Informacions generals

L’IES JOAN COROMINES, FINALISTA AL PREMI HACKATHON CASTELLÓ 2025

L’IES Joan Coromines ha estat seleccionat per a participar en la final de l’Hackathon Castelló 2025, un esdeveniment que celebra el talent tecnològic juvenil de la Comunitat Autònoma de València. Els projectes finalistes han nascut al Departament de Tecnologia del centre.

Segons l’organització, l’Hackathon té com a objectiu fomentar un ecosistema de creativitat, innovació, sinergies i transmissió de coneixements a la ciutat de Castelló. A més, promou la visibilitat del talent femení en el sector tecnològic, reforçant el lideratge de les dones en aquest àmbit, i cerca crear solucions col·laboratives a problemàtiques reals i actuals.

Enguany, els reptes proposats abracen des d’un sistema d’alerta per a temperatures extremes (NAYAR), la gestió de drons en l’espai aeri (Aeroport de Castelló), turisme sostenible (IOTSENS), ciberseguretat en centres educatius (Ajuntament de Castelló), fins a desafiaments amb blockchain (Bit2Me), gestió de l’aigua (FACSA), atenció automatitzada (Cambra de Comerç) o fins i tot la possibilitat de presentar un repte lliure.

L’Hackathon Castelló, amb la col·laboració de destacades empreses i institucions, s’ha consolidat com una plataforma on joves com els alumnes de l’IES Joan Coromines poden demostrar que el futur, també es crea a les aules.

NEXUS, EL SOMNI D’UNS JOVES BENICARLANDOS QUE PODRIA VOLAR FINS A SILICON VALLEY

A l’IES Joan Coromines de Benicarló, tres joves amb talent, inquietud i ganes de transformar el món han fet un pas de gegant. L’equip “Nexus”, format per Darío Gallardo Ferrer, Arnau Martínez Esteller i Eric Martínez Sánchez, i guiat pels professors Isaac Soler i David García, ha estat seleccionat entre els 10 millors projectes d’Espanya al prestigiós Premi AudiCrea.

Aquest equip d’emprenedors ha dissenyat i construït un dispositiu capaç de detectar possibles melanomes —una de les formes més agressives de càncer de pell— utilitzant intel·ligència artificial, mitjançant una aplicació mòbil o tauleta i una lent amb llum LED d’alta visibilitat. Es tracta d’una eina mèdica accessible, fàcil d’utilitzar i sostenible, pensada per acostar la detecció precoç a tothom, des de qualsevol lloc.

Aquest dispositiu no només fa la medicina més propera i eficient, sinó que també evita llistes d’espera i desplaçaments innecessaris. Els alumnes confien que, en un futur molt pròxim, aquest sistema no només es puga tenir a casa, sinó que estiga disponible a cada farmàcia del barri, fet que podria suposar una diferència vital per a moltes persones.

Els pròxims dies, “Nexus” competirà a la fase final de Madrid, i si aconsegueixen la victòria, viatjaran a Silicon Valley (Califòrnia), el cor de la innovació mundial. Allà podran aprendre de grans professionals, visitar empreses líders i créixer com a futurs innovadors. Una oportunitat única que pot canviar-los la vida.

I tu pots ajudar-los a fer-ho realitat

Per aconseguir aquest somni, necessiten el teu vot. En cas d’empat a la final de Madrid, el projecte amb més vots del públic serà el guanyador. És per això que cada vot compta.

Només has d’entrar al següent enllaç i prémer el botó de vot a NEXUS que apareix sota el vídeo del projecte:

VOTA ACÍ

Ajuda’ls a portar el nom de Benicarló al món. Ajuda’ls a demostrar que amb talent, esforç i passió, qualsevol somni és possible.

L’ALUMNAT DE L’IES JOAN COROMINES VISITA ITÀLIA

L’alumnat de 4t d’ESO, acompanyat per les professores Andrea, Imma, Irina i Mensa, ha anat de viatge de fi de curs a Itàlia, del 29 d’abril al 3 de maig. En aquest viatge hem visitat les ciutats de Venècia, Pisa, Lucca, Florència i Roma.


El viatge va començar el dia de l’apagada nacional. Incomunicats fins les dotze de la nit, no teníem clar què anava a passar. Amb molts nervis i incertesa ens vam trobar finalment a la Plaça de la Consti a les dos de la matinada. Ara sí, començava el millor viatge de final de curs que anàvem a tindre.


Arribàrem a Venècia on ens esperava Cristiano, el conductor que ens ha acompanyat tot el viatge. Agafàrem el vaporetto per creuar a la ciutat dels canals i disfrutar d’un dia amb un oratge espectacular, tots i totes amb el mateix outfit: un jersey a ratlles (com bé diuen Hombres G). A Venècia vam visitar la Piazza San Marcos i d’ací vam anar explorant la ciutat: la Llibreria Acqua Alta, el Pont de Rialto, la Basílica de San Marcos. La cirereta del pastís va ser recórrer la ciutat en gòndola.


El segon dia, vam recórrer els carrers de Pisa, la ciutat de la torre inclinada. Visitàrem
el Baptisteri i el Duomo i vam dinar tots junts al Ristorante il Turista. Per la vesprada, abans de tornar a l’hotel, vam passejar pel casc antic de la ciutat de Lucca, admirant el seu Duomo i l’amfiteatre.


El tercer dia a Florència; la ciutat dels talents. Va ser un dia ple de cultura, art, historia i gelats. Visitàrem la Galeria de la Acadèmia i la Galeria dels Uffizzi, la Catedral de Santa María del Fiore, el Ponte Vecchio, el Mercato del Porcellino, la Piazza de la Signora i la Basílica de la Santa Croce. A més, vam poder gaudir de la desfilada de l’1 de maig.


S’apropava el final del viatge i ens quedava una última parada per fer: Roma, la ciutat eterna. Amb molta gent pels seus carrers degut a la mort del Papa, vam poder visitar el Coliseu, el fòrum romà, la Fontana di Trevi i la Piazza Navona. Amb nostàlgia fèiem l’últim trajecte en bus cap al port de Civitavecchia per començar el nostre viatge de tornada amb creuer.

Al dia següent, sense poder utilitzar el mòbil, vam gaudir els uns dels altres així com de la discoteca del vaixell i les festes que vam muntar a coberta. En arribar a Barcelona, tots érem conscients del meravellós viatge que havíem viscut i que per a sempre estarà al nostre record.

FORMACIÓ PROFESSIONAL. ADMISSIÓ CURS 2025-26. INSTRUCCIONS DEL PROCEDIMENT

Presentació de sol·licituds,

Del 23 de maig al
2 de juny

---

 

Més info a secretaria de centre

Calendari de tràmits...

Resum calendari d'admissió i matrícula

Ja s’ha publicat la RESOLUCIÓ del secretari autonòmic d’Educació i Formació Professional, per la qual s’estableix el calendari d’admissió en els ensenyaments sostinguts amb fons públics de Formació Professional de grau bàsic, de grau mitjà i de grau superior, cursos d’especialització i programes formatius de qualificació bàsica, per al curs 2025-2026

Tota la INFO al web de Conselleria
Resolució

El nostre centre facilitarà l'accés a la plataforma Adminova.gva.es als interessats a presentar una sol·licitud que no disposen de mitjans electrònics o de coneixements suficients per a poder interactuar amb l'administració electrònica en les següents franges horàries:

  • 10:00 a 10:45 hrs.
  • 11:20 a 13:00 hrs.
  • 18:35 a 20:15 hrs.

El IES Joan Coromines recull un primer i un segon premi en la final del Up! Steam 6

El passat 7 de maig va tenir lloc la gran final de la sisena edició del programa Up! Steam, una iniciativa impulsada pel Consell Social de la Universitat Politècnica de València amb l’objectiu de fomentar l’aprenentatge de les disciplines STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arquitectura, Arts i Matemàtiques) entre l’alumnat.

En aquesta edició, l’IES Joan Coromines ha tornat a destacar amb la participació de quatre grups d’alumnes: Taquión, Nexus, MIE i Stujob. Els grups Taquión i Nexus es van presentar en la categoria Makers, mentre que MIE i Stujob ho van fer en la categoria Dreamer.

El projecte Taquión va aconseguir el primer lloc en la seua categoria. Per la seua banda, el grup Stujob va obtenir una segona posició en la seua categoria, demostrant la qualitat i el compromís dels estudiants del centre amb la innovació i la inclusió tecnològica.

Després dels bons resultats obtinguts en l’edició anterior, l’IES Joan Coromines ha tornat a pujar al podi, reafirmant la seua aposta per l’educació basada en projectes reals i amb impacte social.

EL COROMINES MARXA A LUXEMBURG I BILBAO GRÀCIES ALS PREMIS DE VILACIÈNCIA

Els dies 10, 11 i 12 d’abril es va celebrar a Vila-real la fira científica Vilaciència, una trobada oberta a tot el públic on es van donar cita joves investigadors de tota Espanya i de diversos països estrangers. Durant els tres dies intensos, els assistents van poder gaudir de tallers, exposicions científiques, experiments en directe i presentacions de projectes i estudis de recerca. On tots estaven d’acord en l’alt nivell dels treballs presentats.

Entre tots els projectes, havien 5 equips de l’IES Joan Coromines de Benicarló, entre els quals cal destacar el projecte TAQUIÓN, compost per Nahuel Berardi, Clara Salvador, Andrés Arrufat i Adrián Mayoral que van aconseguir el primer premi de la fira, que consisteix en l’accés directe a la Luxembourg International Science Expo (LISE), a Luxemburg, una de les fires científiques més reconegudes a escala europea. Per la seua banda, NEXUS, un projecte per poder detectar melanomes a la pell a través d’una IA. Aquest equip està compost per Eric Martínez, Arnau Martínez i Darío Gallardo va obtindre el segon premi, que dona accés a participar en el congrés Zientzia Asoka, a Bilbao. El tercer premi va ser atorgat a un equip procedent de Turquia, que també va deixar una gran impressió amb el seu projecte; Application of antimicrobial photodynamic therapy-supported gel, demostrant la dimensió internacional i la qualitat dels participants de la fira.

A més, el projecte PiBOX que va marxar als EUA A L’ESTIU com a guanyador d’un viatge formatiu de la Caixa, va rebre el Premi Más Ingenieros, dotat amb 100 euros, per la seua proposta centrada en un kit per a cadires de rodes. Un altre grup destacat va ser Altiplant, que va presentar una investigació sobre com el canvi climàtic està provocant el desplaçament de les zones de naixement d’algunes espècies cap a altituds més elevades, i que serà convidat a la primera fira del Coneixement BLÓLAB aquí en Benicarló el dia 13 de maig.

Aquestes sortides són per a tot l’alumnat una experiència educativa única. Es crea una xarxa de joves científics on es promou el pensament crític, la capacitat d’esforç, l’esperit investigador i la interacció entre joves de diferents parts del món.

El dissabte, dia de cloenda, un gran nombre d’amics, companys i familiars van acudir a donar suport als participants on van poder escoltar i conéixer projectes que de segur molts els van deixar bocabadats.

En aquesta aventura, l’alumnat va estar acompanyat pels professors Isaac Soler i David García, qui han viscut amb emoció el procés i l’èxit final després de molts mesos de treball. “La ciència també es fa a l’aula”, asseguren, “i es fa amb passió, amb curiositat i amb un compromís en el treball en equip que va molt més enllà dels llibres”.

Enhorabona i a continuar treballant heroïnes i herois.

PORTES OBERTES A L’IES JOAN COROMINES CURS 2024-25

Dilluns 12 de maig a les 19.30h esteu convidats a visitar l’IES Joan Coromines.

Animeu-vos a vindre, el nostre professorat vos acompanyarà a visitar les instal·lacions, vos explicaran els nostres trets d’identitat i la nostra forma de treballar.

Estem segurs que vos agradarà!!

Us esperem!!

QUATRE EQUIPS DE L’IES JOAN COROMINES, FINALISTES EN LA 6A EDICIÓ DEL CONCURS UP! STEAM

L’IES Joan Coromines és finalista en la 6a edició del certamen educatiu UP!Steam, amb quatre dels seus projectes en aquesta competició impulsada pel Consell Social de la Universitat Politècnica de València.

Aquesta iniciativa, adreçada a estudiants fins a 2n de batxillerat de la Comunitat Valenciana, promou el desenvolupament de projectes amb impacte social dins de l’àmbit STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques). Els equips finalistes participaran en la gran final que se celebrarà el pròxim 7 de maig de 2025.

Els projectes finalistes de l’IES Joan Coromines

Nexus
Un projecte innovador que proposa el disseny i fabricació d’un dispositiu mèdic enllaçable a una interfície mòbil o tauleta. Mitjançant la parametrització d’imatges i la intel·ligència artificial Watson d’IBM, el sistema permet realitzar diagnòstics preliminars de melanomes, afavorint la detecció primerenca del càncer de pell.

Taquión
Aquest projecte dona resposta a un repte mediambiental: els incendis forestals. Taquión consisteix en el disseny i la implementació d’un sistema de detecció primerenca d’incendis, basat en els principis de viabilitat, sostenibilitat i inclusió, utilitzant tecnologies accessibles i eficients.

MIE
Es tracta d’un wearable dual intel·ligent, compost per una polsera i una tobillera amb múltiples funcionalitats:

  • Polsera amb pantalla digital, microcàmera, LED estroboscòpic d’emergència i connectivitat eSIM per a transmissió de vídeo en temps real.
  • Turmellera amb geolocalització, sensors biomètrics i capacitat d’enviar alertes automàtiques en situacions de perill.
  • Aplicació mòbil per a configuració, control i gestió de contactes d’emergència.

StuJob
Una completa plataforma web i mòbil que orienta acadèmicament i professionalment l’alumnat. Ofereix continguts explicatius en formats accessibles (incloent-hi llengua de signes) sobre matèries d’ESO, batxillerat, cicles formatius i graus universitaris.

Des del centre, professorat i estudiants es mostren orgullosos per aquesta classificació, que reconeix l’esforç a molts mesos de treball intens.

Molta sort!

PER TERCERA VEGADA CONSECUTIVA, L’IES JOAN COROMINES ÉS SELECCIONAT PER AL CAMPUS THE CHALLENGE

Tres alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Joan Coromines de Benicarló han sigut seleccionats per participar en el Campus The Challenge 2025, organitzat per la Fundació ”la Caixa”. Es tracta d’Andrés Arrufat Antón, Nahuel Berardi Horts i Adrián Mayoral Bautista, qui defensaran el projecte Taquión, desenvolupat dins del departament de Tecnologia, sota la coordinació del professor David García i Isaac Soler.

The Challenge és una iniciativa educativa que fomenta l’aprenentatge basat en reptes i impulsa la creativitat, la col·laboració, la comunicació i el pensament crític entre joves. El Campus, que se celebrarà el pròxim mes de maig a Barcelona, reuneix els 100 millors projectes que han sigut capaços de donar resposta a reptes socials.

Amb el projecte Taquión, l’equip del Joan Coromines ha tornat a destacar per tercer any consecutiu, i des del departament de Tecnologia, el professorat treballa per fomentar l’esperit emprenedor i el pensament crític a través de propostes reals que connecten amb les inquietuds de l’alumnat.

Durant quatre dies, els joves tindran l’oportunitat de perfeccionar el seu projecte amb l’ajuda de mentors i EduCoaches, participar en tallers, activitats lúdiques i inspiradores, així com presentar la seua iniciativa davant un jurat expert. A més, els millors equips optaran al viatge formatiu a Nova York i Boston o a representar els seus projectes en competicions europees com Youth Start a Berlín.

Una experiència única que de segur aprofiten al màxim.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies