CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y RECOGIDA DE INFORMACIÓN:
La evaluación se ajustará a los criterios de evaluación recogidos en el decreto 66/2024 del 21 de junio en el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Secundaria Obligatoria.
Consideramos que para realizar una adecuada intervención educativa es necesario plantear una evaluación amplia y abierta a la realidad de las tareas del aula y de las características del alumnado, con especial atención al tratamiento de la diversidad. Los instrumentos de evaluación se definen como aquellos documentos o registros utilizados por el profesor para la observación sistemática y el seguimiento del proceso de aprendizaje del alumnado. De esta forma la evaluación debe apoyarse en la recogida de información.
A continuación, enumeramos los instrumentos de evaluación que utilizaremos para la recogida de información y seguimiento del proceso de aprendizaje en esta asignatura:
- Pruebas escritas.
- Proyectos o trabajos monográficos
- Fichas.
- Guion práctica de laboratorio.
- Presentación de tareas.
- Trabajo en el aula.
La nota de la evaluación se calculará realizando la media aritmética de los criterios de evaluación asociados a cada uno de los instrumentos de evaluación-calificación utilizados y a cada una de las competencias específicas.
Los instrumentos de evaluación enumerados se adecuarán a la unidad, temporalización y/o al grupo-clase.