En un contexto marcado por la sobreinformación, la proliferación de discursos extremistas y la desinformación en redes sociales, la educación en memoria histórica se convierte en una herramienta imprescindible. Con este compromiso, el IES La Asunción de Elche ha desarrollado una jornada dedicada a acercar el Holocausto al alumnado de Bachillerato, promoviendo el pensamiento crítico y la defensa de los valores democráticos.
Un testimonio en primera persona.
La actividad contó con la participación de Pedro Ruiz Valls, hijo de un superviviente del campo de concentración de Mauthausen. Ante los estudiantes, relató la historia de su padre, Pedro Ruiz Sánchez, republicano exiliado que, tras la Guerra Civil, fue internado en campos franceses y posteriormente deportado al campo nazi de Mauthausen.
Su testimonio permitió al alumnado comprender la dureza del sistema, en el que miles de españoles fueron prisioneros y donde más de la mitad perdieron la vida. Ruiz Valls explicó cómo su padre logró sobrevivir en condiciones extremas, realizando trabajos forzados y enfrentándose a situaciones límite que marcaron profundamente su vida y la de su familia.
La historia familiar ha sido recogida en un documental y en un libro editado por la propia familia, fruto de una investigación rigurosa basada en archivos, fotografías y testimonios contrastados.
Educar para comprender y prevenir.
El encuentro no se limitó a una narración histórica. Se trató de una experiencia pedagógica orientada a fomentar la reflexión crítica ante los discursos de odio y la manipulación de la información.
Durante la charla se abordaron cuestiones como:
- La importancia de la documentación histórica frente al negacionismo.
- El papel de la memoria en la construcción de una ciudadanía democrática.
- Los peligros de la banalización del odio y la desinformación.
- La necesidad de analizar los hechos históricos con rigor y empatía.
El profesorado destacó que este tipo de iniciativas forman parte del currículo y subrayó la importancia de trabajar el Holocausto como contenido transversal vinculado a los derechos humanos, la ética y la educación cívica.
Memoria y responsabilidad.
Cada año son menos los supervivientes directos del Holocausto. Por ello, transmitir estas historias a las nuevas generaciones es una responsabilidad colectiva. Escuchar de primera mano el relato de quienes heredaron esa memoria permite humanizar la historia y comprender que no se trata de hechos lejanos, sino de acontecimientos que afectaron a miles de familias, también españolas.
El IES La Asunción reafirma así su compromiso con una educación basada en valores democráticos, el respeto a la diversidad y la defensa de los derechos humanos. Recordar es una forma de resistir al olvido. Y educar en memoria es, sin duda, una de las herramientas más poderosas para prevenir que tragedias como la del Holocausto vuelvan a repetirse.
