Este es el Producto final sobre el Portfolio europeo de las lenguas que ha realizado el profesorado de Valenciano, Castellano, Inglés y Francés. Incluye actividades realizadas por el alumnado en estas cuatro lenguas durante el presente curso 2023-2024.
Acto de graduación del curso 2023-2024
Estimadas familias del alumnado de 2º de bachiller y 2º de ciclos formativos:
Es para mí, y para todos los profesionales docentes de este centro, un verdadero placer poder invitarles al acto de graduación de sus hijos/as que tendrá lugar el viernes 7 de junio de 2024 a las 19:30 horas en el patio frontal del instituto, de
acuerdo con el programa que les adjuntamos y que esperamos sea de su agrado.
Se trata de un acto de reconocimiento a sus hijos/as por las metas académicas y sociales alcanzadas, por lo que nos gustaría contar con su presencia para acompañarles en este día tan especial para ellos.
En estos momentos, adquiere especial relevancia y significación la graduación de un grupo de jóvenes que prefiere ver el futuro con optimismo y sobre los que descansa la responsabilidad de la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
Desde el centro queremos hacerles partícipes de dicho optimismo e ilusión, para que sus hijos/as continúen sus estudios o decidan incorporarse al mundo laboral con determinación.
Por último y en nombre de todo el claustro de profesores y profesoras del IES Azud de Alfeitamí, deseo transmitirles nuestra más sincera enhorabuena.
Sin otro particular, reciban un cordial saludo.
Isabel Puig Cerdán
Directora del IES Azud de Alfeitamí
Directora del IES Azud de Alfeitamí
23-24 Auxiliares de Conversación en Lengua Extranjera en el Azud.
En el presente curso escolar 2023-2024, el IES Azud de Alfeitamí cuenta con dos auxiliares de conversación en lengua inglesa y en lengua francesa, gracias a las acciones de los programas desarrollados en la «Red de Centros Plurilingües» a la cual está adscrito nuestro centro.
El auxiliar de conversación en lengua inglesa adscrito a nuestro centro se llama William Moore, mientras que la auxiliar de conversación en lengua francesa se llama Anaelle Christelle Emmanuel Duval.
Este tipo de iniciativas pioneras, en las que nuestro centro ya posee experiencias de años anteriores, son todo un éxito porque dinamizan las clases, fomentan la participación del alumnado en conversaciones en idiomas extranjeros e impulsa el interés por el aprendizaje y adquisición de competencias básicas de comunicación en lenguas extranjeras, al tiempo que se convierten en vehículos transmisores de culturas distintas a la nuestra.
Los auxiliares de conversación permanecerán en nuestro centro desde el 1 de octubre del presente hasta el 31 de mayo del 2024.
Proyecto e-Twinning curso 2023/2024: «LIVE IN THE PRESENT»
Algunos alumnos de 4ªESO, que cursan la asignatura de Competencia Comunicativa Oral, han participado a lo largo de este curso escolar 2023/2024 en un proyecto e-twinning llamado «Live in the Present»🧘♀️🧘♂️
En el proyecto han participado alumnos de otros cuatro países europeos: Eslovaquia, Polonia, Bulgaria y Lituania. Los alumnos han aprendido qué es Mindfulness a través de la realización de diferentes dinámicas y actividades (diseño de avatares, del logo del proyecto, mindful eating, presentaciones, collages, kahoots, etc.)
Además, han participado en seis encuentros mensuales online, en los que los alumnos han tratado temas variados, tales como: presentación de sus países, la función de las emociones, el pensamiento positivo o la comunicación no violenta.
Una experiencia nueva que, además de darles la oportunidad de conocer alumnado de otros países, practicar inglés y mejorar su competencia digital, les ha permitido ser más conscientes de la importancia de «living in the present».
VISITA EL IES AZUD DE ALFEITAMÍ LA COORDINADORA ERASMUS+ VET DE NUESTRO CENTRO SOCIO EN ALEMANIA
El IES Azud de Alfeitamí recibió el pasado mes de abril a la Coordinadora Erasmus+ VET del centro alemán con el que hemos empezado a colaborar para llevar a cabo movilidades tanto de alumnado como de profesorado de ESO y FP como parte del programa Erasmus+.
En su visita, la profesora tuvo la oportunidad de conocer al equipo directivo y docente del Azud e incluso interactuar con un grupo de alumnas mientras hacían unas prácticas en el laboratorio de biología.
Tras visitar las instalaciones de nuestro centro, las coordinadoras Erasmus+ la acompañaron a conocer la empresa URBAGEST TORREVIEJA S.L., en la que dos alumnos alemanes realizarán sus prácticas durante el próximo mes de julio.
¡Un pasito más del Azud en su aventura Erasmus+!
Tercera reunión de padres, madres y tutores. Curso 2023/24
Estimadas familias,
A continuación se detallan las fechas en las que se llevarán a cabo, en el IES Azud de Alfeitamí, las terceras reuniones de tutores con las familias. En esta reunión se tratarán temas de especial relevancia por lo que rogamos su asistencia a la misma.
- 2º Bachillerato: 28 de febrero a las 19h.
- Resto de grupos: 26 de marzo a las 19h.
Todas las reuniones se realizarán en sus correspondientes aulas de grupo.
Multilateral eTwinning Seminar VET: «Focusing on Innovation in VET»
📌Los días 26-28 de octubre el IES Azud de Alfeitamí participó en el evento Multilateral eTwinning Seminar VET: «Focusing on Innovation in VET» que tuvo lugar en Madrid.
👉Este seminario estaba dirigido a promover las buenas prácticas y la cooperación entre alumnado y docentes de Formación Profesional de diferentes países europeos. Los asistentes participaron en talleres sobre e-Safety, Realidad Virtual e IA 💻como recurso didáctico y networking. #seminaronvet
📢Además, nuestro centro junto con otros dos socios creamos el proyecto «Don’t risk at work!» que se desarrollará el curso 2023/2024 con alumnado de Ciclo Medio de Electricidad y Electrónica.
Grandísimo éxito del alumnado de Cultura Científica de 4ºESO y de su profesora Ana.
Durante bastantes meses del ya finalizado curso académico 2021-22 el alumnado de Cultura Científica de 4º ESO, Reece Malcolm Pickering, Salma Braka y Soumaya Braka, estuvo diseñando y realizando un original proyecto con el cual participar en el concurso RETO AITEX 2022 – ¿Qué harías con los residuos textiles derivados de la pandemia?
La idea de este innovador proyecto titulado “Transformación de los residuos (mascarillas) en biocombustibles mediante el proceso de pirólisis” surgió de su profesora Ana Pérez del departamento de Física y Química.
Este trabajo fue entregado el 6 de mayo y enseguida preseleccionado como uno de los 15 mejores de un total de 65 proyectos entregados. A continuación se comunicó que estaba entre los 8 mejores finalistas que iban a competir en la final en Alcoy. Y por último se alzaron con el PRIMER PREMIO con el cual se reconoce el grandísimo trabajo realizado.
Cada alumno consiguió como regalo un iphone 13 y nuestro IES un macbook Air de 13 pulgadas. Con dicho proyecto los alumnos aprendieron muchos conceptos, tanto vinculados con su ámbito y el trabajo de investigación como con el manejo de programas de vídeo y elaboración de carteles.
Enhorabuena a todos ellos y a su profesora Ana por su innovadora idea.
