L’alumnat de 4t d’ESO de l’IES Politècnic ha donat resposta a aquesta qüestió en la FIRUJICIÈNCIA, celebrada el passat 26 de març. A través de l’extracció d’ADN de peces de fruita i mitjançant l’ús de materials quotidians com detergent i sal de cuina, l’alumnat ha pogut demostrar de manera experimental que tots els éssers vius contenen ADN.
Amb aquest taller, han apropat la ciència tant a grans com a menuts, i han evidenciat que aquesta molècula essencial per a la vida forma part del nostre dia a dia… incloent la nostra alimentació.
Hui ens ha visitat l’artista raper i exalumne de l’IES Politècnic “Andrei La Ley”, que ha actuat davant les classes de 1r i 2n ESO. Andrei, el “raper més multilingüe” tal com ell es definix, a més d’oferir-nos una xicoteta mostra de la seua música ha explicat les seues vivències personals en forma de xarrada motivacional directa i pròxima a tot l’alumnat.
Agraïm a Andrei que haja volgut compartir el seu missatge i la seua música amb nosaltres.
Hui, 1 d’abril, l’alumnat de 4t d’ESO ha realitzat una ruta matemàtica per Castelló de la Plana, treballant en equips heterogenis i utilitzant materials de mesurament en diferents punts de la ciutat.
Durant l’activitat, han calculat l’altura del Fadrí mitjançant trigonometria, han estimat el volum de la font de la Plaça Major, han realitzat càlculs estadístics amb dades de població i, al Parc Ribalta, han determinat superfícies i l’altura de l’obelisc. A més, van analitzar les proporcions dels esglaons del templet.
Una experiència que acosta les matemàtiques a la realitat i fomenta l’aprenentatge pràctic i cooperatiu.
Dijous passat 26 de març, un grup d’estudiants de biologia i geologia de 1r de batxillerat va tindre l’oportunitat de mostrar els seus experiments i tallers científics en Firujiciència, la fira científica organitzada per l’UJI, que va reunir més de 2.000 visitants.
“L’AUDIOVISUAL COM A EINA DE TRANSFORMACIÓ SOCIAL ENTRE ADOLESCENTS”
Novament l’IES Politècnic ha segut seleccionat per participar en el projecte de la Fundació FAD, “El audiovisual como herramienta de transformación social” juntament amb un centre educatiu de València i un d’Alacant. El projecte compta amb el suport de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. L’IES Politècnic participa activament en aquesta iniciativa dins les activitats de formació tecnològica i participació ciutadana. L’objectiu principal es l’ús de l’audiovisual per a la reflexió crítica, la transformació social i el foment de valors, no només com a tècnica, sinó com a eina pedagògica.
L’alumnat del 4PDC1 i el 4PDC2 han treballat conjuntament als tallers que tracten la producció audiovisual contra els discursos d’odi per investigar, dissenyar i rodar tres vídeos molt interessants que ells també han protagonitzat.
Vos deixe l’enllaç a cada vídeo, esperem que vos agraden.
Una vegada acabada la feina ens van convidar a anar al Centre de joventut d’Alguiròs en València on hem pogut visionar els nostres vídeos juntament amb els del altres centres educatius i dos vídeos realitzats en un centre educatiu d’Equador, els once vídeos van ser molt interessants. També han hagut tres taules rodones on els nostres alumnes han segut protagonistes.
Este 27 de març, l’alumnat de 3rESO ha participat en una jornada inoblidable amb activitats d’Escape room i Saltapins organitzada pel Departament de Matemàtiques.
Han resolt enigmes treballant en equip i han gaudit d’una experiència aventurera en contacte amb la natura, enfortint els seus llaços i confiança.
L’IES Politècnic ha participat en el Concurs de Maquetes de Gaiates “Ciutat de Castelló”. Este curs s’han utilitzat majoritàriament materials reutilitzats com briks, llaunes i envasos de diferents productes alimentaris. Els treballs han estat exposats al menador durant tota la setmana de la Magdalena amb gran afluencia de públic, sobre tot les famílies de l’alumnat. El resultat ha segut que 6 de les mostres maquetes han resultat guanyadores i estan exposades a la vitrina del nostre centre.
Alumnes de 4 ESO de l’optativa del Taller de Laboratori han mostrat al públic done Firujiciència com funciona el seu rellotge químic de iode a través d’un canvi de color.
En este cas, han estat treballant en classe per a crear una versió més casolana i no perillosa del rellotge de Landolt.
12001307
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
