Dies de dol i de commoció. Tota la comunitat de L´Assumpció és solidaritza amb la societat valenciana. Podem ajudar amb els recursos que proposa l´Ajuntament d´Elx. Dies d´incomprensió, i no parlem de Jaloui. Ara, us convidem a escoltar el millor que tenim, el futur, la veu dels estudiants, amb L´Assumpció en Acció!! on hem comptat amb la participació de Borja Rodríguez que ens ha ajudat a descobrir les activitats culturals a la Casa-Museu de l´Hort dels Ponts (Projecte Museu Puçol) a la via del Palmerar d´Elx. I com sempre i, sobretot, gràcies al Centre Cultural de l´Escorxador, al Servei de la Ràdio Jove Digital, i als estudiants que participen en aquesta Situació d´Aprenentatge. Escoltem ací el programa.
Entra si t’atreveixes…
Solament les lectores i els lectors més atrevits seran capaços d’entrar a la biblioteca i descobrir les lectures més terrorífiques que hem preparat per a aquesta celebració.
Vine i descobriràs les lectures més aterridores i divertides; no soles de xuxes es pot viure en aquestos dies…
Moltes gràcies a Raquel i a Núria per aquesta terrorífica decoració.
Suspensión de las clases: 29 de octubre de 2024.
Comunicado del Ayuntamiento de Elche.
Ante la situación de alerta meteorológica, siguiendo el Protocolo de preemergencias y el decreto de Alcaldía, para evitar riesgos, SE SUSPENDEN TEMPORALMENTE LAS CLASES EN TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS DE ELCHE durante el MARTES 29 DE OCTUBRE DE 2024, reiniciándose de nuevo la actividad, si no hay incidencias, el próximo día lectivo.
🏫 Cierre de centros educativos públicos, concertados y privados:
- Escuelas Infantiles
- Infantil y primaria
- Secundaria
- EPAs
- Conservatorio de Música
- Escuela Oficial de Idiomas
- UNED
Disculpen las molestias
Recomanació lectora de la setmana
Heartstopper
La recomanació d’aquesta setmana és un còmic, un dels més prestats a la nostra biblioteca, i que, fins i tot, té la seua pròpia sèrie a Netflix.
A Heartstopper, l’autora britànica Alice Osman ens ensenya com contar històries personals i íntimes de manera natural i amb una gran sensibilitat.
Un dels grans èxits de la literatura juvenil LGTBQ+.
Visita l´exposició: Geògrafes i Ciència, fins el 29 d´octubre de 2024
Gràcies al servei de cultura del Museu de la Universitat d´Alacant (MUA) podem gaudir d´una nova exposició de divulgació molt interessant: Geògrafes i Ciència. Aprofita i coneix a les protagonistes que transformen la pedagogia i el món geogràfic. .
Recomanació lectora de la setmana
El Diari lila de la Carlota
Quan la Carlota es posa les seues “ulleres lila” detecta ràpidament qualsevol actitud masclista o discriminatòria que es toba al seu costat, i no dubta a anotar al seu diari totes aquelles vivències que li ocorren habitualment a casa, a l’institut o a qualsevol lloc en què s’hi troba.
Gemma Lienas ens presenta en aquesta obra la visió del món d’una jove de catorze anys a través de les seues aventures “diàries”. Especialment dirigida a xics i xiques adolescents, aquest diari novel·lat pot interessar realment a qualsevol tipus de lectora o lector, especialment a aquells que vulguen tindre una perspectiva adolescent.
Com no podia ser d’altra manera, disponible a la biblioteca.
NOTA DE PRENSA ERASMUS DAYS 2024
Fecha: 15 de octubre de 2023
Título: Celebración de los Erasmus Days e Inauguración del Rincón Erasmus del IES La Asunción.
El pasado 15 de octubre, el IES La Asunción celebró con entusiasmo los Erasmus Days tras cinco años de participación en el programa Erasmus. La concejala de Educación, María Bonmatí, fue la encargada de inaugurar el nuevo Rincón Erasmus, un espacio dedicado a promover la movilidad y el intercambio cultural entre los estudiantes.
El coordinador Erasmus del centro, Juan Carlos Agulló, explicó los objetivos y el alcance del proyecto desde sus inicios. También agradeció el trabajo desinteresado y la implicación del profesorado que forma parte del programa.
El director, Félix Arias, dirigió una palabras al alumnado para transmitirles la importancia de conocer otras culturas y costumbres y también diferentes sistemas educativos e idiomas.
Así mismo, tuvo lugar una interesante charla sobre el patrimonio ilicitano a cargo de Antoni Esteve, vicesecretario del centro y cantor del Misteri, quien destacó la importancia de la cultura local en el contexto europeo.
Durante la jornada, se llevó a cabo la entrega de carnets a los embajadores Erasmus por parte de la edil. En los últimos tres años se ha contado con la participación de 196 estudiantes. Actualmente 98 continúan como embajadores y 14 de ellos lo hacen por tercer año consecutivo.
El pasado curso, 34 alumnos participaron en movilidades. 10 alumnos estuvieron en Polonia, 10 en Milán y se realizaron dos visitas de 10 alumnos la primera y 4 la segunda a Cava de Tirreni. Además, 27 profesores han acompañado a los estudiantes o participado en acciones formativas, enriqueciendo así la experiencia educativa.
El grupo de 10 estudiantes que a finales del curso pasado realizó la movilidad a Polonia explicó su experiencia y agradeció la oportunidad que les había sido brindada. Javier Vicente, anterior coordinador del proyectó, destacó lo duro que había sido el proceso de selección, pero se mostró satisfecho con el resultado, pues los alumnos habían demostrado ser grandes candidatos. En ese mismo acto, se hizo entrega a los participantes en las movilidades del certificado Europass, que acredita su participación en el proyecto.
El IES La Asunción cuenta con socios en Italia, Polonia, Finlandia, Estonia, Países Bajos, Irlanda, Islandia y Francia, lo que amplía las oportunidades de aprendizaje y colaboración. Para el presente curso, se prevé una movilidad a Polonia con 10 alumnos, una a Francia con otros 10, y como novedad, se ofrecerán dos largas estancias: 3 alumnos pasarán dos semanas en Cava de Tirreni y 2 alumnos disfrutarán de una estancia de 2 meses en Milán.
Desde el inicio del programa, un total de 296 alumnos y profesores se han beneficiado de manera directa del programa Erasmus, 59 de ellos participando en movilidades. Sin embargo, es importante destacar que este proyecto impacta positivamente en toda la comunidad educativa del instituto.
