El pasado 28 de marzo parte del equipo Erasmus de nuestro centro, junto cono nuestras compañeras del IES Lloixa, realizamos la cuarta movilidad del Proyecto Erasmus con destino a Viterbo (Italia).  

De nuestro centro, viajamos cuatro profesoras, dos alumnos y dos alumnas. 

Para esta movilidad tuvimos que adaptarnos a las posibilidades y opciones de transporte que teníamos, pudiendo visitar Roma ya que llegamos a su aeropuerto, pudiendo pasar el día en la Ciudad Eterna antes de partir hacia Viterbo en tren.

Visitamos el Vaticano, Piazza Navona, Fontana di Trevi, Panteón.

Probamos nuestro primer Gelato y probamos la pasta en una Trattoria.  

Viajamos en tren hacia Viterbo donde nos recibió nuestra compañera italiana para acompañarnos al hotel Mini Palace, donde cenamos con el resto de participantes de la movilidad (Eslovenia, Rumanía, Francia e Italia).

Durante los días contemplados en el programa de actividades podemos mencionar las siguientes:  

Día 29

Por la mañana visitamos el instituto Paolo Savi de Viterbo en el que cada uno de los países participantes mostró el trabajo elaborado para la movilidad.

Nuestro alumnado participó activamente en dicha presentación exponiendo sus perfiles de la Planificación Centrada en la Persona y realizaron talleres conjuntos.

Por la tarde el alumnado italiano nos guió en un magnífico tour por la ciudad de Viterbo.

Por la noche, convivencia con el resto de profesorado y alumnado de los diferentes países y cena en la Spaghetteria di Viterbo.

Día 30

Cogemos el bus e iniciamos visita a la localidad próxima de Vetralla.

Visitamos Ecomuseo donde nos recibieron con unas estupendas galletitas de té y visitamos la casa de una soprano, donde realizamos el picnic.

http://emtr.it

Nos dieron la bienvenida en el ayuntamiento, visitamos la iglesia, realizando una actividad conjunta con las personas de la asociación «I Semi» que trabaja para la inclusión laboral y social de personas con discapacidad. http://www.isemi.eu

Día 31

Visita al Palazzo Farnesio, en Caprarola.

http://www.polomusealelazio.beniculturali.it/index.php?it/239/palazzo-farnese

Nos ofrecieron una comida de gala en los establos del palacio, en los que actualmente se ubican los ciclos de formación profesional de cocina en los que también incluyen alumnado con diversidad funcional.

Vuelta a Viterbo y clausura del Erasmus en el hotel en el que cenamos. Nuestro alumnado realizó entrevistas a las personas de los países participantes.

A lo largo de la semana realizamos diferentes actividades como:

· Encuentro con el resto de socios del proyecto.

· Visita en el instituto profesional y tecnológico “ISSEC PIGIER” para compartir el trabajo previo realizado por los diferentes países participantes. Allí supimos que uno de nuestros logos había sido el seleccionado para representar el proyecto actual.

· Tour turístico por la ciudad con una persona ciega como guía.

· Visita a la la Université Jean Jaurès donde nos mostraron las instalaciones así como los servicios que ofrece la unidad de discapacidad para el alumnado.

· Videoconferencia con el investigador Gaël CORON sobre la legislación europea en cuanto a discapacidad, pudiendo realizar una comparativa entre los diferentes países socios.

· Tour turístico por la ciudad medieval de Carcassonne donde además pudimos visitar el “MUSÉE DEL ÉCOLE”.

· Evaluación de la primera movilidad y propuestas de mejora.

Fue una experiencia muy enriquecedora y esperamos que la siguiente movilidad en Eslovenia, el próximo octubre, sea esta vez con alumnado.

El pasado 3 de octubre parte del equipo Erasmus de nuestro centro, junto con nuestros compañeros y compañeras del IES Lloixa, realizamos la segunda movilidad del Proyecto Erasmus con destino a Eslovenia (Sezana).  

En esta ocasión y a diferencia de la primera movilidad, sí que viajamos con alumnado representante de cada centro. 

Para esta movilidad tuvimos que adaptarnos a las posibilidades y opciones de transporte que teníamos, lo que implicó que la movilidad se extendiera desde el día 3 al 10, pudiendo visitar algunas ciudades italianas cercanas como Trieste y Venecia. 

Durante los días contemplados en el programa de actividades podemos mencionar las siguientes:  

Día 4 

Excursión a la ciudad de Trieste. 

Encuentro con nuestros compañeros y compañeras de Francia. 

Día 5 

Visita al Šolski center Srečka Kosovela Sežana donde su alumnado realizó una maravillosa presentación pudiendo participar en actividades muy divertidas, así como conocer cómo es la accesibilidad para personas cono diversidad funcional en algunas de las instituciones de la ciudad. 

Visita al municipio de Sezana y recepción por parte de su alcalde. 

Paseo por el Jardín botánico. 

Visita a las Cuevas de Škocjan UNESCO. 

https://www.park-skocjanske-jame.si/en

Día 6 

Actividades en el Šolski center Srečka Kosovela Sežana 

Presentación de diferentes historias por parte de invitados especiales y exposición de los trabajos realizados por el alumnado de los diferentes centros. Sensibilización y visibilización de las historias de personas con diversidad funcional. 

Exhibición y participación en una actividad física típica del país; petanca eslovena. 

Talleres artísticos para el alumnado y exposición por parte de la trabajadora social de la zona. 

Día 7 

Visita al Castillo de Predjama 

https://www.postojnska-jama.eu/en/predjama-castle/

Visita al Centro Residencial y de Asesoramiento PLANINA. 

http://www.vz-planina.si/index.php/residential-and-counseling-center-planina 

Visita a la ciudad de Liubliana. 

Cena de despedida en Sezana. 

ACTIVIDADES PREVIAS A LA MOVILIDAD: Preparación de videos que reflejan la colaboración entre diferentes agentes de la comunidad (25 de noviembre contra la Violencia de Género, 3 de diciembre día internacional de las personas cono Diversidad Funcional, 5 de diciembre día internacional del Voluntariado)