IES L'ASSUMPCIÓ / IES LA ASUNCIÓN
Des de 1963. Per una Educació de Qualitat a Elx
ANGEL, MARTIN SANTO 
El pasado 30 de abril se celebró la final de la Olimpiada de Biología Humana, organizada por el CEU Cardenal Herrera, en el Centro de Congresos de Elche. El equipo de alumnas de 1º de Bachillerato C, compuesto por Elisa Mojica, Erin Boix, Laura Candela, Inés Díaz y María del Arco, ha conseguido la tercera posición tras realizar una magnífica exposición sobre la ELA. ¡Enhorabuena!
En un contexto marcado por la sobreinformación, la proliferación de discursos extremistas y la desinformación en redes sociales, la educación en memoria histórica se convierte en una herramienta imprescindible. Con este compromiso, el IES La Asunción de Elche ha desarrollado una jornada dedicada a acercar el Holocausto al alumnado de Bachillerato, promoviendo el pensamiento crítico y la defensa de los valores democráticos.
La actividad contó con la participación de Pedro Ruiz Valls, hijo de un superviviente del campo de concentración de Mauthausen. Ante los estudiantes, relató la historia de su padre, Pedro Ruiz Sánchez, republicano exiliado que, tras la Guerra Civil, fue internado en campos franceses y posteriormente deportado al campo nazi de Mauthausen.
Su testimonio permitió al alumnado comprender la dureza del sistema, en el que miles de españoles fueron prisioneros y donde más de la mitad perdieron la vida. Ruiz Valls explicó cómo su padre logró sobrevivir en condiciones extremas, realizando trabajos forzados y enfrentándose a situaciones límite que marcaron profundamente su vida y la de su familia.
La historia familiar ha sido recogida en un documental y en un libro editado por la propia familia, fruto de una investigación rigurosa basada en archivos, fotografías y testimonios contrastados.
El encuentro no se limitó a una narración histórica. Se trató de una experiencia pedagógica orientada a fomentar la reflexión crítica ante los discursos de odio y la manipulación de la información.
Durante la charla se abordaron cuestiones como:
El profesorado destacó que este tipo de iniciativas forman parte del currículo y subrayó la importancia de trabajar el Holocausto como contenido transversal vinculado a los derechos humanos, la ética y la educación cívica.
Cada año son menos los supervivientes directos del Holocausto. Por ello, transmitir estas historias a las nuevas generaciones es una responsabilidad colectiva. Escuchar de primera mano el relato de quienes heredaron esa memoria permite humanizar la historia y comprender que no se trata de hechos lejanos, sino de acontecimientos que afectaron a miles de familias, también españolas.
El IES La Asunción reafirma así su compromiso con una educación basada en valores democráticos, el respeto a la diversidad y la defensa de los derechos humanos. Recordar es una forma de resistir al olvido. Y educar en memoria es, sin duda, una de las herramientas más poderosas para prevenir que tragedias como la del Holocausto vuelvan a repetirse.
Hem creat una pàgina d’eines d’IA per a l’ús del professorat: una per a Pantalles digitals i l’altra per a Protecció de dades. Aquests xatbots especialitzats són cada vegada més comuns. Se’ls proporciona la documentació i normativa específica, i així responen de manera conversacional als dubtes que puguem tindre sobre aquests temes. Anirem ampliant conforme vagen apareixent novetats.
Hemos creado una página de herramientas IA para uso del profesorado: una para Pantallas digitales y la otra para Protección de datos. Estos Chatbots especializados son cada vez más comunes. Se les proporciona la documentación y normativa específica y de ese modo responden de forma conversacional a las dudas que podamos tener sobre estos temas. Iremos ampliando conforme vayan apareciendo novedades.
Estimado/a docente,Esta encuesta tiene como objetivo identificar tus necesidades e intereses formativos para el Programa Anual de Formación Permanente de Centro (PAF) del curso 2025-2026. Tu participación es fundamental para diseñar una oferta formativa que incida directamente en la mejora de la práctica educativa y el éxito escolar, social y personal de nuestro alumnado. Dado que el plazo de presentación del PAF finaliza el 7 de octubre y que hay que prepararlo, la encuesta estará abierta hasta el 19 de septiembre.
Para cualquier cosa, podéis poneros en contacto con Ángel Martín Santo, Coordinador de formación a.martinsanto2@edu.gva.es
Fa ja alguns anys, un grup d’alumnes i professors dirigits pel nostre company Nacho posaren en marxa un projecte que pretenia ser el referent informatiu de l’institut i ser un estímul per despertar en els nostres alumnes l’interés per l’esciptura, el periodisme i la lectura. Ara, en la seua segona etapa, la revista Escriu! torna de nou amb el mateix esperit i amb una renovació estètica i de format adaptada als nous temps.
Tenim per tant, el gust de presentar-vos la segona època de la revista, la qual se sumarà a totes les plataformes ja existents per ser una eina informativa, descriptiva i cultural molt destacada per al centre. Us esperen més de cent pàgines carregades de ressenyes, informació de projectes del centre, cultura, passatemps, entrevistes, homenatges (atenció al reportatge dedicat als 60 anys de l’Assumpció elaborat pel nostre estimat Anselmo) i molts altres continguts més.
Seguirem informant!!!
El IES La Asunción, tiene el placer de colaborar este año con el Rural Film Fest, un Festival Internacional de cine itinerante en el que se ofrece una panorámica actual del cine internacional de documental, ficción y animación en formato corto y largo relacionado con el mundo rural, el medio ambiente, la sostenibilidad y los recursos naturales y culturales.
El alumnado de Expresión Artística de 4° de la ESO y de Plástica de 3° de la ESO, están realizando la grabación de su corto durante estos días.
¡Te esperamos!
Para más información, puedes consultar el siguiente enlace.
El 22 de Abril se celebra el Día Internacional de la Madre Tierra para recordar que la Tierra es nuestro hogar y debemos cuidarlo para conservar sus recursos naturales para las futuras generaciones. Uno de los objetivos de este día es sensibilizar a la población sobre los problemas que afectan al planeta y fomentar el desarrollo sostenible que imponga un equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales.
Más información sobre el 22 de abril: Día internacional de la Madre Tierra.
Panel disponible en la entrada del Instituto.
Pase de imágenes de los collages elaborados por el alumnado:
Trabajos realizados por alumnado de 4°D: Lena, Mireia, Paula P., Candela R., Helena, Inés, Elsa, Luján, Candela O., Alejandra, María, Claudia, Ana, Adriana, Paula G., Mirón, Marolyn
