Dimecres passat tots els grups de 1ESO de l’IES Politècnic van realitzar una ruta biològica- matemàtica per la ciutat de Castelló.
Van resoldre reptes matemàtics, van explorar la flora i fauna del Parc Ribalta i van fer un estudi de preus en el Mercat Central.
Van poder comprovar de primera mà que la matemàtiques estan pertot arreu.
📐📋Este dissabte 9 de maig, un grup de 15 alumnes de 1r a 4t d’ESO del nostre centre ha participat en la fase provincial de l’Olimpíada Matemàtica celebrada a Onda.
Ha sigut una jornada plena d’aprenentatges, reptes i diversió, amb tres proves diferents: una individual, una de relleus en grup i una altra prova de camp treballant les matemàtiques en un context real.
Malgrat la pluja, l’ambient ha sigut immillorable, compartint passió per les matemàtiques amb alumnat d’altres centres de tota la província.
Volem donar l’enhorabona a tot l’alumnat per la seua implicació i ganes! El proper any repetim!💪
Hui, 1 d’abril, l’alumnat de 4t d’ESO ha realitzat una ruta matemàtica per Castelló de la Plana, treballant en equips heterogenis i utilitzant materials de mesurament en diferents punts de la ciutat.
Durant l’activitat, han calculat l’altura del Fadrí mitjançant trigonometria, han estimat el volum de la font de la Plaça Major, han realitzat càlculs estadístics amb dades de població i, al Parc Ribalta, han determinat superfícies i l’altura de l’obelisc. A més, van analitzar les proporcions dels esglaons del templet.
Una experiència que acosta les matemàtiques a la realitat i fomenta l’aprenentatge pràctic i cooperatiu.
Este 27 de març, l’alumnat de 3rESO ha participat en una jornada inoblidable amb activitats d’Escape room i Saltapins organitzada pel Departament de Matemàtiques.
Han resolt enigmes treballant en equip i han gaudit d’una experiència aventurera en contacte amb la natura, enfortint els seus llaços i confiança.
La nostra participació en Firujiciència.
Alumnes de 4 ESO de l’optativa del Taller de Laboratori han mostrat al públic done Firujiciència com funciona el seu rellotge químic de iode a través d’un canvi de color.
En este cas, han estat treballant en classe per a crear una versió més casolana i no perillosa del rellotge de Landolt.
El departament de Matemàtiques ha organitzat una eixida al laberint de Peníscola en la qual l’alumnat de 2n d’ESO ha gaudit d’un repte únic.
Els estudiants han superat un escape room treballant en equip i assumint diferents rols per a resoldre els desafiaments.
Esta experiència ha permés que hagen reforçat les seues competències de col·laboració i lògica d’una forma dinàmica i divertida.
