PROCÉS D’ADMISSIÓ CURS 2020-2021
QUI HO REALITZA?
1) Tot l’alumnat que acabe l’educació secundària obligatòria (ESO) i desitge cursar estudis en Batxillerat o Cicles Formatius.
2) L’alumnat que acabe un Cicle de Formació Professional Bàsica i desitge cursar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà.
3) L’alumnat que acabe un Cicle Formatiu de Grau Mitjà i desitgen cursar un Cicle Formatiu de Grau Superior.
4) Qualsevol alumne que desitge canviar de centre d’estudis per al curs 2020/2021.
COM ES REALITZA?
Proves d’accés a Cicles de Grau Mitjà 2020
La Consellería de Educación, con el fin de evitar desplazamientos para presentar las solicitudes en los centros docentes, ha habilitado la posibilidad de remitir dichas solicitudes por correo electrónico a la secretaría de los centros docentes (03013716.secret [arroba] gva [punto] es) Toda la documentación deberá ser enviada debidamente firmada (a mano o electrónicamente) y, en formato electrónico, mediante un único correo electrónico al centro docente en el que desea hacer la prueba, en el indicarán en el asunto del mismo las siglas PAC seguidas del nombre y apellidos de la persona solicitante.
Inscripción
- DEL 25 AL 29 DE MAYO *Entrega documentación exenciones del 18 de mayo al 8 de julio
Listados provisionales admitidos
- 10 DE JUNIO *Reclamación 10 y 11 de
junio
LISTADO DEFINITIVOS ADMITIDOS
- 19 DE JUNIO
REALIZACIÓN PRUEBA
- 1 Y 2 DE JULIO * Hay que llevar el documento identificativo:
DNI/NIE/etc.
LISTADOS PROVISIONALES CALIFICACIONES
- 6 DE JULIO *Reclamación 7 y 8 de
julio
LISTADOS DEFINITIVOS Y CERTIFICADOS
- 10 DE JULIO
FECHAS
DEL 25 AL 29 DE MAYO *Entrega documentación exenciones del 18 de mayo al 8 de julio
PROCEDIMIENTO
La Consellería de Educación, con el fin de evitar desplazamientos para presentar las solicitudes en los centros docentes, ha habilitado la posibilidad de remitir dichas solicitudes por correo electrónico a la secretaría de los centros docentes. 03013716.secret@gva.es
Toda la documentación deberá ser enviada debidamente firmada (a
mano o electrónicamente) y, en formato electrónico, mediante un único correo electrónico al centro docente en el que desea hacer la
prueba, en el indicarán en el asunto del mismo las siglas PAC seguidas del nombre y apellidos de la persona solicitante.
Impresos de tasas:
http://www.ceice.gva.es/doc046
Formulario de inscripción y anexos:
http://www.ceice.gva.es/es
DOCUMENTACIÓN
- Menor de 18 años.- DNI, tarjeta de identidad de extranjero (NIE), certificado de empadronamiento en un municipio, visado de estudios o tarjeta de estudiante extranjero.
- Mayor de 18 años.- DNI, tarjeta de identidad de extranjero (NIE), visado de estudios o tarjeta de estudiante extranjero.
- Justificante de haber pagado la tasa correspondiente:
http://www.ceice.gva.es/doc046/gen/val/tasas.asp?idf=PRUEBAS - En su caso, la documentación justificativa
relacionada con las exenciones
IES Ifach de Calp durant el període d’activitat no lectiva (COVID-19). Informació d’interés.
La situació actual
La Resolució de 12 de març de 2020, de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, ha determinat, com a conseqüència de la situació i evolució del Coronavirus (COVID-19), la suspensió temporal de l’activitat educativa presencial en tots els centres, etapes, cicles, graus, cursos i nivells d’ensenyament de la Comunitat Valenciana.
Davant aquesta situació, s’han establit una sèrie de pautes per a garantir que docents i alumnes puguen continuar amb el curs acadèmic de forma no presencial.
Els pares, tutors, o els propis alumnes, podran tindre comunicació amb el centre i els seus respectius professors a través dels següents mitjans:
- La plataforma ÍTACA Famílies
- El correu corporatiu (@gva.es) del docent en qüestió
- La plataforma d’aprenentatge telemàtic AULES (https://aules.edu.gva.es/)
(21/03/2020) Sobre AULES
Les sol·licituds d’accés massives que AULES va rebre durant la setmana passada va causar la saturació del sistema. Conselleria porta dies treballant tot el possible per a adaptar la plataforma a aquesta nova situació. S’espera que els alumnes puguen tindre accés a la plataforma ràpid. El Centre i els tutors aniran informant de novetats sobre aquest tema.
(04/03/2020) NOU! Carta a tota la Comunitat Educativa
[04/03/2020] Carta a tota la Comunitat Educativa
- Temes a tractar a la carta:
- Admissió de l’alumnat
- Llei de plurilingüisme
- Educació Infantil (0-3 anys)
- Ajudes al transport escolar individual
- El Pla d’actuació per la milloria (PAM)
(25/03/2020) IMPORTANT! Ja tenim calendari d’obertura d’Aules als alumnes
- Divendres 27 de Març – S’obri Aules a alumnes de l’ESO (es recomana entrar en horari de matins)
- Dilluns 30 de Març – S’obri Webex per a tot l’alumnat
- Dimarts 31 de Març – S’obri Aules a alumnes de Batxillerat
- Dijous 2 d’Abril – S’obri Aules a alumnes d’FP (es recomana entrar en horari de vesprada)
- Divendres 3 d’Abril – S’obri Aules a alumnes d’Escoles Oficials d’Idiomes
Comunicats oficials de Conselleria
[22/03/2020] Carta als Centres Educatius
carta-centres-educatius[25/03/2020] Calendari pla MULAN
calendari-pla-mulan[27/03/2020] Carta als Centres Educatius
carta-centres-educatius-27
Recomanacions del departament d’orientació de l’ies ifach per als dies de confinament domiciliari davant del COVID-19
El Departament d’Orientació de l’IES *Ifach de Calp ha elaborat aquesta pràctica guia amb recomanacions per a dur a terme durant el confinament.
guia-covid-19
Jornades #JEspiBase20 Col·laborar per a Ensenyar
Hui, 25 de gener de 2020, presentem el nostre projecte "ODS. Aules compromeses amb la sostenibilitat " en les Jornades “#JEspiBase20 Col·laborar per a Ensenyar” que es celebra a Madrid.
La Jornada té com a objectiu donar visibilitat als treballs col·laboratius intercentres del professorat i posar en valor aquest treball impulsant la realització d'aquesta mena de projectes.
El projecte va ser presentat pel nostre company Manuel Jesús Fernández i la proposta va ser seleccionada. El programa de la Jornada es pot veure en aquest enllaç. En concret la presentació del projecte desenvolupat durant aquest curs en l'IES Ifach i altres centres d'Espanya serà presentada per Manuel Jesús Fernández a les 11.50, mitjançant aquesta infografia que recull els inicis del projecte, els seus objectius i resultats. El proyecte que estem desenvolupant diversos docents en tot el país i que, en concret Manuel Jesús Fernández i jo, ens hem compromés a convertir en un recurs educatiu obert (REA), té com a objectiu portar el concepte i la consciència de la sostenibilitat a les aules.
Al no poder assistir el nostre centre a les Jornades hem creat un vídeo perquè el nostre alumnat alumnat de geografia de 3r ESO B opine sobre el projecte.
Per a aquest curs, la nostra intenció és mantindre aquesta col·laboració que ens ha permés crear una xarxa d'aprenentatge en la qual participem nosaltres com a docents i especialment les nostres alumnes i alumnes com a elements actius del seu aprenentatge.
Col·laborar, buscar socis, utilitzar i adaptar el #projecteODS. Ens agradaria animar a tots els docents a seguir aquest camí de col·laboració i treball en Xarxa.
El periódic EL PAÍS publica els productes del nostre alumnat en l’aplicació del “Projecte ODS. Aules compromeses amb la sostenibilitat”
El periòdic EL PAÍS es fa ressò del projecte ODS desenvolupat per l’alumnat de 3ºESO B de l’IES Ifach juntament amb altres centres espanyols. Es tracta d’un projecte de Ciències Socials col·laboratiu i intercentres desenvolupat en el curs 2019-20 que té com a producte final dissenyar la creació d’una ONG per a la sostenibilitat del planeta en algun dels seus aspectes: canvi climàtic, justícia social, ciutats sostenibles…
Pots veure els meravellosos productes del nostre alumnat en l’enllaç de l’article publicat el passat 12 de gener.
Per a veure els productes del nostre alumnat, fes clic en AQUEST ENLLAÇ.
L´IES Ifac, un dels 30 centres de la Comunitat EDIA
Al nostre centre trobem docents que aprenen en xarxa i alumnes que aprenen fent. Som un dels més de 30 centres d´Espanya que aplicaran #REA del #ProyectoEDIA en el present curs escolar. Vols unir-te a la xarxa?
El Projecte EDIA de Cedec promou la transformació metodològica i digital de les aules amb la creació, aplicació i difusió de materials educatius oberts de qualitat, realitzats per docents per a docents.
En aquest enllaç es pot accedir a l´article “Projecte EDIA: Més de 30 centres aprenen fent, aprenen col·laborant”.
L’IES Ifac de Calp forma part de la xarxa de centres educatius del #ProyectoEDIA i cada curs se sumen més docents i alumnes. Val la pena l’esforç!!!
Els grups que durant aquest curs escolar estan aplicant a les aules del nostre centre projectes EDIA són:
- L’alumnat de primer de batxillerat d’història del món contemporani que apliquen projectes amb gran repercussió i trajectòria entre el professorat com “Som la revolució” centrat en l’era de les revolucions liberals; “La guerra que va canviar el món” en la Primera Guerra Mundial; “La guerra una vegada i una altra” sobre el període d’entreguerres i la Segona Guerra Mundial; i “El món és un tauler” per a la Guerra Freda.
- L’alumnat de 3rPmar i de 1ºFPB administratiu que apliquen el REA de l’Àmbit sociolingüístic “Com seria el teu món ideal?“, que se centra en els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’ONU en connexió amb el currículum educatiu.
El nostre alumnat és guiat en el procés per Geles Fernández, Josep Fornés, Javi Ferri, Jordi Durá, Carla Delgado, Almudena Moya, María Desamparados Morell i Antonio Gozálvez, docents que evidencien el seu compromís amb la transformació metodològica i digital de les aules.
Setmana de la geografia
Des del 22 d’octubre i fins al divendres 25, la ciència geogràfica espanyola ha celebrat la seua setmana gran a València. El XXVI Congrés de l´AGE (Associació espanyola de geografia) va reunir personalitats molt importants de la investigació geogràfica nacional a la Universitat de València.
El passat 24 d’octubre Salva Bertomeu i Geles Fernández viatjaren a aquest Congrés Nacional al qual els van convidar per a presentar dos dels projectes que s’apliquen a les nostres aules de l´IES Ifac. Salva Bertomeu despertà l’interés per la seua labor de coordinació en la ràdio inclusiva del nostre centre i Geles Fernández explicà als assistents el projecte “L’evolució de l’educació i la vida quotidiana a Calp i altres municipis de la Marina en el període 1931-60” que es va desenvolupar a les nostres aules d’història del món contemporani i tercer d’ESO, durant l’últim trimestre del passat curs escolar.
Aquest projecte és una col·laboració amb la Càtedra de Memòria Democràtica Valenciana que té com a objectiu avançar en el coneixement i la difusió del període històric que inclou des de la proclamació de la Segona República fins a l’entrada en vigor de l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana.
El projecte ja va ser presentat per la docent i les alumnes Paula Córcoles, Manar El Kharraz, Maia Garcelá i Karina Georgieva, el passat 25 de juliol a la Universitat d´Alacant al Curs del Cefire: Eines i recursos per a investigar la memòria democràtica valenciana (III).
En aquest enllaç es pot accedir al material presentat en la ponència i en el següent vídeo es pot veure una xicoteta part de presentació a Alacant.
Imatges de la presentació al Congrés de l´AGE a València
Per últim volem agrair a l´AMPA del nostre centre el finançament del viatge a València perquè sense la seua ajuda haguera sigut impossible difondre el treball del nostre alumnat.
Cóm derribar els murs de l’aula a l’IES Ifach?
El passat 27 de setembre un grup de docents de l’IES Ifach va ser convidat a XI Encontre d´Ensenyants de L´Alcoià i El Comtat per a presentar alguns dels projectes que s’estan desenvolupant a les nostres aules.
En aquest enllaç es pot accedir al material presentat en la ponència.
Aquests són els projectes presentats:
El nostre desig és continuar aplicant projectes innovadors per a aconseguir la transformació metodològica i digital del nostre centre.
Estem encantats que cada curs més docents s’unisquen als projectes que apliquem a les nostres aules!!!