Se ha anunciado la apertura de la convocatoria de las Becas MEC para el curso 2025-2026. Estas becas están dirigidas a quienes vayan a cursar estudios postobligatorios, como Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Básico, Medio o Superior, y cumplan con los requisitos establecidos.
El plazo para presentar las solicitudes comienza el 24 de marzo y finaliza el 14 de mayo de 2025. Este año, el presupuesto destinado a estas ayudas es de 2.544 millones de euros, lo que representa un incremento significativo respecto a años anteriores.
Es importante que informéis a vuestras familias sobre esta oportunidad para que, si estáis interesados, podáis gestionar la solicitud dentro del plazo establecido. Toda la información detallada y el acceso a la solicitud electrónica están disponibles en la página oficial de becas y ayudas del Ministerio.
Tened en cuenta que la convocatoria de becas para alumnos/as con necesidades educativas especiales (NEE) se abrirá más adelante. Os mantendremos informados sobre las fechas y requisitos cuando se publiquen.
Desde la Generalitat hemos iniciado una campaña institucional sobre la consulta de lengua base. Esta consulta se realizará entre el 25 de febrero y el 4 de marzo de 2025 y los permitirá elegir la lengua de preferencia para la enseñanza de sus hijos, valenciano o castellano . . .
Más información en el enlace que figura a continuación:
Alumnado de Administración y Finanzas y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, nos desplazamos a Madrid para visitar la sede de la Comisión Europea, en una actividad organizada por la Comisión Emprén, donde presentamos tres proyectos innovadores enfocados en la emprendeduría juvenil sostenible:
1. Reciclaje post-DANA: Transformación de materiales dañados por la riada en bicicletas sostenibles.
2. Segunda vida a productos: Reutilización creativa de objetos para fomentar la economía circular.
3. Impresión 3D ecológica: Creación de boquillas para instrumentos musicales utilizando materiales sostenibles.
Estos proyectos fueron muy bien valorados por evaluadores medioambientales comprometidos con el Pacto Verde Europeo y la lucha contra el cambio climático.
Por la tarde, disfrutamos de la exposición Del Infierno a las Maravillas en la Biblioteca Nacional de España, una muestra impresionante que nos dejó maravillados.
Cerramos el día con un recorrido cultural por el centro de Madrid antes de regresar a Valencia.
¡Enhorabuena a todo el alumnado por su dedicación y creatividad!
A continuación, compartimos algunas fotos de esta experiencia inolvidable.
El alumnado de 2º del CFGS de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales han diseñado los escaparates de San Valentín de algunos comercios asociados a ACOMEX, la Asociación de Comerciantes de Extramuros.
Esta colaboración, por segundo año consecutivo, ha permitido que el alumnado muestre su talento en un entorno real del mundo profesional con un excelente resultado.
Todo nuestro agradecimiento a: Silvia Gómez Complementos Plantas y flores Lantana Papelería Quart 133 El taller de Alfonso Mas Masiá
Aprobación de la propuesta de criterios del centro educativo para la obtención del punto adicional para el acceso a Bachillerato por los motivos:
a) Existencia de hermanos o hermanas, u otros niños, niñas o adolescentes integrantes de la familia de acogida o guardadora con fines de adopción, matriculados en el centro.
b) Proximidad del domicilio donde resida el alumno o alumna o del puesto de trabajo de alguno de sus padres, madres o tutores legales.
c) Condición legal de familia numerosa.
d) Expediente académico, para la admisión de Bachillerato.
Si en alguna solicitud se cumplen más de uno de estos criterios, sólo se le concederá 1 punto más en la baremación.
15/4/24:
Aprobación si procede del proyecto de dirección de Rafael Pérez Dasí
25/3/24:
Aprobación de la participación de nuestro centro en el proyecto de innovación de bibliotecas escolares “Biblioinnova’t”
31/1/24:
2º Consejo Escolar:
Aprobación del presupuesto del del ejercicio 2024.
1r Consejo Escolar:
Aprobación de la cuenta anual de gestión del ejercicio 2023
21/12/23:
Aprobación del presupuesto de José Manuel Mor Blesa de iluminación del aula Ateca
Aprobación del presupuesto de mobiliario de Federico Giner
28/9/23:
Aprobación de la medida de sustitución del proyecto interdisciplinar en 2º y 3º curso de la ESO.
Hacer la hora de Matemáticas de acuerdo con la ley.
Sustituir el inglés por el plan de lectura.
Aprobación de la carta de compromiso centro-familia
Aprobación de la oferta de SISTAC ILS renting de PCs (25 unidades de Ordenador sobremesa NETWAY FREE Intel Core).
Aprobación de la oferta de Ofival de un tabique móvil para el aula Ateca
27/7/24
Aprobación de la cesión de las instalaciones deportivas del centro a las diferentes escuelas deportivas durante el curso 2023-2024.
Actividad
Aikido
Baloncesto
Futbol sala
Karate
Horario
LX 19:30-20:50
L-V: 15:45 a 20:50S-D: 10:00 a 14:00
L-V 16:30-20:50Junio y Septiembre
MJ 19:30-20:50V tarde si hubiera alguna competición
Espacio
Gimnasio
Pista de Baloncesto lado Cabanilles
Pista de futbol sala lado Cabanilles
Gimnasio
24/5/22
Se aprueba el proyecto de dual del curso de especialización de Videojuegos y Realidad Virtual
Aprobación de las obras de reparación de la avería de la conducción de agua.
Aprobación del proyecto de trabajo para solicitar que nuestro instituto sea reconocido como centro de prácticas del máster que habilita para el ejercicio de las profesiones de profesor de la ESO, Bachillerato, FP y enseñanzas de idiomas.
28/4/22Aprobación de un proyecto de investigación e innovación educativa (PIIE) bienal para incorporar las competencias digitales y la inteligencia artificial al ciclo formativo de grado superior de Marketing y Publicidad.
Lo primero es que esperamos que todos estéis bien. Queremos haceros conocedores que el equipo directivo y el profesorado del IES Abastos estamos con vosotros para apoyaros en todo lo que necesitáis.
Hace un par de horas el ayuntamiento ha decretado que mañana habrá clases en la ciudad de Valencia excepto a las pedanías afectadas.
Lo primero que queremos es que nuestro alumnado y sus familias se sientan protegidos y apoyados en su comunidad educativa.
Queremos que tengáis paciencia porque el profesorado va a hacer un esfuerzo por encima de sus obligaciones como trabajadores porque todo transcurra con la máxima normalidad posible.
Intentaremos tener las clases con normalidad a sabiendas de que hay profesorado y alumnado que posiblemente no podrá venir al instituto. Las medidas implementadas serán las siguientes:
Seremos tolerantes con la hora de entrada de los estudiantes a sabiendas de la situación del transporte público en València.
El estudiantado será recibido , si es posible, por el profesorado de la primera clase y por el tutor/A.
Se va a dar alternativas a la realización de exámenes que se hagan esta semana para alumnado que lo tenga justificado.
Las clases seguirán de la siguiente manera:
El alumnado de ESO y Bachillerato seguirá las clases en modalidad presencial y para el alumnado que no pueda venir tendrán el material de seguimiento en Aules. En caso que no pueda venir el profesorado, intentaremos sustituirlo por profesorado del departamento. Si no hay suficiente profesorado o si el profesorado pudiera conectarse en línea (cosa que para muchos es casi imposible) darán la clase desde la pantalla interactiva.
El alumnado de FP Grau Básico y Medio, y Grado Superior presencial seguirá las clases presenciales, y para el alumnado que no pueda venir tendrá el material de seguimiento en Aulas. En caso de que no pueda venir el profesorado, intentaremos conectar en línea (cosa que para muchos es casi *imposible) y darán la clase *desde la pantalla interactiva. Si esto no es viable buscaremos profesorado que domino la materia impartida. En caso de que el alumnado no pueda asistir durante una temporada larga y en caso de existir ciclos de grado superior en modalidad semipresencial el alumnado podrá pedir pasar a la modalidad semipresencial al menos temporalmente
El alumnado de semipresencial seguirá temporalmente las clases en línea.
El alumnado podrá hablar de sus problemas y angustias acontecidas por la DANA con los tutores y el profesorado. Mañana por la mañana a primera hora hablaremos con ellos.
El departamento de orientación estará disponible en el salón de actos en los patios por si necesitaran de su intervención. De todos modos recordamos que este personal se compone fundamentalmente de pedagogas y no su psicólogas clínicas, motivo por el cual en ocasiones pueden derivar la intervención a un especialista.
Hemos articulado un equipo de profesores y profesoras para aquellos alumnos de religión católica que quieran ser atendidos desde el punto de vista de la fe. Caso de necesitarlo el alumnado, estos deben ser los que busquen a este profesorado en sus aulas o despacho. Nos hubiera gustado ofrecer profesorado otras confesiones pero no ha podido ser.
Pedimos paciencia porque probar estos protocolos en tiempo real produce que muchas veces tengamos imprevistos.
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