Premis “Ifach Talents” 2020

Finalitzat el concurs Ifach Talents en les seues 4 categories: musical, arts plàstiques, literària i habilitats esportives, ja s’ha fet públic el llistat de premiats, que podeu llegir a continuació. Enhorabona!

 

Per les condicions excepcionals a causa de la crisi de la COVID-19, el lliurament de premis tindrà lloc a setembre. Pròximament anunciarem detalls concrets de dates i lloc per al lliurament de premis i avisarem als premiats.

L’IES Ifach vol agrair a tots els alumnes i alumnes participants a haver format part d’aquesta activitat!

PROCÉS D’ADMISSIÓ CURS 2020-2021

QUI HO REALITZA?

1) Tot l’alumnat que acabe l’educació secundària obligatòria (ESO) i desitge cursar estudis en Batxillerat o Cicles Formatius.

2) L’alumnat que acabe un Cicle de Formació Professional Bàsica i desitge cursar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà.

3) L’alumnat que acabe un Cicle Formatiu de Grau Mitjà i desitgen cursar un Cicle Formatiu de Grau Superior.

4) Qualsevol alumne que desitge canviar de centre d’estudis per al curs 2020/2021.

COM ES REALITZA?

https://portal.edu.gva.es/telematricula/

Novetats avaluació, promoció i titulació Curs 2020

Marc i directrius d’actuació dictades per la Conselleria d’Educació que cal desenvolupar durant el tercer trimestre del curs 2019/2020 i l’inici del curs 2020/2021, davant de la situació de crisi ocasionada per la Covid-19.

Proves d’accés a Cicles de Grau Mitjà 2020

La Consellería de Educación, con el fin de evitar desplazamientos para presentar las solicitudes en los centros docentes, ha habilitado la posibilidad de remitir dichas solicitudes por correo electrónico a la secretaría de los centros docentes (03013716.secret [arroba] gva [punto] es) Toda la documentación deberá ser enviada debidamente firmada (a mano o electrónicamente) y, en formato electrónico, mediante un único correo electrónico al centro docente en el que desea hacer la prueba, en el indicarán en el asunto del mismo las siglas PAC seguidas del nombre y apellidos de la persona solicitante.

Inscripción

  • DEL 25 AL 29 DE MAYO *Entrega documentación exenciones del 18 de mayo al 8 de julio

Listados provisionales admitidos

  • 10 DE JUNIO *Reclamación 10 y 11 de
    junio

LISTADO DEFINITIVOS ADMITIDOS

  • 19 DE JUNIO

REALIZACIÓN PRUEBA

  • 1 Y 2 DE JULIO * Hay que llevar el documento identificativo:
    DNI/NIE/etc.

LISTADOS PROVISIONALES CALIFICACIONES

  • 6 DE JULIO *Reclamación 7 y 8 de
    julio

LISTADOS DEFINITIVOS Y CERTIFICADOS

  • 10 DE JULIO

FECHAS

DEL 25 AL 29 DE MAYO *Entrega documentación exenciones del 18 de mayo al 8 de julio

PROCEDIMIENTO

La Consellería de Educación, con el fin de evitar desplazamientos para presentar las solicitudes en los centros docentes, ha habilitado la posibilidad de remitir dichas solicitudes por correo electrónico a la secretaría de los centros docentes. 03013716.secret@gva.es

Toda la documentación deberá ser enviada debidamente firmada (a
mano o electrónicamente) y, en formato electrónico, mediante un único correo electrónico al centro docente en el que desea hacer la
prueba, en el indicarán en el asunto del mismo las siglas PAC seguidas del nombre y apellidos de la persona solicitante.

Impresos de tasas:
http://www.ceice.gva.es/doc046

Formulario de inscripción y anexos:
http://www.ceice.gva.es/es

DOCUMENTACIÓN

  • Menor de 18 años.- DNI, tarjeta de identidad de extranjero (NIE), certificado de empadronamiento en un municipio, visado de estudios o tarjeta de estudiante extranjero.
  • Mayor de 18 años.- DNI, tarjeta de identidad de extranjero (NIE), visado de estudios o tarjeta de estudiante extranjero.
  • Justificante de haber pagado la tasa correspondiente:
    http://www.ceice.gva.es/doc046/gen/val/tasas.asp?idf=PRUEBAS
  • En su caso, la documentación justificativa
    relacionada con las exenciones

Feliç Dia del llibre 2020

Decisió del jurat de l'IX Concurs de Narració Breu  

Departament de Castellà

§  Primera categoria

Primer premi: “Ell”, el meu enemic amic

Accèssit: Les ulleres de Leo

§  Segunda categoria

Primer premi: Dura lex, set lex o La justa pallissa

Accèssit: Dolça obsessió

§  Tercera categoria:

Guanyador: El trompetista

 

Moltes gràcies a tots per participar!

El Departament de Llengua Castellana i Literatura de l'IES Ifach (Calp) us desitja un feliç Dia del Llibre. Recordeu que "havent durat molt el malament, el bé està ja a prop". Ànim a tots/as.

IES Ifach de Calp durant el període d’activitat no lectiva (COVID-19). Informació d’interés.

La situació actual

La Resolució de 12 de març de 2020, de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, ha determinat, com a conseqüència de la situació i evolució del Coronavirus (COVID-19), la suspensió temporal de l’activitat educativa presencial en tots els centres, etapes, cicles, graus, cursos i nivells d’ensenyament de la Comunitat Valenciana.

Davant aquesta situació, s’han establit una sèrie de pautes per a garantir que docents i alumnes puguen continuar amb el curs acadèmic de forma no presencial.

Els pares, tutors, o els propis alumnes, podran tindre comunicació amb el centre i els seus respectius professors a través dels següents mitjans:

  1. La plataforma ÍTACA Famílies
  2. El correu corporatiu (@gva.es) del docent en qüestió
  3. La plataforma d’aprenentatge telemàtic AULES (https://aules.edu.gva.es/)

(21/03/2020) Sobre AULES

Les sol·licituds d’accés massives que AULES va rebre durant la setmana passada va causar la saturació del sistema. Conselleria porta dies treballant tot el possible per a adaptar la plataforma a aquesta nova situació. S’espera que els alumnes puguen tindre accés a la plataforma ràpid. El Centre i els tutors aniran informant de novetats sobre aquest tema.

(04/03/2020) NOU! Carta a tota la Comunitat Educativa

[04/03/2020] Carta a tota la Comunitat Educativa

carta-comunidad-educativa

 

  • Temes a tractar a la carta:
  • Admissió de l’alumnat
  • Llei de plurilingüisme
  • Educació Infantil (0-3 anys)
  • Ajudes al transport escolar individual
  • El Pla d’actuació per la milloria (PAM)

(25/03/2020) IMPORTANT! Ja tenim calendari d’obertura d’Aules als alumnes

  • Divendres 27 de Març – S’obri Aules a alumnes de l’ESO (es recomana entrar en horari de matins)
  • Dilluns 30 de Març – S’obri Webex per a tot l’alumnat
  • Dimarts 31 de Març – S’obri Aules a alumnes de Batxillerat
  • Dijous 2 d’Abril – S’obri Aules a alumnes d’FP (es recomana entrar en horari de vesprada)
  • Divendres 3 d’Abril – S’obri Aules a alumnes d’Escoles Oficials d’Idiomes

Comunicats oficials de Conselleria

[22/03/2020] Carta als Centres Educatius

carta-centres-educatius

[25/03/2020] Calendari pla MULAN

calendari-pla-mulan

[27/03/2020] Carta als Centres Educatius

carta-centres-educatius-27

 

Recomanacions del departament d’orientació de l’ies ifach per als dies de confinament domiciliari davant del COVID-19

El Departament d’Orientació de l’IES *Ifach de Calp ha elaborat aquesta pràctica guia amb recomanacions per a dur a terme durant el confinament.

guia-covid-19

 

VI Trobada Nacional de docents de Ciències Socials

Ahir, 29 de febrer, el Centre del Carme va acollir la jornada més intensa de la *trobada dels docents d’Història, Geografia i Història de l’Art”, que finalitza hui. Segons expliquen des de l’associació, les inscripcions es van haver de tancar quan es va arribar als 175 docents apuntats, «però podríem haver passat dels 200 pel volum de peticions».

L’objectiu és, segons detallen, «compartir experiències, projectes i innovació didàctica i tecnològica, sempre des del punt de vista de la pràctica docent, no per a asseure càtedra». «Pretenem aprendre del treball dels nostres companys, d’igual a igual», apunten, i per això ahir van organitzar diverses taules i tallers.

Enllaç a l’article del periòdic Levante-EMV sobre la celebració de la trobada

Com ja és habitual, representants del nostre centre van acudir a aquesta trobada per a donar a conéixer els projectes que desenvolupen alumnes i docents de l’IES Ifach.

En concret Salva Bertomeu, coordinador de la ràdio del nostre centre va impartir un Taller denominat “¿Cómo elaborar un Podcast en la clase de CCSS?” per a ensenyar als i les docents a ser podcasters i revolucionar la docència.

Geles Fernández i Jordi Durá van assistir com a representants de Projecte EDIA del Cedec per a explicar el projecte intercentres que es desenvolupa a les nostres aules d’història de primer de batxillerat juntament amb altres centres d’Espanya.

I Geles Fernández va impartir el taller “Una agenda parar a salvar el mundo” juntament amb el seu company Manuel Jesús Fernández, professor de CCSS de l’IES Verge del Castell de Lebrija. Tots dos docents van presentar en el taller el REA (Recurs Educatiu Obert) que estan elaborant i aplicant a les seues aules de geografia de 3r de l’ESO, durant aquest curs escolar, per a ensenyar als docents com portar els #ODS a les aules.

Us deixem, per a finalitzar, el programa de la trobada.

Jornades #JEspiBase20 Col·laborar per a Ensenyar

Hui, 25 de gener de 2020, presentem el nostre projecte "ODS. Aules compromeses amb la sostenibilitat " en les Jornades “#JEspiBase20 Col·laborar per a Ensenyar” que es celebra a Madrid.

La Jornada té com a objectiu donar visibilitat als treballs col·laboratius intercentres del professorat i posar en valor aquest treball impulsant la realització d'aquesta mena de projectes.

El projecte va ser presentat pel nostre company Manuel Jesús Fernández i la proposta va ser seleccionada. El programa de la Jornada es pot veure en aquest enllaç. En concret la presentació del projecte desenvolupat durant aquest curs en l'IES Ifach i altres centres d'Espanya serà presentada per Manuel Jesús Fernández a les 11.50, mitjançant aquesta infografia que recull els inicis del projecte, els seus objectius i resultats. El proyecte que estem desenvolupant diversos docents en tot el país i que, en concret Manuel Jesús Fernández i jo, ens hem compromés a convertir en un recurs educatiu obert (REA), té com a objectiu portar el concepte i la consciència de la sostenibilitat a les aules.

Al no poder assistir el nostre centre a les Jornades hem creat un vídeo perquè el nostre alumnat alumnat de geografia de 3r ESO B opine sobre el projecte.

Per a aquest curs, la nostra intenció és mantindre aquesta col·laboració que ens ha permés crear una xarxa d'aprenentatge en la qual participem nosaltres com a docents i especialment les nostres alumnes i alumnes com a elements actius del seu aprenentatge.

Col·laborar, buscar socis, utilitzar i adaptar el #projecteODS. Ens agradaria animar a tots els docents a seguir aquest camí de col·laboració i treball en Xarxa.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies