Dos docents del Departament d’Orientació Educativa de l’IES Ausiàs March (Gandia) han format part d’un projecte amb docents i professionals de l’educació procedents de França, Finlàndia, Alemanya, Malta i Espanya, per participar en una experiència de job shadowing organitzada dins del programa Erasmus+. L’objectiu d’aquesta trobada ha estat l’intercanvi de bones pràctiques per promoure la inclusió educativa i millorar les oportunitats d’aprenentatge per a alumnat amb necessitats especials.
Un centre de secundària de Malta com a exemple de bones pràctiques
Durant una setmana, els i les participants van observar el funcionament d’un centre educatiu maltès reconegut per la seua excel·lència en les bones pràctiques i inclusió. El centre de Malta acull estudiants amb diversitat i d’orígens multiculturals, i utilitza un enfocament personalitzat que garanteix la participació activa de tot l’alumnat.
Els i les docents van assistir a conferències amb persones amb diversitat funcional per tal d’escoltar les seues necessitats i com treballar per trencar les barreres que troben en l’àmbit educatiu i social. A més, van participar en reunions amb professionals com terapeutes, psicòlegs i psicòlogues, i logopedes, que formen part de l’equip multidisciplinari del centre.





