EQUIP DIRECTIU
- Deixar deures a Geode quan no venim a classe.
- Documents de Geode moguts a Sharepoint.
- Activitats extraescolars a la sala de guàrdies.
DEPARTAMENTS
- Nova mobilitat ERASMUS +
CONSELLERIA EDUCACIÓ
- Informacions variades
ALTRES ORGANISMES
- Curso GRATUITO para docentes: ANÁLISIS FORENSE INFORMÁTICO (CIPFP MISLATA)
- A LA ATENCIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO, COORDINADORA DE FORMACIÓN Y DEPARTAMENTOS
- Finalitza termini concurs Comprendre la societat amb Ciències Socials
- Informacions de la Junta de Personal Docent de Castelló
- II JORNADAS FORMATIVAS ALTAS CAPACIDADES CIUDAD DE CASTELLÓN
- Concurs Nacional “Planta-li cara a la violència de gènere” / Concurso Nacional “Plántale cara a la violencia de género”
- Invitación al Proyecto de Cuidado Educativo e Inteligencia Colectiva
- Pla de salut “Disminució del consum de tabac”
- Publicación del libro “VII Jornadas de Innovación Educativa DIMEU: Aprendizaje cooperativo de los ODS”
EQUIP DIRECTIU
Deixar deures a Geode quan no venim a classe.
Ací teniu un breu vídeo explicatiu de com deixar deures per als alumes quan anem a faltar a classe i com pot consultar-los el professorat de guàrdia. Recordeu que és obligatori deixar deures per a l’alumnat sempre que anem a faltar. D’altra banda, el professorat de guàrdia ha de consultar els deures deixats a Geode i fer-los arribar a l’alumnat durant la guàrdia. A partir d’aquest moment que ja hi ha manual de com fer-lo, es donarà seguiment des de direcció.
Documents de Geode moguts a Sharepoint.
Hui s’han mogut tots els documents que hi havia a Geode al Sharepoint del Teams Claustre per a aprofitar els avantatges com a gestor documental.
Podreu continuar accedint als documents des de Geode utilitzant un enllaç posat a l’efecte.
Aquest enllaç us portarà a la carpeta del Sharepoint del Teams Clauste. També podeu accedir directamente on crear-vos un accés directe.
Activitats extraescolars a la sala de guàrdies.
S’ha habilitat la visibilitat del professorat en Activitats complementàries i extraescolars a la “Sala de Guàrdia” de Geode. D’aquesta forma el professorat de guàrdia pot saber quins companys estan fora del centre per aquest tipus d’activitats.
A més, fent clic a l’ullet, podreu consultar totes les característiques de l’activitat, el professorat i l’alumnat participant.
Perquè tota la informació siga correcta s’ha de fer una importació d’ITACA a Geode. Per tant, és important que les Activitats siguen introduides amb temps suficient i els estats i participants actualitzats. Anirem treballant el procediment per a donar la màxima informació de la forma més fàcil possible.
DEPARTAMENTS
Nova mobilitat ERASMUS +
La setmana pròxima el nostre company professor de Tecnologia completarà l’última de les mobilitats Erasmus+ del projecte Educooperative Challenge (Reto Educooperativo) que ja va arribant a la seua fi després de 18 mesos d’activitats. Desitgem poder compartir amb tota la comunitat educativa els beneficis que comporta un projecte Erasmus+ com aquest. Us convidem a que des d’aquestos enllaços us poseu al dia en quant a les iniciatives desenvolupades en aquestos mesos.
Llancem nova publicació del curs sobre “Les 4Cs en Educació” al que assistiren a principi de febrer dos companys a Berlín. Encara volem traduir el post a valencià i anglés, però vos deixem que li pegueu una ullada ja. http://educochallenge.blogspot.com
Abans de finals de maig us facilitarem un formulari perquè pugueu fer-nos arribar el vostre feedback. Moltes gràcies per la vostra col·laboració!
Atentament, l’equip Erasmus+ de l’IES El Caminàs
www.padlet.com/caminas/erasmus
CONSELLERIA EDUCACIÓ
Informacions variades
- Autorización cambio nombre centros
- Elección vocales del Pleno Consejo Social Centros Integrados FP
- Estancias de formación profesorado de FP
- Estimación PT a PS
- Periodo información proyecto orden evaluación de ciclos y cursos de especialización
- Inscripció II JORNADES CLIL&SCIENCE
ALTRES ORGANISMES
Curso GRATUITO para docentes: ANÁLISIS FORENSE INFORMÁTICO (CIPFP MISLATA)
En el marco de la Red de Centros de Excelencia de Formación Profesional en el sector de la Ciberseguridad, el CIPFP Mislata organiza el curso ANÁLISIS FORENSE INFORMÁTICO en modalidad a distancia.
Rogamos la máxima difusión entre vuestro personal. El curso va dirigido en orden preferente a docentes que estén impartiendo o vayan a impartir docencia en el Curso de Especialización en Ciberseguridad en Entornos de las Tecnologías de la Información o en el Curso de Especialización en Ciberseguridad en Entornos de las Tecnologías de Operación y en segundo lugar al resto de docentes de la familia profesional de Informática y Comunicaciones que impartan o vayan a impartir módulos profesionales relacionados con la seguridad informática.
Este curso pretende introducir al asistente en los conocimientos y competencias necesarios para realizar las funciones de un analista forense informático que permitirán al docente aplicarlas en el aula para el alumnado de los ciclos y módulos relacionados con la seguridad informática.
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CURSO GRATUITO PARA DOCENTES: ANÁLISIS FORENSE INFORMÁTICO
Modalidad: El curso se realizará en modalidad a distancia, mediante plataforma de formación a distancia.
Duración: 60 horas
N.º plazas: 50
Objetivos:
- Obtener una visión general del proceso que sigue un perito forense para resolver un caso.
- Practicar la adquisición de evidencias en diversos dispositivos de almacenamiento.
- Practicar el análisis de evidencias en sistemas Windows y Linux, así como dispositivos Móviles, IoT y Cloud.
Contenidos:
- Introducción al Análisis Forense Informático.
- Adquisición de evidencias.
- Análisis de memoria en entornos Windows.
- Análisis de disco en entornos Windows.
- Análisis de memoria en entornos Linux.
- Análisis de disco en entornos Linux.
- Análisis de dispositivos móviles.
- Análisis de dispositivos IoT.
- Análisis de evidencia en Cloud.
Fechas de difusión, publicación e inscripción: del 4 al 17 de marzo de 2024 ambos inclusive
La admisión se realizará por orden de llegada de las solicitudes. No se tramitarán solicitudes fuera de los plazos de apertura y cierre de inscripción.
Fechas de confirmación y reserva de plaza por correo electrónico: a partir del 20 de marzo
Fechas de realización: El curso se realizará a distancia en el mejor horario que convenga al participante, entre el 25 de marzo y el 7 de junio de 2024, ambos inclusive. Se planificarán algunas sesiones síncronas voluntarias por determinar, para resolución de dudas y demostraciones.
Instrucciones de inscripción: La inscripción y matriculación al curso se gestionará a través de formulario recibido por email a la dirección formacion@ciberseguridad.edu.es debidamente cumplimentado con los datos del asistente y firmado digitalmente.
Enlace directo a FORMULARIO en PDF https://www.fpmislata.com/wordpress/wp-content/uploads/Formulario-solicitud-de-inscripcion-ANALISIS-FORENSE.pdf
MÁS INFORMACIÓN: https://www.fpmislata.com/wordpress/centro-excelencia-ciberseguridad/curso-de-analisis-forense-informatico/
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JAVIER ELVIRA SORIA
Departamento de Administración.
Centre Integrat Públic de Formació Professional Mislata
C/ Dolores Ibarruri, 32 46920 Mislata (Valencia)
96 120 59 25 | j.elvirasoria@edu.gva.es
Inscripción SEGUNDA EDICIÓN ” Economía y cambio climático: educar en la sostenibilidad”.
Me llamo Amparo Sancho, tutora de la Primera Edición del curso “Economía y cambio climático” os anuncio que ya tenéis en inscripción hasta el día 12 de abril de 2024 LA SEGUNDA EDICIÓN ” Economía y cambio climático: educar en la sostenibilidad”.
Esta formación pretende, desde la perspectiva de las Humanidades y otras disciplinas, promover la utilización del cambio climático, la economía circular, los ODS… para diseñar Situaciones de Aprendizaje y potenciar el trabajo multidisciplinario.
Las personas destinatarias son docentes de cualquier etapa educativa.
El curso se desarrollará del 22 de abril hasta el 25 de mayo mediante una amalgama de materiales audiovisuales y tareas a Aulas. El objetivo final será realizar una Situación de Aprendizaje para trabajar las cuestiones que se han tratado durante el curso.
LINK INSCRIPCIÓ i informació:
https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11711583&usuario=formacion&idioma=va
Gracias y saludos
Amparo N.
Finalitza termini concurs Comprendre la societat amb Ciències Socials
Estimades i estimats
El dia 15 de març finalitza el termini per a inscriure-us com a participants en la X
edició del Concurs: Comprendre la Societat amb Ciències Socials, us envie l’enllaç
de la web perquè accediu a la fitxa d’inscripció, que podeu enviar a concurs.socials@uv.es
https://www.uv.es/uvweb/sociales/ca/actualitat/concurs-comprendre-societat-ciencies-socials-curs-2023-2024-1285923210882/Novetat.html?id=1286365402313
| X Concurs Comprendre la Societat amb Ciències Socials. curs 2023-2024 Premiar els treballs relacionats amb el problemes derivats de situacions socials pròximes a l’estudiantat de secundària Termini inscripción fins al 11 de març 2024 enviament dels treballs 22 d’abril 2024 Premis: 500 € alumnat – 500 € centre -… www.uv.es |
Els premis per a enguany són:
1 premi per al centre de 500 €
1 premi per a l’estudiantat (per cadascuna de les modalitats) de 500 €
1 premi de 300 € per a cada tutor o tutora
el termini per al lliurament de treballs és el 22 d’abril de 2024
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Floren Sánchez
Deganat Facultat de Ciències Socials
Avda. Tarongers 4-B – 46021 València (España)
Telf: 963828495
Ext. 21734
Email- deganat.socials@uv.es
www.uv.es/socials
Inscripció II JORNADES CLIL&SCIENCE
Bon dia,
volem comunicar-vos que des del Cefire CTEM en col·laboració amb el cefire de PlurilingüIsme, i els cefires territorials de València, Castelló i Torrent, anem a traure les II Jornades de CLIL&SCIENCE, on line, els dies 7, 14 i 21 de maig de 17h a 20h, per a donar a conéixer recursos i compartir experiències per al professorat que estiga treballant en estes metodologies a l’aula, o simplement tinga interés per elles.
Si teniu experiències pròpies que vulgueu compartir, podeu posar-vos en contacte directament amb mi a través d’este correu o del telèfon del cefire.
La inscripció la podeu realitzar a través d’este enllaç:
https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11733507&usuario=formacion
Us agrairíem donàreu màxima difusió al professorat del vostre centre
Salutacions
Informacions de la Junta de Personal Docent de Castelló
Estimades companyes i companys. Adjunt us facilitem les propostes aprovades al Ple del passat mes de febrer per al coneixement del professorat del vostre centre.
Us animem a fer-nos arribar aquelles propostes que considereu interessants i que es pogueren presentar i aprovar als pròxims Plens.
Des de la Presidència de la JPD es recorda que aquesta informació és important per al personal docent i es prega s’articule a nivell de centre el millor sistema de comunicació per tal de fer arribar la informació de forma eficient (ús tauló d’anuncis sindical del centre, reenviament al mail del professorat,…)
Moltes gràcies i salutacions.
Zulaika Agustí Taboada, Presidenta de la Junta de Personal Docent de Castelló.
Proposta aprovada premis asuntes propis
Proposta aprovada transport escolar
Proposta aprovada substitucions personal no docent
Propostes aprovades al Ple de febrer de la Junta de Personal Docent
Proposta aprovada pla edificant
Proposta aprovada manca empreses
Proposta aprovada instituts escolars
II JORNADAS FORMATIVAS ALTAS CAPACIDADES CIUDAD DE CASTELLÓN
Bon dia,
La inscripció a les Jornades II Jornadas formativas altas capacidades ciudad de Castellón ja está dispònible per a la inscripció fins al proper 19 de març.
Les jornades es realitzarán els següents dies:
| Divendres 22/03/2024 – 18:00 a 21:00 |
| Dissabte 23/03/2024 – 09:00 a 14:00 |
LLOC REALITZACIÓ : Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques (UJI)
Podeu fer la inscripció a través del següent enllaç:
https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11881504&usuario=formacion
Concurs Nacional “Planta-li cara a la violència de gènere” / Concurso Nacional “Plántale cara a la violencia de género”
Benvolguda directora / Benvolgut director,
Li remetem la convocatòria del X Concurs Nacional “Planta-li cara a la violència de gènere” l’objectiu del qual és fomentar la participació dels joves premiant els millors vídeos curts que promoguen la sensibilització i prevenció, evitant conductes que puguen desembocar en situacions de maltractament.
El termini finalitza el 31 de maig de 2024.
Disposa de tota la informació en les pàgines webs: Innovació / Accions d’altres entitats || Novetats inclusió educativa
Una salutació cordial.
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Estimada directora / Estimado director,
Le remitimos la convocatoria del X Concurso Nacional “Plántale cara a la violencia de género” cuyo objetivo es fomentar la participación de los jóvenes premiando los mejores videos cortos que promuevan la sensibilización y prevención, evitando conductas que puedan desembocar en situaciones de maltrato.
El plazo finaliza el 31 de mayo de 2024.
Dispone de toda la información en las páginas webs: Innovación / Acciones de otras entidades || Novedades inclusión educativa
Un cordial saludo.
Invitación al Proyecto de Cuidado Educativo e Inteligencia Colectiva
Estimado Equipo de Dirección
Institutos públicos de la comunidad autónoma de Valencia
-IESCRÉMOR
-IESELCAMINÀS
-IESELCLOT
-IESFRANCESCRIBALTA
-IESJOANOTMARTORELL
-IESLASLOMAS
-IESLUISVIVES
-CENTRE PÚBLIC FPA ESCUELA POPULAR NAZARET
-CENTRE PÚBLIC FPA F. GINER DE LOS RÍOS
-CENTRE PÚBLIC FPA GERMÀ COLON
Somos un equipo de investigación de la Facultad de Educación de la
Universidad de Zaragoza que a través de la Cátedra Fundación Edelvives
de la Universidad de Zaragoza y un proyecto del Ministerio de Ciencia
sobre Transición Ecológica y Digital estamos desarrollando un proyecto
sobre Cuidado Educativo e Inteligencia Colectiva.
Como parte de este proyecto, estamos invitando a participar a algunos
centros educativos a dos interesantes actividades que se realizan dentro
de la plataforma Collective Learning de Inteligencia Colectiva y que en
dos ediciones anteriores del proyecto realizadas en Aragón han tenido
una gran acogida. Dichas actividades suponen una sesión de estudiantes,
profesorado y familias en el mes de Mayo dentro con la temática del
cuidado educativo y una segunda ronda de actividades en otoño de 2024
con estudiantes centradas únicamente en situaciones relacionadas con la
ciberconvivencia. La participación permite realizar diferentes sesiones
de trabajo dentro de esta plataforma cuyo diseño se ha orientado hacia
el aprendizaje colaborativo de grandes grupos, por lo que el proyecto
permitiría realizar conjuntamente con otros centros estas actividades.
Los centros a los que se envía esta invitación han sido seleccionados
de manera aleatoria en cada comunidad autónoma, e incluye tanto centros
públicos como concertados, de Educación Primaria o Educación Secundaria
con Bachillerato y Ciclos Formativos. Adjuntamos un folleto informativo
sobre el proyecto que contiene más información. Si estáis interesados en
participar en el mismo o simplemente recibir más información sobre el
proyecto, están previstas varias sesiones de explicación del proyecto,
cuyo calendario encontrarás en el folleto adjunto. Así mismo, estamos a
vuestra disposición en este mismo correo.
Esperando contar con vuestra participación, atentamente, los
responsables del proyecto
Sandra Vázquez, Jacobo Cano y Santos Orejudo Hernández
Universidad de Zaragoza
Facultad de Educación
Responsables del proyecto
Pla de salut “Disminució del consum de tabac”
Bon dia, desde CSP CASTELLÓ ens posem en contacte amb vostés per a informar-lis del pla de salut “Disminució del consum de tabac” inclòs en la cartera de serveis de promoció de salut i prevenció en l’entorn educatiu en el curs 2023-2024.
El programa té com a objectiu reforçar la decisió de no fumar entre els alumnes de 1r d’ESO. Consta de la següent activitat a realitzar:
Concurs europeu “Classes sense fum”
Realització per part de cada classe d’un curt sobre la prevenció del tabaquisme, aplicant les accions preventives que es veuran prèviament a l’aula.
Més informació: http://www.sp.san.gva.es/sscc/plan.jsp?idioma=es&perfil=inst&opcion=clasessinhumo&nivel=2&menusup=sanms12341&codplan=841
En aquest enllaç podran trobar un exemple de les propostes de l’alumnat en altres edicions d’esta activitat. (Vídeos concurs europeu “Classes sense fum”)
IMPORTANT: podran veure que s’ha superat el termini d’inscripció per a participar en el concurs, no obstant això, ens han indicat des de la DGSP que encara es poden seguir inscribint en l’activitat.
Per a poder participar, és indispensable que ens envien la documentació proporcionada correctament emplenada i ens contesten a aquest correu. D’aquesta manera podrem proporcionar-lis la resta d’informació i documentació necessaris per a seguir amb l’activitat.
Documents adjunts:
• Cartera de serveis
• Presentació
• Bases del concurs
• Relació de materials impresos i calendari
• Formulari d’inscripció
Aula Virtual “Sense fum”
La DGSP també posa a la disposició d’aquells interessats el recurs virtual “Aula Virtual “Sense Fum””. Desenvolupat per la DGSP amb l’objectiu de disminuir la iniciació al consum de tabac entre alumnes de 1r i 4t d’ESO. Aquest es un recurs desenvolupat per la DGSP amb l’objectiu de reforçar la decisió de no fumar entre els joves, emprant les noves tecnologíes.
La web compta amb un documental i un conjunt de recursos multimèdia per a la prevenció a l’inici de l’hàbit tabàquic, així com per a abandonar-lo.
Desde el CSP Castelló recomanem la implementació a les aules, incloent alguna sesió explicativa al alumnat per tal que siguen assabedors de l’existència d’aquest nou recurs i així poder combatre l’hàbit tabàquic desde les aules.
Preguem que tant si han considerat, com si no, implementar aquest nou recurs per al alumnat (per mitjà d’algún taller, sesió explicativa o d’algún altre mode) o ja ho hajen fet, plenen l’enquesta asociada a aquest correu electrònic. D’aquest mode podrem tindre un seguiment de l’activitat desde el centre.
Desde CSP Castelló esperem la seva resposta.
Enllaç al Aula Virtual: https://sensefum.san.gva.es/
Moltes gràcies i una cordial salutació.
Buenos días, desde CSP CASTELLÓ nos ponemos en contacto con ustedes para informarles del plan de salud “Disminución del consumo de tabaco”, incluido en la cartera de servicios de promoción de salud y prevención en el entorno educativo en el curso 2023-2024.
El programa tiene como objetivo reforzar la decisión de no fumar entre los alumnos de 1º de ESO. Consta de la siguiente actividad a realizar:
Concurso europeo “Clases sin humo”
Realización por parte de cada clase de un corto sobre la prevención del tabaquismo, aplicando las acciones preventivas que se verán previamente en el aula.
Más información: http://www.sp.san.gva.es/sscc/plan.jsp?Idioma=es&perfil=inst&Opcion=CLASESSINHUMO&Nivel=2&MenuSup=SANMS12341&CodPlan=841
En este enlace podrán encontrar un ejemplo de las propuestas del alumnado en otras ediciones de esta actividad. (Vídeos concurso europeo “Clases sin humo”)
IMPORTANTE: podrán ver que se ha superado el plazo de inscripción para participar en el concurso, sin embargo, nos han indicado desde la DGSP que aún se pueden seguir inscribiendo en la actividad.
Para poder participar, es indispensable que nos envíen la documentación proporcionada correctamente cumplimentada y nos contesten a este correo. De este modo podremos proporcionarles el resto de información y documentación necesarios para seguir con la actividad.
Documentos adjuntos:
- Cartera de servicios
- Presentación
- Bases del concurso
- Relación de materiales impresos y calendario
- Formulario de inscripción
Aula Virtual “Sin humo”
La DGSP también pone a disposición de aquellos interesados el recurso virtual “Aula Virtual “Sin Humo””. Desarrollado por la DGSP con el objetivo de disminuir la iniciación al consumo de tabaco entre alumnos de 1º y 4º de ESO. Este recurso desarrollado por la DGSP, tiene el objetivo de reforzar la decisión de no fumar entre los jóvenes, empleando las nuevas tecnologías.
La web cuenta con un documental y un conjunto de recursos multimedia para la prevención al inicio del hábito tabáquico, así como para abandonarlo.
Desde el CSP Castelló recomendamos la implementación en las aulas, incluyendo alguna sesión explicativa en el alumnado para que sean conocedores de la existencia de este nuevo recurso y así poder combatir el hábito tabáquico desde las aulas.
Rogamos que tanto si han considerado, como si no, implementar este nuevo recurso para el alumnado (por medio de algún taller, sesión explicativa o de algún otro modo) o ya lo hayan hecho, rellenen la encuesta asociada a este correo electrónico. De este modo podremos tener un seguimiento de la actividad desde el centro.
Enlace en el Aula Virtual: https://sensefum.san.gva.es/
Desde CSP Castellón, esperamos su respuesta.
Gracias y un cordial saludo.
¿Participará/ha participado en la actividad Aula Virtual “Sin Humo”? (Vista/voto en explorador)
| Jose Cayulea Broch | |
| Enfermero de Salud Pública | |
| Centre de Salut Pública de Castelló | |
| Avda. del mar, 8 • 12003 Castelló de la Plana 964 399608 e-mail: cayuela_jos@gva.es |
Publicación del libro “VII Jornadas de Innovación Educativa DIMEU: Aprendizaje cooperativo de los ODS”
Estimado/a compañero/a,
En calidad de personal adscrito a un instituto de la provincia de Castellón desde el GIE TEAM – Grupo de Innovación Educativa de la Universitat Jaume I de Castelló (UJI)- queremos hacerte llegar la publicación del libro “VII Jornadas de Innovación Educativa DIMEU: Aprendizaje cooperativo de los ODS” que se encuentra dentro de la Colección Innovación Educativa (publicaciones de la Universitat Jaume I). Se trata de un documento de acceso libre que puedes descargar de forma completa y totalmente gratuito.
Esta publicación recoge la participación de los ponentes en dichas jornadas, organizadas por el GIE TEAM, y que tuvieron lugar el pasado 9 de junio de 2023 en la UJI.
A través de esta publicación, el GIE TEAM, pretende ayudar en la formación del profesorado y el alumnado sobre cómo integrar los ODS y el aprendizaje cooperativo en las aulas universitarias, mediante la utilización del Aprendizaje por Proyectos y por Problemas, para mejorar así las competencias y el conocimiento de los ODS. El libro recoge las actas de las ponencias de docentes, en algunos casos acompañados de su alumnado, procedentes de diferentes universidades e instituciones españolas, de la propia UJI, así como también profesorado de Secundaria.
Descárgate el libro pinchando AQUÍ
VII Jornadas de Innovación Educativa DIMEU Aprendizaje cooperativo de los ODS (uji.es)
Esperamos que te sea útil y que lo disfrutes.
Un saludo,
GIE TEAM
Universitat Jaume I
Nota: Te pedimos disculpas si este correo te ha llegado de forma repetida en diferentes envíos.
