Extraescolars

Activitats extraescolars i complementàries

L’IES JOAN COROMINES DE BENICARLÓ ESQUIA A BOÍ TAÜLL

L’alumnat de l’IES Joan Coromines de Benicarló ha anat a esquiar a Boi Taull al Pirineu de Lleida la setmana del 20 al 24 de gener, acompanyats pels professors Imma Pitarch, Òscar Bosch, Mensa Alonso i Javier Mateu del departament d’Educació Física.

Enguany hem viatjat alumnat de diferents etapes i l’experiència a estat molt gratificant. A més, a l’hotel, han entaulat amistat amb alumnat d’altres centres educatius. L’experiència ha estat molt positiva perquè s’ha gaudit de la pràctica d’esquí i tots els volien quedar més temps.

Hem tingut un temps boníssim encara que ens va nevar el segon dia. Hi havia prou neu i la pràctica de l’esquí ha estat perfecta.

Tot l’alumnat ha gaudit de la unitat d’activitats a la natura en la pràctica de l’esquí alpí. Aquest any molts alumnes eren d’iniciació i van millorar moltíssim. La resta en va gaudir molt.

Aquesta setmana serveix, a més de fer una pràctica esportiva important a la natura, per millorar la convivència i germanor amb els companys.

Com a activitats, a més de l’esquí, van realitzar futbolí humà, just dance, karaoke, quiz, etc.

Una setmana, per a molts, inoblidable.

VÍDEO ‘SUBMERGIR-SE EN L’AIGUA’  i FI DE PROJECTE

Amb el vídeo de la representació de l’obra Submergir-se en l’aigua d’Helena finalitza el projecte que vam encetar a l’inici de curs les matèries de ‘Cultura Audiovisual’ i ‘Literatura Dramàtica’ del batxillerat artístic.

En aquest projecte interdisciplinar, col·laboratiu, transversal i multinivell les alumnes Martina Caldés, Andrea Farmagiu, Judith Genaro, Elia Hernández i Javi Ribera s’han encarregat del muntatge del vídeo de la funció del dia 20/12/24 a la sala d’actes del centre.

Han treballat la part tècnica incorporant diferents punts visuals i sonors que milloren notablement el resultat final de la representació teatral.

El professorat responsable del projecte fa una valoració molt positiva del treball de l’alumnat que ha participat i us convida a que disfruteu del resultat final.

TRES ALUMNES DE L’IES JOAN COROMINES, SELECCIONATS PER A LA INCUBADORA AUDI

Un equip format per Nahuel Berardi, Andrés Arrufat, Adrián Mayoral amb els seus docents Isaac Soler i David Garcia de l’IES Joan Coromines han siguts seleccionats com un dels vuit equips de tota Espanya que participaran en la prestigiosa incubadora d’Audi. Aquest programa, que s’estendrà fins a l’octubre de 2025 i els permetrà desenvolupar professionalment el seu projecte després de superar les vuit fases de desenvolupament.

La incubadora Audi és un programa d’innovació que impulsa projectes tecnològics i creatius. Durant huit etapes, els participants rebran formació especialitzada, mentoria d’experts i accés a recursos exclusius que els permetran perfeccionar la seua proposta i convertir-la en una iniciativa viable en el mercat.

El procés comença amb la definició de la proposta de valor, on els equips treballen per estructurar la seua idea i diferenciar-se de la resta. A continuació, desenvolupen un Producte Mínim Viable (MVP) que els permeta fer proves i obtindre un primer feedback del mercat real. Amb aquesta informació, ajusten el seu projecte en la tercera fase, centrada en la validació del mercat i recollida d’opinions.

Una vegada validat, els participants han de protegir legalment la seua idea. En la quarta fase, s’aborden temes com propietat intel·lectual, contractes i estructures legals per a minimitzar riscos futurs. Amb aquesta base sòlida, es passa a treballar en el finançament i el model de negoci, on els equips exploren opcions d’inversió i preparen les seues estratègies econòmiques.

El networking també juga un paper fonamental. En la sisena etapa, els estudiants desenvoluparan una xarxa de contactes clau amb mentors, socis estratègics i inversors. Una vegada establides aquestes relacions, arriba el moment de construir una marca sòlida i treballar en estratègies de màrqueting i posicionament en el mercat.

El programa culmina amb l’esperat Demo Day, on els participants presentaran la seua startup davant un panell d’inversors i experts de la indústria. Aquesta fase final és clau per a definir els pròxims passos i obrir portes a noves oportunitats de creixement.

Tant per als alumnes com per al centre, és una gran alegria veure com l’esforç i la dedicació donen fruits, i com l’alumnat és reconegut pel seu treball i talent.

VISITA DELS ALUMNES D’ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ A L’EMPRESA ADAPTA

Els alumnes dels cicles d’Administració i Gestió de l’institut han visitat recentment les instal·lacions d’ADAPTA, una empresa puntera de la població, on han tingut l’oportunitat de conèixer de primera mà el funcionament d’una empresa real i d’apropar-se a la dinàmica empresarial actual.

Aquesta visita ha sigut una experiència molt enriquidora, ja que han vist aplicats en un entorn real els coneixements adquirits en l’aula, així com entendre millor el procés productiu, la gestió de qualitat i altres aspectes essencials d’una empresa d’aquestes característiques.

TEATRE AL COROMINES: ‘SUBMERGIR-SE EN L’AIGUA’

Passats 19 i 20 de desembre es va representar a la sala d’actes i al pati central de l’institut ‘SUBMERGIR-SE EN L’AIGUA’. Aquesta obra de l’autora Helena Tornero, inspirada en un fet real, parla dels problemes més comuns que tenen els joves i, per extensió, la societat d’avui en dia. Immigració, intolerància col·lectiva, exclusió social, relacions entre pares i fills a la nostra societat de consum i la violència són les qüestions que hem intentat plantejar al públic del nostre institut. 

El projecte ha estat encapçalat i coordinat per l’alumnat de Literatura Dramàtica de 2n de Batxillerat (Sara González, Ivanna Maksymchuk, David Alfonseca i Noa Roda), ha tingut la participació de Sofian Rokdi, Alejandro Cortés, Susana Lugovska, Sofia Arnaus, Lur Juaneda Zakaria Berrabane, Mia Barrios, Daniela Franco i les alumnes del grup de teatre de 3r d’ESO. 

Tanmateix, volem agrair la col·laboració tècnica del professor de Producció Musical Juanjo Bas, i les alumnes de la matèria Cultura Audiovisual de 1r de Batxillerat (Elia, Judith i Andreea) i la seua professora Mari Luz Mallón per l’enregistrament i posterior producció del vídeo de la nostra obra de teatre (en breu el tindrem disponible al nostre web). De moment, us adjuntem els vídeos de promoció, el díptic i unes fotografies de diferents moments de la representació.

FOTOS DE L’OBRA

SORTIDA A BENASSAL

El dia 19 de desembre l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, acompanyat pel professorat de Valencià, va desplaçar-se fins a la localitat de Benassal per tal de fer una visita guiada a la Fundació Carles Salvador, el poeta i gramàtic valencià que va ser el mestre de la població des de l’any 1916 fins al 1934.

Durant la ruta, els alumnes també van poder descobrir l’experiment Stuka, un projecte que l’Alemanya nazi va portar a terme el 1938 per a provar la capacitat de destrucció de les bombes Stuka llançant-les a les poblacions de Benassal, Albocàsser, Vilar de Canes i Ares del Maestrat.

Acomiadant el 2024

Com ja és tradició, els alumnes de l’IES Joan Coromines van despedir l’any 2024 amb una jornada carregada d’activitats lúdiques, creatives i formatives. Aquesta celebració anual, que fomenta la convivència i la diversió entre tota la comunitat educativa, va incloure una gran varietat de propostes per a tots els gustos i edats.

Entre les activitats destacades d’enguany, es va poder gaudir de:

– Teatre: L’obra “Submergir-se en l’aigua” va captivar el públic amb una reflexió artística i poètica.

– Jocs i tallers creatius: Els alumnes van posar a prova els seus coneixements al joc del Trivial, van crear cal·ligrames digitals, manualitats nadalenques, i fins i tot es van atrevir a cantar nadales en anglès.

– Activitats a l’aire lliure: Una de les iniciatives més significatives va ser la neteja de platges, concretament a la Platja del Morrongo i els seus voltants, una activitat que combina educació ambiental i compromís social.

– Escape room científic: El Laboratori de Ciències Naturals es va convertir en l’escenari d’un emocionant escape room, que va posar a prova el pensament lògic i el treball en equip.

– Esports i jocs físics: La jornada va incloure competicions de 3×3 bàsquet, colpbol i el popular joc de Just Dance, que va fer ballar a tots els participants.

– Tallers culturals i d’habilitats: Van destacar el taller de taules d’escriptura grega, el de transferència de fotografies en fusta, el taller de perfums, i un espai per als aficionats als escacs i els jocs de taula.

– Música i cinema: L’activitat de karaoke i la projecció de la pel·lícula El maestro que prometió el mar van posar el toc cultural a la jornada.

– Propostes tecnològiques i creatives: Els més tecnològics van gaudir d’una estona amb videojocs, mentre que altres es van aventurar a l’activitat creativa per a emprenedors.

Totes les fotos ací

Totes les fotos ací

Totes les fotos ací

Totes les fotos ací

A més, no va faltar l’espai per a la reflexió amb el taller de lectura i la connexió directa amb l’audiència gràcies a la Ràdio Coromines en directe.

Aquestes activitats reflecteixen l’esperit participatiu i innovador de l’IES Joan Coromines, que cada any busca oferir un comiat especial a l’alumnat abans de les vacances nadalenques. Una jornada inoblidable que deixa el llistó alt per al 2025!

EIXIDA VALLTORTA I ARC ROMÀ DE CABANES

La setmana passada l’alumnat de 1r d’ESO, acompanyat pel professorat de la matèria d’Àmbit Sociolingüístic va visitar la Cova dels Cavalls, al barranc de la Valltorta, i l’arc romà de Cabanes.

En primer lloc, van fer una parada a Cabanes per visitar el seu arc romà, un dels tres únics que romanen a la península Ibèrica. Després van visitar una cova prehistòrica amb pintures rupestres de gran rellevància internacional dins el món de l’arqueologia i que constitueix una plasmació viva d’allò que el nostre alumnat estudia a la part d’Història, dins la matèria.

Juntes i junts van gaudir d’un dia excepcional, un meravellós paisatge muntanyós i una ruta a peu fins al barranc. Per finalitzar una visita guiada pel museu.

CAMPANYA SOLIDÀRIA DE RECOLLIDA DE JOGUINES I MATERIAL ESCOLAR

El passat dimarts,  el nostre alumnat va acudir al Magatzem de la Mar, per tal d’ordenar i classificar  les joguines i el material escolar recollit  per ajudar als xiquets i xiquetes afectats per la DANA. 

Agraïm la participació de la comunitat educativa del nostre centre en aquesta campanya solidària i sobretot a l’alumnat voluntari que va col·laborar en les tasques de classificació.

PIRÀMIDE DE SIERPINSKI NADALENCA

Fa unes setmanes el Departament de Matemàtiques va iniciar un projecte amb l’alumnat de primer d’ESO per construir una piràmide de Sierpinski i aprofitar-la com a decoració nadalenca durant el mes de desembre.

Els fractals són estructures de gran complexitat matemàtica que neixen de l’intent de trobar una geometria més apropiada per descriure els objectes de la natura. Són molt útils en multitud de camps com ara la medicina i la cardiologia, la sismologia, etc.

La nostra piràmide està formada per 256 tetraedres que l’alumnat de 1r d’ESO ha pintat, retallat, doblegat perfectament i encolat. Després s’han enganxat els tetraedres de quatre en quatre, obtenint un tetraedre més gran. Seguint aquesta seqüència de forma reiterada, hem obtingut aquesta piràmide tan matemàtica i nadalenca.

El Departament de Matemàtiques de l’IES Joan Coromines està molt content amb la implicació de l’alumnat i vol agrair a la direcció del centre els recursos assignats per al projecte.

Bon Nadal a tots!!!

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies