Estimadas familias.
Se suspende la actividad docente mañana día 9 de septiembre por motivos de seguridad, Emergencias situación 1 por inundaciones.
Retomaremos la actividad el día 10 de septiembre salvo comunicación en contra.
Saludos, la dirección.
Av. de La Universitat d'Elx, 1 – CP 03202 – Telèfon 966912290 – 03014538@edu.gva.es
Estimadas familias.
Se suspende la actividad docente mañana día 9 de septiembre por motivos de seguridad, Emergencias situación 1 por inundaciones.
Retomaremos la actividad el día 10 de septiembre salvo comunicación en contra.
Saludos, la dirección.
En Elche, a 27 de junio de 2025
Día de la convocatoria:
Pruebas a realizar:
| Prueba | Duración | Horario |
|---|---|---|
| PRIMER EJERCICIO | 1h | 8:00 a 9:00 |
| SEGUNDO EJERCICIO | 2h | 9:00 a 11:00 |
| Descanso | 20 min | 11:00 a 11:20 |
| TERCER EJERCICIO | 2h | 11:20 a 13:20 |
Pruebas a realizar:
| Prueba | Duración | Horario |
|---|---|---|
| PRIMER EJERCICIO | 1h | 8:00 a 9:00 |
| SEGUNDO EJERCICIO | 2h | 9:00 a 11:00 |
| Descanso | 20 min | 11:00 a 11:20 |
| TERCER EJERCICIO | 3h | 11:20 a 14:20 |
Con el fin de facilitar a las familias el trámite de solicitar las ayudas de comedor y de transporte individual para el próximo curso 2025-2026, así como las solicitudes para ser beneficiario o autorizado de transporte colectivo, se habilita a las familias (a través de la aplicación informática ITACA Web-Familia) la visualización y descarga de los borradores de solicitudes.

Una vez revisados los datos por las personas solicitantes, en el caso de estar conformes, tendrán que imprimir, firmar y presentar el borrador en el centro donde estará matriculado el alumnado durante el curso 2025-2026, sin necesidad de presentar documentación adicional.
Para el caso de que alguno de los datos que figuran en el borrador no fueran conformes, se procederá a imprimir y señalar la circunstancia errónea o que cambia para el curso 2025-2026 en el apartado G del borrador, presentándolo en el centro educativo junto con la documentación justificativa del cambio.
Las familias que no solicitaron la ayuda para el curso 2024-2025 puedan presentar una solicitud nueva, adjuntando la documentación acreditativa en el centro escolar.
Documentación acreditativa:
Consultar la información: Circular sobre la presentación anticipada de las solicitudes de ayudas de comedor y transporte individual y de las solicitudes de beneficiarios o autorizados de transporte colectivo para el curso 2025-2026.
Puedes consultar ejemplos de pruebas específicas de las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de cursos anteriores.
Matriculación del estudiantado en las PAU de la convocatoria extraordinaria de julio.
Plazo de presentación de la documentación en la oficina de Secretaría del instituto:
El grupo de teatro Ukumbi gana el VIII Certamen Escolar de Teatro Grecolatino de la Universidad de Alicante, cuyo premio es actuar en el prestigioso certamen nacional que se celebra cada año en el yacimiento arqueológico de Elche.

El grupo de teatro del IES Misteri d’Elx, Ukumbi, integrados por alumnos de Artes Escénicas de 1ºBAT y bajo la dirección de su profesor, J. Adrián Rodríguez Caro, ganaron el pasado viernes el VIII Certamen Escolar de Teatro Grecolatino de la Universidad de Alicante.
La obra ganadora fue “Troyanas”, una adaptación del clásico de Eurípides, que se representará el viernes 11 de julio dentro de la programación del XIII Festival de Teatro Clásico de La Alcudia, una cita anual en el yacimiento arqueológico donde se pueden ver las mejores obras clásicas del panorama nacional.
Además del premio a la mejor obra en el certamen de la Universidad de Alicante, que da el pase a la representación en La Alcudia, el grupo de teatro del IES Misteri d’Elx obtuvo el premio a la mejor dirección, para J. Adrián Rodríguez Caro. La apuesta del director en esta obra, “Troyanas”, era potenciar las interpretaciones de los personajes, con coreografías, momentos musicales con instrumentos en directo y todo ello acompañado de un vestuario, una iluminación y una escenografía que realzaba el sentido de la obra.


El IES Misteri d’Elx ha sido seleccionado durante los últimos tres años de manera consecutiva para participar en este consolidado certamen organizado por la Universidad de Alicante. En el año 2023 ganó el certamen y obtuvo el premio a la mejor dirección para J. Adrián Rodríguez con la obra “La Odisea. Un viaje por las Ítacas”.
Este primer premio del certamen ya les supuso participar el Festival de Teatro Clásico de La Alcudia. En 2024, con su obra “Fenicias”, también recogieron los premios a mejor actor principal para Marcos Tornos y a la mejor dirección para J. Adrián Rodríguez. Este año lo han vuelto a lograr y representarán “Troyanas” en el yacimiento de La Alcudia, en su apartado de teatro de la enseñanza.
El IES Misteri es el único centro de la ciudad que ha sido elegido para participar dentro de este prestigioso certamen organizado por la Universidad de Alicante.
En total son seis obras teatrales de centros de secundaria y bachillerato de Sax, Villena, Altea, San Vicente del Raspeig, junto al grupo escolar del IES Misteri d’Elx, los que han presentado sus obras en este certamen de este año, con representaciones del 20 al 23 de mayo.


Se ha ampliado el plazo de solicitud de las becas del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para el curso 2025-2026 hasta el 30 de mayo.

RESOLUCIÓN de 4 de diciembre de 2024, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la cual se regula la evaluación de diagnóstico del alumnado de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana para el curso 2024-2025

Se han publicado unas guías resúmenes sobre las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño:

¡Seguimos aprendiendo!
Las profesoras Mar y Paula realizaron la primera semana de abril un Job Shadowing en el instituto Gimnazija Poljane, en Liubliana (Eslovenia), uno de los mejores centros del país en la enseñanza de lenguas extranjeras.
A lo largo de la semana, asistieron a varias clases y conocieron de cerca cómo se trabaja el aprendizaje de idiomas.
Pero en lo que más de centraron fue en cómo trataban la sostenibilidad, ya que el Gimnazija Poljane desarrolla en su propio Erasmus+ un interesante proyecto sobre sostenibilidad basado en el ecoturismo.


Entre las diferentes actividades que hicieron relacionadas con este, podemos destacar el escape room educativo, en el que les mostraron cómo trabajan el cambio climático de una forma creativa y dinámica y la ecoruta cicloturista diseñada por los propios alumnos.
Además, pudieron conocer de cerca el programa Eslovenia Green, una iniciativa inspiradora que recoge todas las acciones sostenibles que se están llevando a cabo en el país, y también visitaron el centro de reutilización de Liubliana, un sitio donde la gente dona objetos y enseres para que otros puedan darle una segunda vida por un precio simbólico.



En definitiva, las profesoras Paula y Mar le sacaron máximo partido a esta experiencia y vuelven con muchas ideas y motivación para poner en práctica lo aprendido en nuestro instituto.




*El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Durante su estancia de job shadowing en la región de Bérgamo (Italia), los profesores Amadeu y Verónica han tenido la oportunidad de participar en actividades innovadoras y enriquecedoras que demuestran el gran potencial de este tipo de intercambios educativos.
Una de las experiencias más destacadas fue una excursión en bicicleta desde Peschiera del Garda hasta el histórico pueblo de Borghetto sul Mincio. A través de este medio de transporte sostenible, pudieron observar la riqueza ecológica de la zona, reflexionar sobre la conservación de los ecosistemas fluviales y conversar con el alumnado sobre la importancia de proteger la biodiversidad y regular la pesca tradicional para evitar la sobreexplotación.


A nivel académico, participaron en clases de distintas áreas.
En el ámbito de las ciencias humanas, asistieron a una sesión en la que se presentó un proyecto eTwinning desarrollado junto con un instituto de la República Checa, centrado en la creación de una empresa ficticia que combina cocina africana e italiana.
El alumnado elaboró una encuesta para analizar el interés y la viabilidad del proyecto, destacando la importancia de contar con la participación de personas de origen africano en todo el proceso.
En cuanto a las ciencias naturales, presenciaron una original exposición grupal en la que el alumnado presentó los planetas del sistema solar mezclando conocimientos científicos con imaginación.
Cada grupo propuso actividades de ocio futuristas adaptadas a las condiciones de cada planeta, fomentando así la creatividad y la comprensión científica.

En definitiva, ha sido una experiencia muy provechosa que refuerza la importancia de las estancias formativas internacionales como vía para la innovación educativa y el enriquecimiento profesional.




*El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
Les comunicamos que el día 13 DE MAYO (MARTES) celebraremos una reunión de carácter informativo para explicarles las diferentes opciones de 1º de Bachillerato (19:30 h).
Les comunicamos que el día 8 DE MAYO (JUEVES), a las 19:30 HORAS, celebraremos una reunión de carácter informativo, momento en el que les explicaremos la información sobre las diferentes opciones de 4º de ESO.
Publicado el calendario de admisión y matrícula en las enseñanzas de Formación Profesional de grado básico, medio y superior, cursos de especialización y programas formativos de cualificación básica, para el próximo curso.
La comunidad del IES Misteri d’Elx invita a alumnado y familias a visitar el centro para conocer las instalaciones, obtener información de nuestra oferta formativa y recibir la orientación personalizada que solicite.
Esta Jornada de Puertas Abiertas se celebrará el próximo martes, 6 de mayo:
Para participar en esta actividad le pedimos cumplimentar el siguiente formulario:
Se ha publicado el calendario de admisión y matrícula de los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño
CF Artes Plásticas y Diseño para el CURSO 2025-2026