Hui, 1 d’abril, l’alumnat de 4t d’ESO ha realitzat una ruta matemàtica per Castelló de la Plana, treballant en equips heterogenis i utilitzant materials de mesurament en diferents punts de la ciutat.
Durant l’activitat, han calculat l’altura del Fadrí mitjançant trigonometria, han estimat el volum de la font de la Plaça Major, han realitzat càlculs estadístics amb dades de població i, al Parc Ribalta, han determinat superfícies i l’altura de l’obelisc. A més, van analitzar les proporcions dels esglaons del templet.
Una experiència que acosta les matemàtiques a la realitat i fomenta l’aprenentatge pràctic i cooperatiu.
“L’AUDIOVISUAL COM A EINA DE TRANSFORMACIÓ SOCIAL ENTRE ADOLESCENTS”
Novament l’IES Politècnic ha segut seleccionat per participar en el projecte de la Fundació FAD, “El audiovisual como herramienta de transformación social” juntament amb un centre educatiu de València i un d’Alacant. El projecte compta amb el suport de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. L’IES Politècnic participa activament en aquesta iniciativa dins les activitats de formació tecnològica i participació ciutadana. L’objectiu principal es l’ús de l’audiovisual per a la reflexió crítica, la transformació social i el foment de valors, no només com a tècnica, sinó com a eina pedagògica.
L’alumnat del 4PDC1 i el 4PDC2 han treballat conjuntament als tallers que tracten la producció audiovisual contra els discursos d’odi per investigar, dissenyar i rodar tres vídeos molt interessants que ells també han protagonitzat.
Vos deixe l’enllaç a cada vídeo, esperem que vos agraden.
Una vegada acabada la feina ens van convidar a anar al Centre de joventut d’Alguiròs en València on hem pogut visionar els nostres vídeos juntament amb els del altres centres educatius i dos vídeos realitzats en un centre educatiu d’Equador, els once vídeos van ser molt interessants. També han hagut tres taules rodones on els nostres alumnes han segut protagonistes.
S’ha publicat la convocatòria general de Beques 2026-2027, per a estudis postobligatoris.
El termini per a presentar la sol·licitud s’estendrà des del dia 7 d’abril de 2026, a les 8.00, hora peninsular, fins al dia 18 de maig de 2026, a les 15.00, hora peninsular, els dos inclusivament.
Este 27 de març, l’alumnat de 3rESO ha participat en una jornada inoblidable amb activitats d’Escape room i Saltapins organitzada pel Departament de Matemàtiques.
Han resolt enigmes treballant en equip i han gaudit d’una experiència aventurera en contacte amb la natura, enfortint els seus llaços i confiança.
L’IES Politècnic ha participat en el Concurs de Maquetes de Gaiates “Ciutat de Castelló”. Este curs s’han utilitzat majoritàriament materials reutilitzats com briks, llaunes i envasos de diferents productes alimentaris. Els treballs han estat exposats al menador durant tota la setmana de la Magdalena amb gran afluencia de públic, sobre tot les famílies de l’alumnat. El resultat ha segut que 6 de les mostres maquetes han resultat guanyadores i estan exposades a la vitrina del nostre centre.
Alumnes de 4 ESO de l’optativa del Taller de Laboratori han mostrat al públic done Firujiciència com funciona el seu rellotge químic de iode a través d’un canvi de color.
En este cas, han estat treballant en classe per a crear una versió més casolana i no perillosa del rellotge de Landolt.
El departament de Matemàtiques ha organitzat una eixida al laberint de Peníscola en la qual l’alumnat de 2n d’ESO ha gaudit d’un repte únic.
Els estudiants han superat un escape room treballant en equip i assumint diferents rols per a resoldre els desafiaments.
Esta experiència ha permés que hagen reforçat les seues competències de col·laboració i lògica d’una forma dinàmica i divertida.
12001307
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
