El martes 17 de junio, el alumnado de 1.º de la optativa de Laboratorio de Artes Escénicas quiso compartir con todos sus compañeros y compañeras de 1.º de ESO el trabajo final de la materia: 4 piezas teatrales que prepararon con mucha ilusión y mucho esfuerzo. El alumnado se desplazó hasta el auditorio de Sant Mateu para disfrutar de la magnífica actuación de las 10 alumnas de la optativa.
Durante el curso, el alumnado de la optativa de LABAE ha trabajado todos los aspectos de expresión corporal, proyección de la voz, interpretación, carácter… que han hecho que las piezas teatrales interpretadas hayan sido un éxito.
Este curso 2024/25, el alumnado de 1.º de ESO, impulsado por el Departamento de Biología y Geología del IES Maestrat, ha realizado el proyecto «Plantas del Maestrat». En este trabajo, el alumnado se ha encargado de fotografiar y geolocalizar flora propia de sus municipios para poder elaborar una ficha divulgativa con la descripción de la planta y los diferentes usos que se le dan en nuestra comarca.
Posteriormente, el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes, con el apoyo del profesorado del Departamento de Informática y Comunicaciones, ha incorporado estos datos en un mapa interactivo donde la población en general podrá consultar dónde encontrar las especies descritas.
El producto final es una Actividad de Aprendizaje y Servicio (APS) y multinivel en la que nuestro alumnado y la ciudadanía pueden disfrutar de la biodiversidad del Maestrat.
Hola, soy Aya Saliki, alumna del IES Ramon Cid y exalumna del IES Maestrat. Estoy cursando 1º del Grado Superior de Integración Social en Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Estoy realizando mis prácticas aquí en el IES Maestrat, en el departamento de orientación, ayudando a elaborar fichas de actividades, pruebas como el WISC-V, ABAS-II, etc. También colaboro en el departamento de convivencia y en mediación, acompañando en la formación del alumnado y realizando mediaciones entre estudiantes.
Estoy muy contenta de hacer mis prácticas en el centro donde pasé toda mi adolescencia (ESO).
Durante los patios, desde el Departamento de Educación Física intentamos ofrecer diferentes actividades deportivas para el alumnado con el fin de motivar la práctica deportiva, ocupar el tiempo libre, adquirir hábitos saludables, evitar conflictos ya que están entretenidos como participantes o como espectadores, conocer nuevas prácticas deportivas, jugar con los compañeros de otros cursos, etc.
Entre los campeonatos que intentamos organizar aparecen, como más exitosos, el de pelota valenciana, el de tenis mesa y el de fútbol sala.
Este año, como novedad, hemos organizado un campeonato de baloncesto con la ayuda de Pedro Pérez, alumno de prácticas de un ciclo formativo de grado superior relacionado con la actividad física y deportiva.
En nuestro contexto no hay demasiada tradición deportiva de este deporte pero desde la Educación Física de nuestro centro lo trabajamos en 2º curso intentando desarrollar los fundamentos básicos con el objetivo de que el alumnado lo pueda llegar a entender y que pueda ser una actividad recreativa para ocupar el tiempo libre ya que en algunas localidades encontramos cestas y pistas de baloncesto .
Como novedad también en el centro, y para dar visibilidad y motivar al alumnado, el profesorado se ha implicado en el campeonato de baloncesto como jugadores de manera que, junto con los equipos de alumnado también han participado 3 equipos de profesorado integrados tanto por profesores como profesoras. Así, el campeonato ha estado integrado por 10 equipos que se han distribuido en dos grupos de manera que solo dos equipos llegaban a la final.
Los partidos se jugaban en la modalidad de 3×3, a 10 puntos o hasta que sonara el timbre de finalización del patio, y donde las canastas valían 1 punto a excepción del tiro de la línea de más allá de 6,75 m. que valía 2 puntos y se han jugado los partidos preferentemente en el exterior aunque los días de lluvia, han sido muy habituales durante este curso se jugaban en el interior.
SOLICITUDES DE AYUDAS DE COMEDOR Y TRANSPORTE INDIVIDUAL Y DE LAS SOLICITUDES DE BENEFICIARIOS O AUTORIZADOS DE TRANSPORTE COLECTIVO PARA EL CURSO 2025-2026
Este curso, el IES Maestrat ha participado en una iniciativa solidaria en colaboración con Save the Children, trabajada en las aulas de 1.º de ESO. El alumnado ha desarrollado una unidad didáctica centrada en la realidad de la educación en otros países, fomentando la conciencia social y la solidaridad.
Como parte de este proyecto, los y las estudiantes de 1.º de ESO crearon marcapáginas que se expusieron y vendieron el día de Sant Jordi, en un puesto de libros de segunda mano organizado por el Departamento de Lengua Castellana. Gracias a esta acción, se recaudaron 180 € que se han destinado a Save the Children.
Adjuntamos el diploma recibido por nuestra participación, el justificante del ingreso y algunas imágenes de la actividad. Queremos agradecer a todo el alumnado, profesorado y comunidad educativa su implicación en esta iniciativa tan especial.
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