¿Quieres aprender lenguas?
¿Quieres obtener titulaciones oficiales?
¿Y quieres hacerlo de la mano de profesionales cualificados y a un precio asequible?
¡La Escuela Oficial de Idiomas es el lugar que estabas buscando!
¿QUÉ ES UNA EOI?
Las Escuelas Oficiales de Idiomas son centros docentes públicos de la consellería competente en materia de educación que imparten enseñanzas de idiomas de régimen especial según se establece en la LOE. En las Escuelas Oficiales de Idiomas se imparten las lenguas oficiales de los estados miembros de la Unión Europea y las lenguas oficiales del Estado español. Se facilita asimismo el estudio de otras lenguas que por razones culturales, sociales o económicas puedan presentar un interés especial. La Escuela Oficial de Idiomas de Paterna (EOI Paterna) se creó en el año 2018 e imparte los idiomas alemán, francés, inglés, italiano y valenciano. Los niveles ofertados para dichos idiomas son el A2 y B1 para alemán, francés e italiano, del nivel A2 al C1 en el caso de inglés y B2, C1 y C2 en el caso de valenciano. Ofrecemos cursos en horario tanto de mañana como de tarde. Nuestra escuela también cuenta con una sección en Manises, donde se ofertan cursos de inglés y francés, en las instalaciones compartidas con el IES Ausiàs March. Puedes consultar AQUÍ la legislación que regula el cuerpo de escuelas oficiales de idiomas.
LAS EOI DE LA COMUNIDAD VALENCIANA
La Comunidad Valenciana dispone de una red de 25 escuelas oficiales de idiomas donde podrás aprender hasta 17 lenguas diferentes. Consulta el mapa de las EOI de la comunidad Valenciana AQUI.
EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS
El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) se publica en 2001 y es un estándar internacional que describe la competencia lingüística en diferentes idiomas. Define seis niveles de referencia (A1, A2, B1, B2, C1 y C2) para evaluar la comprensión y expresión oral y escrita de un idioma, facilitando la comparación de certificaciones y la movilidad internacional de estudiantes y profesionales.
– Es un estándar internacional y se utiliza en todo el mundo para describir el nivel de competencia lingüística en diferentes idiomas.
– Facilita la comparación de certificaciones y permite a instituciones educativas y empresas comparar fácilmente los exámenes de idiomas y los certificados de diferentes países.
– Fomenta la movilidad internacional:
– Facilita la movilidad de estudiantes y profesionales al proporcionar un marco común para demostrar el nivel de idioma.
– Mejora la enseñanza y el aprendizaje de idiomas y permite establecer objetivos claros de aprendizaje y evaluar el progreso de los estudiantes.
En resumen, el MCER proporciona una herramienta útil para la enseñanza, aprendizaje y evaluación de idiomas, así como para la movilidad internacional y el reconocimiento de certificados de idiomas.
En 2020 se publica el Volumen Complementario del MCER, que es una versión actualizada y ampliada del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Se basa en el MCER original de 2001 y ofrece una guía más completa y fácil de usar para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de idiomas. El Volumen Complementario incluye nuevos descriptores, aclara los existentes y amplía la conceptualización de la educación en idiomas para reflejar los cambios académicos y sociales desde la publicación del MCER original.
– Es un estándar internacional y se utiliza en todo el mundo para describir el nivel de competencia lingüística en diferentes idiomas.
– Facilita la comparación de certificaciones y permite a instituciones educativas y empresas comparar fácilmente los exámenes de idiomas y los certificados de diferentes países.
– Fomenta la movilidad internacional:
– Facilita la movilidad de estudiantes y profesionales al proporcionar un marco común para demostrar el nivel de idioma.
– Mejora la enseñanza y el aprendizaje de idiomas y permite establecer objetivos claros de aprendizaje y evaluar el progreso de los estudiantes.
En resumen, el MCER proporciona una herramienta útil para la enseñanza, aprendizaje y evaluación de idiomas, así como para la movilidad internacional y el reconocimiento de certificados de idiomas.
En 2020 se publica el Volumen Complementario del MCER, que es una versión actualizada y ampliada del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Se basa en el MCER original de 2001 y ofrece una guía más completa y fácil de usar para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de idiomas. El Volumen Complementario incluye nuevos descriptores, aclara los existentes y amplía la conceptualización de la educación en idiomas para reflejar los cambios académicos y sociales desde la publicación del MCER original.