El Proyecto ACORD ha llevado a cabo una transformación significativa de algunos espacios del centro con el objetivo de mejorar la convivencia y facilitar el aprendizaje del alumnado. En el marco del Proyecto ACORD de Innovación, el centro ha rediseñado el espacio ALAE y diversos espacios del centro, dotándolos de nuevos equipamientos y funcionalidades adaptadas a las necesidades de nuestra comunidad educativa.
El espacio ALAE, ubicado en la planta baja del instituto, ha sido renovado para convertirse en un entorno más cálido y funcional. Ahora cuenta con una zona de descanso con sillones y mesas de trabajo, diseñada para fomentar la comunicación entre el alumnado ALAE y el alumnado atendido. Este rediseño busca potenciar el apoyo mutuo y la inclusión, generando un ambiente más propicio para el aprendizaje y la interacción.
Además, este espacio incorpora una nueva área de exposición, que permitirá albergar exhibiciones itinerantes y proyectos realizados por el alumnado del propio centro. Este espacio estará abierto a toda la comunidad educativa y servirá como un escaparate para el talento y la creatividad del alumnado.
Por otro lado, el aula de guardia y trabajo también ha sido objeto de un rediseño integral. Entre las principales novedades destaca la incorporación de una barra de trabajo diseñada especialmente para fomentar el trabajo individual del alumnado. Esta nueva configuración permite una mejor organización del espacio y favorece la concentración en las tareas. Además, se ha instalado una pizarra que facilita la interacción entre el profesorado y el alumnado, mejorando así el seguimiento y apoyo durante las horas de trabajo en el aula.
Con esta iniciativa, el Proyecto ACORD reafirma su compromiso con la innovación educativa y la creación de entornos de aprendizaje que favorezcan tanto el desarrollo académico como la convivencia entre el alumnado. Estas mejoras suponen un paso adelante en la adaptación del centro a las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, apostando por espacios más versátiles, inclusivos y funcionales.
Seguimos trabajando para adecuar los espacios del centro a las necesidades de la comunidad educativa.
