudiants ja que són un exemple de solidaritat i dedicació, especialment en temps de crisis ambientals i socials.

Patis lúdics

L’IES Ramón Cid és un institut en què apostem per l’activitat física i l’esport com a foment de la salut i els valors cívics. El departament d’Educació Física redacta i executa un PEAFS (projecte d’esport, activitat física i salut) el qual ja fa sis cursos que duem a terme. En aquest projecte es vol fomentar l’esport entre el nostre alumnat. Els patis lúdics són una més de les accions que organitzem per a tal propòsit.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies