El passat dimecres 5 de febrer, l’alumnat del PFQB i UECO va visitar la Central de Policia amb motiu dels 150 anys d’aniversari. Va ser una activitat oferida per l’Ajuntament de Gandia dins de la seua cartera de propostes formatives per als centres educatius. L’alumnat va recórrer cadascuna de les dependències de la Central i va gaudir de la companyia dels policies locals.
El passat mes de gener l’IES Ausiàs March va rebre la visita de quatre professores finlandeses de l’escola Mertalan Koulu de Savonlinna, Finlàndia. Aquesta mobilitat es va dur a terme dins de la modalitat job shadowing dels projectes Erasmus+ en els quals participa el centre.
L’estada va ser molt enriquidora tant per a les professores finlandeses com per al nostre professorat. Entre les activitats que es van dur a terme destaquem la participació en les nostres classes per tal de compartir bones pràctiques metodològiques, un taller amb l’alumnat de l’aula UECO i del PFQB, la visita als llocs més emblemàtics de la nostra ciutat, com el Palau Ducal, el Museu Arqueològic de Gandia i el centre històric, entre altres, i la visita a la ciutat de València.
Aquesta visita ens permet seguir ampliant la nostra xarxa de contactes per a futures col·laboracions.
L’alumnat del Programa Formatiu de Qualificació Bàsica del centre duu a terme una iniciativa solidària per ajudar un centre afectat per la DANA.
L’alumnat ha elaborat uns punts de llibre solidaris per a la seua venda. L’objectiu del projecte, una iniciació a l’aprenentatge de servei (ApS), és aprendre i desenvolupar aprenentatges del seu programa formatiu i alhora arreplegar diners per ajudar un centre afectat per la DANA.
L’alumnat n’ha fet el disseny, els ha imprès, plastificat i tallat, acabant-los amb un penjoll decoratiu. A més a més, també han fet el disseny dels cartells per publicitar-ne la venda al centre.
El preu dels punts de llibre és d’1€ i tot el que s’arreplegue anirà destinat, en passar les vacances de Nadal, a un centre educatiu afectat per la DANA.
Dos docents del Departament d’Orientació Educativa de l’IES Ausiàs March (Gandia) han format part d’un projecte amb docents i professionals de l’educació procedents de França, Finlàndia, Alemanya, Malta i Espanya, per participar en una experiència de job shadowing organitzada dins del programa Erasmus+. L’objectiu d’aquesta trobada ha estat l’intercanvi de bones pràctiques per promoure la inclusió educativa i millorar les oportunitats d’aprenentatge per a alumnat amb necessitats especials.
Un centre de secundària de Malta com a exemple de bones pràctiques
Durant una setmana, els i les participants van observar el funcionament d’un centre educatiu maltès reconegut per la seua excel·lència en les bones pràctiques i inclusió. El centre de Malta acull estudiants amb diversitat i d’orígens multiculturals, i utilitza un enfocament personalitzat que garanteix la participació activa de tot l’alumnat.
Els i les docents van assistir a conferències amb persones amb diversitat funcional per tal d’escoltar les seues necessitats i com treballar per trencar les barreres que troben en l’àmbit educatiu i social. A més, van participar en reunions amb professionals com terapeutes, psicòlegs i psicòlogues, i logopedes, que formen part de l’equip multidisciplinari del centre.
El passat 8 de desembre, el nostre alumne Benjamín Aparisi, del Programa Formatiu de Qualificació Bàsica, va aconseguir el seu repte: ser capaç de córrer la Cursa del Raval de 10 km de distància sense parar i a un ritme molt bo. És un campió. A més, dies abans, va quedar segon en la Cursa d’Espurna de 2 km que s’organitza a Gandia.
Estem molt orgulloses d’ell per les ganes que hi posa sempre i la seua implicació.
