ej_monchogascon El IES La Nucia fue seleccionado para participar en el programa piloto Coeducacentres en el curso 2020/2021 junto con 15 centros educativos más de la Comunidad Valenciana. Desde entonces muchos centros han continuado sumándose a este proyecto.
Saber más en enlace: https://portal.edu.gva.es/coeduca/va/coeducacentres-23_25/
Este Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» tiene como objetivo premiar experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global comprometida con los valores de la Agenda 2030.
La experiencia presentada por el centro por el proyecto “CultiVerso de SembriPensantes, tejiendo conciencia hacia una educación para la justicia global” enmarcado dentro del programa de Agrupaciones de Centros Educativos, con el apoyo del Ministerio de Educación y con el objetivo de promover la inclusión y la innovación educativa que compartimos la IES La Nucia con la IES Pintor Rafael Requena de Caudete (Albacete), ha sido merecedora del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer”.
El premio está convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), y co-gestionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Con actitud abierta hacia las diversas manifestaciones culturales y fomentando el respecto a todas ellas. ¡¡¡Con positividad y curiosidad por el mundo. Viajando y conociendo curiosidades de Irlanda, Noruega y Canadá de primera mano!!! ¡¡¡Qué lujo!!
El alumnado de 2.º ESO PAC se ha encontrado con personas veteranas en «La Casilla» para ayudarlos y resolver sus dudas.
Esta actividad se ha desarrollado dentro del proyecto APS, que combina el aprendizaje de nuestro alumnado y el servicio en la comunidad.
Continuamos trabajando competencias de la LOMLOE y trabajando el Objetivo de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS 9), la reducción de la brecha digital.
La experiencia ha sido muy positiva. ¡Han podido disfrutar de un rato diferente!
El proyecto de Aprendizaje-Servicio Huerto Ecológico 2.º ESO PAC IES LA NUCIA , ha tenido nueva experiencia este mes de febrero. Este proyecto de Aprendizaje y Servicio (APS) pretende mejorar la participación y comunicación entre las personas mayores de la localidad y el estudiantado de 2.º ESO PAC. De este modo trabajamos competencias clave como: La conciencia y expresiones culturales (han sido conscientes del llevar trabajo que supone trabajar la tierra). O la competencia en iniciativa y emprendimiento (han aprendido a organizar el trabajo y planificar el que se podrá cultivar).Una gran experiencia.
Con el lema FEM POBLE i PARLEM VALENCIÀ se presenta la campaña de Trobades de escuelas en valenciano de este año 2024 que se celebrará el próximo sábado 25 de mayo en BENIDORM. Aquí tenéis una muestra del cartel anunciador que también es el modelo de las camisetas de este año de color azul. El IES la Nucia participará como todos los año con un taller para el público más joven que se hará ese sábado por la tarde. Además si algún estudiante o docente quiere adquirir una camiseta al precio de 10 euros puede pasar por el departamento de valenciano donde están las diversas taller para probárselas y hacer el pedido. El día límite para poderlo hacer es el 15 de marzo. Va, animaos que este año son muy bonitas.
El pasado 02 de febrero CINCO de nuestros estudiantes de primero de bachillerato participaron en la edición de 2024 de la liga de debate que se celebró en la Universidad Miguel Hernández. Este año el tema era: ES LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL UNA AMENAZA PARA LA HUMANIDAD? Nuestro equipo formado por Álvaro Vicente. Carolina Krasimirova (ambos de primer bachillerato D), Paula Velázquez i Pere Martínez (de primero de bachillerato C) e inés Arriero (de primer bachillerato A), tuvieron que defender una postura a favor y dos en contra, todo esto lo tenían que hacer en valenciano. Nuestro introductor fue Álvaro Vicente, nuestros refutadors fueron Inés Arriero y Paula Velázquez, y por último Carolina Krasimirova se encargó de la presentación del powerpoint de cada debate. El equipo de la Nucia quedó encuadrado en el grupo con equipos de Santa Pola 1, Thader, y la Hoya 1. Nuestro equipo ganó los dos primeros debates y lo tercero lo perdió por muy poco. Esto provocó un triple empate que ocasionó que pasara a la final Santa Pola 1, equipo al cual ganamos. A pesar de no haber pasado a la semifinal la experiencia fue muy enriquecedora y los alumnos lo pasaron muy bien y disfrutaron de la jornada, llegando a la conclusión que el año que viene se volverán a presentar a la edición de 2025 y con más experiencia.
Felicidades a todo el equipo!
Continuamos con la segunda sesión del programa de Aula Ciclista, en la cual el alumnado aprende técnicas de manejo de la bicicleta dentro del centro.
Los alumnos de 1° y 2° de la ESO de la IES La Nucia estuvieron durante tres días en el campus Moragete realizando actividades deportivas así como clases de diferentes temáticas impartidas en inglés. Aquí están las pruebas de cómo disfrutaron.
Nuestro alumnado ha podido disfrutar de las charlas que forman parte de la “III Escuela de Familias” de La Nucia con el pedagogo y educador social Antonio Chamorro, en el Auditorio esta semana.
El alumnado de 1° y 2° de ESO, calificación , 3° PDC y el equipo motor de nuestro centro, asistió a la charla “buenos tratos en el IES”. Donde continuamos trabajando, esta vez con la intervención de Antonio Chamorro, la importancia de tratar y hablarnos bien. A dar las gracias a las personas que tenemos al lado. A no dejar de lado a nadie. Y a resolver los conflictos desde el diálogo.
El alumnado se 3°ESO, 2° PEC, FP y ciclos formativos asistieron a la charla “jóvenes de hoy. Competencias para la Vida”, siguiendo también nuestra línea de trabajo emocional, Antonio Chamorro resaltó la importancia de la gestión tanto de las emociones como de las competencias.
Gracias a Ana Martínez y a la concejalía de juventud para dar a nuestro alumnado la experiencia.
