Os presentamos la tarjeta navideña de este año. El diseño ha sido realizado con el dibujo de Sandro Pascual Clemente, ganador de la V edición del concurso navideño.
Esperamos que os guste y sobre todo, que tengáis una Feliz Navidad!
Finalistas Tarjeta Navideña
¡Hola a todo el instituto La Asunción!
Ya tenemos a los 3 dibujos finalistas del concurso tarjeta navideña de este año, su quinta edición.
Como en todas las Navidades tenemos las 3 tarjetas finalistas y ahora es vuestro turno, es el momento de votar!
¡Importante!
- Cada persona solo puede votar una vez
- Cada grupo votará en su hora de Tutoría o Atención Educativa (muchísimas gracias a todos los tutores por vuestra ayuda)
- El profesor que haga la votación dará el recuento de votos a la organización del concurso (profesor Juan Carlos Agulló)
- Puede votar todo el instituto: alumnado, profesorado y trabajadores del centro
A continuación podéis ver los 3 diseños, que por el momento son anónimos y por lo tanto se identifican como Finalista A, B y C, respectivamente.
Podéis pasar por el despacho de dirección para ver la exposición completa con todas las obras presentadas.
Buena suerte a los finalistas y muchas gracias a todos por vuestra participación.
V edición concurso Tarjeta Navideña
Un año más, puedes participar en el ya tradicional concurso para realizar el dibujo de la tarjeta navideña!!
Más abajo se adjuntan las bases completas, no lo dudes y participa!
Fecha límite: lunes 24 de noviembre!! entrega tu obra en conserjería!!
Bases del concurso:
Movilidades para profesores Erasmus+
Hola.
Si eres docente en el IES La Asunción durante este curso 2025-2026, puedes optar a participar en una movilidad Erasmus+. Para presentar tu candidatura debes seguir los pasos que se indican en el documento .pdf adjunto en esta publicación.
Las movilidades serán de acompañamiento del alumnado en sus movilidades y de jobshadowing. Este curso NO hemos recibido subvención para la realización de cursos.
El plazo para la presentación de las candidaturas termina el 21 de septiembre. Gracias por tenerlo en cuenta.
¡Anímate a participar!
Juan Carlos Agulló. Coord. Erasmus.
Embajadores y movilidades Erasmus+
¡Hola a todos y todas!
Esperamos que hayáis disfrutado de un buen verano y estéis preparados para la vuelta al insti. Con el nuevo curso el proyecto Erasmus+ se pone de nuevo en marcha con más novedades y movilidades, así que si quieres participar, no lo dudes y sigue leyendo.
Este año, como novedad, solo los Embajadores Erasmus podrán participar en las movilidades, pero no te preocupes porque si no lo eres, hoy mismo puedes apuntarte. Los que ya sois embajadores recordad que tenéis que renovar vuestra intención de seguir siéndolo.
Para ser embajador, renovar tu carné de embajador y optar a una movilidad tendréis que rellenar el siguiente formulario:
Fecha límite: domingo 21 de septiembre.
No se aceptarán candidaturas fuera de plazo.
Para realizar el formulario debe accederse con la identidad digital.
IMPORTANTE: todas las instrucciones y el baremo oficial para las candidaturas a las movilidades se encuentran en el siguiente documento pdf, así que antes de realizar el formulario debes leerlo detenidamente.
Recuerda que ser Embajador Erasmus es una forma de demostrar tu compromiso con el centro, tu disponibilidad a colaborar en diferentes actividades y mostrar tu dinamismo y actitud positiva. ¡Somos espíritu Erasmus!
Encuestas de calidad Erasmus+
Tras realizar diferentes encuestas de calidad entre la comunidad educativa del IES La Asunción y los beneficiarios Erasmus+, compartimos los siguientes resultados que permiten analizar el impacto de nuestro proyecto en el centro.
Los resultados puedes consultarse de forma detallada en los documentos adjuntos a esta publicación. De entre todos ellos, los más destacables son los siguientes:
- El 86% del alumnado del centro afirma conocer el proyecto Erasmus+ y un 70% ha participado en alguna actividad del proyecto.
- El 96% del alumnado afirma que el proyecto es bueno para el centro.
- El 98% del profesorado afirma que el proyecto es bueno para el centro también.
Respecto al alumnado que ha participado en alguna movilidad Erasmus:
- Las experiencias Erasmus de movilidades se puntúan con un 9,47.
- El alumnado beneficiario valora con un 9,74 al profesorado implicado.
- Todas las prioridades Erasmus+ han sido puntuadas con una calificación por encima del 8.
- Los objetivos del proyecto definidas por el centro han sido plenamente alcanzadas.
Por otra parte, las familias implicadas en las movilidades afirman:
- Valoran la experiencia Erasmus con un 9,55.
- Se valora al profesorado con un 9,6 y la organización del centro con un 9,10.
- Se valora la importancia del proyecto con un 9,95.
- La experiencia es ideal para fomentar la competencia lingüística se valora con un 9,35.
Por último, en cuanto al impacto en RRSS, cabe destacar las casi 140.000 reproducciones de contenido en el último trimestre en la cuenta Instagram del proyecto, así como las visitas realizadas desde países de la UE como Polonia con un 40%, Francia e Italia.
Para seguir la cuenta de Instagram, acceda al siguiente enlace:
Una experiencia Erasmus+ inolvidable en Wejherowo (Polonia)
Del 10 al 17 de junio, un grupo de 10 estudiantes de diferentes niveles de nuestro instituto, acompañados por los profesores Juan Carlos Agulló y Eva Martínez, ha vivido una experiencia Erasmus+ extraordinaria en la localidad de Wejherowo, al norte de Polonia. En total, 2 alumnas y un alumno de 2º de ESO, 3 compañeras de 3º de ESO y 4 de 1º de Bachillerato, han terminado el curso de una manera única y excepcional.
Durante una semana llena de aprendizajes, descubrimientos y convivencia intercultural, el grupo ha participado en múltiples actividades organizadas por el instituto polaco con el que colaboramos por segundo año consecutivo dentro del programa Erasmus+. Wejherowo, ciudad de unos 50.000 habitantes, se encuentra a tan solo 35 km de Gdansk, en la región de Pomerania, y destaca por su entorno natural, su patrimonio cultural y su ambiente acogedor. Todo ello ha contribuido a que esta experiencia se desarrollara en un contexto ideal para el intercambio.
Entre las vivencias más destacadas, se encuentran las visitas a las impresionantes ciudades de Gdansk y Gdynia, así como a la pintoresca península de Hel, donde tuvimos la oportunidad de conocer la ciudad de Jastarnia. Uno de los momentos más especiales fue la visita al Centro de Ciencias del Mar y Acuario de Gdynia (Morskie Centrum Nauki i Akwarium Gdyńskie), donde nuestro alumnado participó en talleres científicos utilizando microscopios, explorando la biodiversidad marina de la región y aprendiendo de forma práctica y dinámica.
Durante el día libre en familia, cada uno de nuestros alumnos realizó diferentes actividades, desde visitar el castillo de Malbork, el más grande del mundo hecho con ladrillos, hasta descubrir la ciudad portuaria de Sopot. Además, nuestras alumnas pudieron disfrutar del día a día de la vida en Polonia, degustando platos de la gastronomía local o aprender sencillas expresiones en polaco. Todo ello acompañados de un tiempo veraniego muy agradable, aunque con alguna ligera lluvia.
En el instituto fuimos recibidos con gran hospitalidad. Desde el primer día, tanto alumnos como profesores se sintieron como en casa. El equipo directivo, encabezado por la directora del centro, dio la bienvenida a nuestros docentes y participó activamente, junto con los dos profesores polacos responsables de la semana Erasmus, en todas las actividades programadas. El broche de oro llegó con una emotiva gala de despedida, en la que el alumnado polaco realizó charlas TED en inglés, demostrando su talento y compromiso con el proyecto.
Además de las actividades académicas y culturales, cabe destacar la convivencia entre los jóvenes, que en su tiempo libre aprovecharon cada momento para disfrutar juntos, reforzar sus lazos y vivir esta experiencia como auténticos amigos. La conexión entre ambos grupos ha sido excepcional.
Conviene recordar que esta visita forma parte de un intercambio recíproco: hace unos meses, los alumnos polacos ya visitaron nuestro centro en Elche, donde también disfrutaron de una intensa agenda cultural y educativa. Este tipo de experiencias fortalece el espíritu europeo y los valores de cooperación, respeto y apertura cultural entre los jóvenes.
Este ha sido el segundo año consecutivo en el que colaboramos dentro del proyecto Erasmus+, y estamos encantados de confirmar que la relación continuará en los próximos cursos. Trabajar con un centro tan serio, implicado y comprometido con la educación es un verdadero privilegio.
Desde el IES La Asunción queremos agradecer sinceramente a las familias de nuestro alumnado Erasmus+ por su apoyo y compromiso, así como a todo el profesorado implicado por su esfuerzo y dedicación para que esta experiencia haya sido un éxito rotundo. Por supuesto, extendemos también nuestra más sincera felicitación al instituto polaco por su excelente organización, calidez y profesionalidad.
¡Una experiencia de 10 que quedará para siempre en nuestra memoria!
Una experiència Erasmus+ inoblidable a Wejherowo (Polònia)
Del 10 al 17 de juny, un grup de 10 alumnes de diferents nivells del nostre institut, acompanyats pels professors Juan Carlos Agulló i Eva Martínez, ha viscut una experiència Erasmus+ extraordinària a la localitat de Wejherowo, al nord de Polònia. En total, 2 alumnes i un alumne de 2n d’ESO, 3 companyes de 3r d’ESO i 4 de 1r de Batxillerat, han acabat el curs d’una manera excepcional.
Durant una setmana plena d’aprenentatges, descobriments i convivència intercultural, el grup ha participat en múltiples activitats organitzades per l’institut polonés amb què col·laborem per segon any consecutiu dins del programa Erasmus+. Wejherowo, ciutat d’uns 50.000 habitants, es troba a tan sols 35 km de Gdansk, a la regió de Pomerània, i destaca pel seu entorn natural, el seu patrimoni cultural i el seu ambient acollidor. Tot això ha contribuït que aquesta experiència es desenvolupés en un context ideal per a l’intercanvi.
Entre les vivències més destacades, hi ha les visites a les impressionants ciutats de Gdansk i Gdynia, així com a la pintoresca península de Hel, on vam tindre l’oportunitat de conéixer la ciutat de Jastarnia. Un dels moments més especials va ser la visita al Centre de Ciències Marines i Aquari de Gdynia (Morskie Centrum Nauki i Akwarium Gdyńskie), on el nostre alumnat va participar en tallers científics utilitzant microscopis, explorant la biodiversitat marina de la regió i aprenent de forma pràctica i dinàmica.
Durant el dia lliure amb la família, cadascun dels nostres alumnes va realitzar diferents activitats, des de visitar el castell de Malbork, el més gran del món fet amb maons, fins a descobrir la ciutat portuària de Sopot. A més, les nostres alumnes van poder gaudir del dia a dia de la vida a Polònia, degustant plats de la gastronomia local o aprenent senzilles expressions en polonés. Tot això acompanyat d’un temps estiuenc molt agradable, encara que amb alguna lleugera pluja.
A l’institut ens van rebre amb gran hospitalitat. Des del primer dia, tant alumnes com professors es van sentir com a casa. L’equip directiu, encapçalat per la directora del centre, va donar la benvinguda als nostres docents i va participar activament, juntament amb els dos professors polonesos responsables de la setmana Erasmus, en totes les activitats programades. El toc final va arribar amb una emotiva gala de comiat, en la qual l’alumnat polonés va realitzar xarrades TED en anglès, demostrant el seu talent i compromís amb el projecte.
A més de les activitats acadèmiques i culturals, cal destacar la convivència entre els joves, que en el seu temps lliure van aprofitar cada moment per a gaudir junts, reforçar els seus llaços i viure aquesta experiència com a autèntics amics. La connexió entre ambdós grups ha sigut excepcional.
Val la pena recordar que aquesta visita forma part d’un intercanvi recíproc: fa uns mesos, els alumnes polonesos ja van visitar el nostre centre a Elx, on també van gaudir d’una intensa agenda cultural i educativa. Aquest tipus d’experiències enforteix l’esperit europeu i els valors de cooperació, respecte i obertura cultural entre els joves.
Aquest ha sigut el segon any consecutiu en què col·laborem dins del projecte Erasmus+, i estem encantats de confirmar que la relació continuarà en els pròxims cursos. Treballar amb un centre tan seriós, implicat i compromés amb l’educació és un veritable privilegi.
Des de l’IES La Asunción volem agrair sincerament a les famílies del nostre alumnat Erasmus+ pel seu suport i compromís, així com a tot el professorat implicat pel seu esforç i dedicació perquè aquesta experiència haja estat un èxit rotund. Per descomptat, també estenem la nostra més sincera felicitació a l’institut polonès per la seua excel·lent organització, calidesa i professionalitat.
Una experiència de 10 que quedarà per sempre en la nostra memòria!
An Unforgettable Erasmus+ Experience in Wejherowo (Poland)
From June 10th to 17th, a group of 10 students from different levels at our school, accompanied by teachers Juan Carlos Agulló and Eva Martínez, lived an extraordinary Erasmus+ experience in the town of Wejherowo, northern Poland. In total, 2 female students and 1 male student from 2nd year of ESO, 3 female students from 3rd year of ESO, and 4 from 1st year of Baccalaureate finished the school year in an exceptional way.
During a week full of learning, discoveries, and intercultural coexistence, the group participated in multiple activities organized by the Polish high school with which we have collaborated for the second consecutive year within the Erasmus+ program. Wejherowo, a city of about 50,000 inhabitants, is located just 35 km from Gdansk in the Pomerania region, and stands out for its natural environment, cultural heritage, and welcoming atmosphere. All of this contributed to making this experience take place in an ideal setting for exchange.
Among the most remarkable experiences were visits to the impressive cities of Gdansk and Gdynia, as well as the picturesque Hel Peninsula, where we had the opportunity to visit the town of Jastarnia. One of the most special moments was the visit to the Gdynia Marine Science Centre and Aquarium (Morskie Centrum Nauki i Akwarium Gdyńskie), where our students took part in scientific workshops using microscopes, exploring the marine biodiversity of the region and learning in a practical and dynamic way.
During the free day with families, each of our students carried out different activities, from visiting the Malbork Castle — the largest brick castle in the world — to discovering the port city of Sopot. In addition, our female students were able to enjoy everyday life in Poland, tasting local dishes and learning simple expressions in Polish. All of this accompanied by very pleasant summer weather, although with some light rain.
At the school, we were received with great hospitality. From day one, both students and teachers felt at home. The management team, led by the school principal, welcomed our teachers and actively participated, along with the two Polish teachers responsible for the Erasmus week, in all scheduled activities. The crowning moment came with an emotional farewell gala, where the Polish students gave TED talks in English, demonstrating their talent and commitment to the project.
Besides the academic and cultural activities, it is worth highlighting the coexistence among the young people, who in their free time took every opportunity to enjoy each other’s company, strengthen their bonds, and live this experience as true friends. The connection between both groups has been exceptional.
It is important to remember that this visit is part of a reciprocal exchange: a few months ago, the Polish students visited our school in Elche, where they also enjoyed a rich cultural and educational agenda. These kinds of experiences strengthen the European spirit and the values of cooperation, respect, and cultural openness among young people.
This has been the second consecutive year we have collaborated within the Erasmus+ project, and we are delighted to confirm that the relationship will continue in the coming years. Working with such a serious, involved, and committed school is a true privilege.
At IES La Asunción, we sincerely want to thank the families of our Erasmus+ students for their support and commitment, as well as all the teachers involved for their effort and dedication to making this experience a resounding success. Of course, we also extend our warmest congratulations to the Polish institute for their excellent organization, warmth, and professionalism.
A 10 out of 10 experience that will remain forever in our memories!
Impacto del proyecto Erasmus+
Con el fin de valorar el impacto del proyecto en nuestro centro educativo, necesitamos la colaboración del alumnado y el profesorado del centro para poder conocer su opinión al respecto. Para ello, tan solo es necesario realizar esta breve encuesta a través de Microsoft Forms y por medio de la identidad digital de casa persona:
https://forms.office.com/e/m4iJwhuXXM?origin=lprLink
Muchas gracias a todos por vuestra colaboración.
Un saludo.
9 de Mayo: Día de Europa
El próximo día 9 de Mayo se celebra el día de Europa y desde el instituto queremos acercar la UE a nuestro alumnado.
Para ello, el equipo Erasmus, en colaboración con los tutores del centro, hemos pensado organizar dos actividades:
- Campeón Kahoot.
- Dibuja tu país.
Campeón Kahoot: estamos preparando una serie de preguntas para que podáis jugar en las tutorías durante la semana del 5 de mayo, o incluso los dos días que tenemos antes del puente. La idea es que en cada clase se busque a un ganador o ganadora que pasará a la gran final, que se disputará en el Aula Magna el mismo día 9. Será un nuevo Kahoot, esta vez más complicado. Así que ya sabes, ¡hay que estudiar sobre Europa!
Dibuja tu país: queremos que libremente, los alumnos que quieran hagan un cartel en una cartulina grande que trate sobre su país preferido de la UE. Deberían dibujar su bandera, la silueta del propio país, e indicar datos relevantes sobre población, historia, geografía, gastronomía… con los trabajos presentados se hará una exposición y para ellos, se lo tendréis que entregar a cualquiera de los profesores de Dibujo.
Para motivar al alumnado, ambas actividades tendrán un premio muy europeo.
Desde el equipo Erasmus os agradecemos vuestra participación.
En la Asunción, ¡somos Europa!
El proyecto Erasmus+ CAVA recibe una calificación de 92/100
Durante los dos últimos cursos los alumnos, familias y profesores del IES La Asunción han participado en un proyecto europeo junto al instituto Filippis-di Galdi en Cava de Tirreni. Esto ha dado la posibilidad a la comunidad educativa de compartir experiencias sobre el funcionamiento de otros sistemas educativos y de aprender sobre el patrimonio cultural, histórico, ambiental y gastronómico de ambas localidades.
Como producto final de este proyecto se diseñó una aplicación web para dar información a los visitantes sobre el patrimonio de ambas ciudades. Así mismo se ha creado el Jardín Erasmus como espacio para visibilizar la convivencia entre los distintos socios europeos que han visitado y visitarán el centro en los próximos cursos.
El resultado ha sido valorado de manera muy positiva no solo por todos los participantes en el proyecto, sino también por el Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). La puntuación obtenida en su informe final ha sido de 92 puntos sobre 100.
El informe elaborado por el SEPIE destaca que el proyecto es coherente con la prioridad horizontal de medio ambiente y lucha contra el cambio climático, así como con la prioridad de abordaje de la transformación digital, ya que el proyecto ha elaborado actividades de conocimiento, valoración, protección y respeto del entorno cercano tanto a nivel ecológico como histórico-cultural, así como ha plasmado todos los resultados concretos en aplicaciones web y guías didácticas digitales. Además, ha desarrollado satisfactoriamente los valores comunes, compromiso y participación cívica, puesto que los alumnos de ambos centros han formado un comité de embajadores internacionales para potenciar valores como la solidaridad, la equidad y la cohesión social en un ámbito europeo. Muestra de ello es el conjunto de óptimos resultados y logros concretos conseguidos, entre los que cabe destacar: la creación de juegos de mesa para conocer el entorno de la localidad de Elche, la creación de una aplicación digital que recoge todo el patrimonio natural, histórico y cultural de ambas zonas de procedencia de las entidades educativas o el diseño de carnets de embajadores para otorgar a los alumnados implicados en el proyecto.
Del mismo modo, el proyecto resulta suficientemente innovador al ser los alumnos participantes en el mismo los encargados de la creación de todos los productos realizados. También es destacable que todos los materiales creados pueden ser consultados a partir de la página web creada para el proyecto.
Queremos agradecer enormemente el trabajo realizado por todos los profesionales implicados en el instituto con el fin de mejorar la calidad educativa en nuestro centro y permitir a nuestro alumnado vivir experiencias de apertura hacia Europa con un gran valor educativo, personal y profesional.
